第一句子网 - 唯美句子、句子迷、好句子大全

写出下列句子的描写方法

1.他裹着厚厚棉被蜷缩在床。

描写方法:通过生动动作和视觉描写形象地描这个人在床状态强调他蜷缩和保护自己动作表现出他孤独和无助。

2.夕阳照在金黄色麦田让人感觉仿佛置身于片金色海洋中。

描写方法:使用视觉描写表现夕阳和麦田美丽景色运用比喻手法将麦田比喻成金色海洋让读者产生强烈视觉感受和情感共鸣。

3.他眸子深邃沉静仿佛能洞察人心。

描写方法:使用形象生动视觉描写表现他深邃眼神运用比喻手法增强他洞察力营造出种神秘又深刻氛围在读者心中留深刻印象。

4.滔滔江水奔腾过激起阵阵浪花远处山峦在水汽笼罩显得朦胧不真实。

描写方法:通过视觉描写、声音描写和比喻手法表现江水磅礴和威势通过远处山峦描写形象地表现出水汽笼罩效果创造出种迷离、神秘氛围。

5.秋天枫叶像把火样燃烧把整座山坡点亮了。

描写方法:使用视觉描写和比喻手法表现秋天枫叶美丽和夺目营造出种盛大、热烈、欢快氛围。

6.几只小鸟在树枝欢快地互相追逐发出悦耳啁啾声。

描写方法:通过视觉描写和声音描写表现小鸟欢快和活泼营造出种清新、自、愉悦氛围让读者产生心灵愉悦感受。

7.阔别多年老友们在餐桌前畅谈着往事欢声笑语不绝于耳。

描写方法:通过视觉描写和声音描写表现老友们欢聚场景强调他们情谊和热情创造出种亲切、温馨、和谐氛围。

8.雪花纷纷扬扬落蒙蒙白雾笼罩着整个世界。

描写方法:通过视觉描写和气息描写表现雪花纷落和白雾笼罩效果创造出种神秘、宁静和梦幻氛围。

9.巨浪滔滔不绝地向海岸冲毫不留情地吞噬着沙滩切。

描写方法:使用视觉描写和比喻手法表现巨浪威势和力量强调它吞噬性和残酷性创造出种惊险、激烈和紧张氛围。

10.空气中弥漫着花香朵朵绚丽多彩花儿在微风中轻轻摇晃。

描写方法:使用嗅觉描写和视觉描写表现花香和美丽花儿营造出种缤纷、绚丽、清新氛围让读者感受到自美好和和谐。

11.静谧森林里突传阵凄厉嗥叫声令人惊慌失措。

描写方法:使用听觉描写和情感描写表现森林中突惊醒嗥叫声强调它凄厉和影响力营造出种紧张、恐惧和戒备氛围。

12.夜幕降临天星星像粒粒钻石般晶莹剔透。

描写方法:使用视觉描写表现夜空中美丽星星运用比喻手法将星星比喻成钻石让读者感受到令人陶醉浪漫和诗意。

13.雨大街行人匆匆路旁绿树和鲜花在雨显得更加清新。

描写方法:使用视觉描写和气息描写表现雨大街景象运用对比手法和形象生动词语强调绿树和鲜花更加清新营造出种舒适、宁静和和谐氛围。

14.夏日阳光让河面闪烁着金色光芒让人感受到阵阵温暖和舒适。

描写方法:使用视觉描写和气息描写表现夏日阳光美丽景象强调河面金色光芒让人感受到温暖和舒适营造出种轻松、愉悦和乐观氛围。

15.樱花绽放季节粉色花瓣像精灵般在风中起舞美丽极了。

描写方法:使用视觉描写和比喻手法表现樱花绽放美丽景象运用比喻手法将花瓣比喻成舞蹈精灵创造出种轻盈、热烈、艳丽氛围让读者感受到自魅力和美妙。

“写出下列句子的描写方法” 相关内容
找出八年级上《中国石拱桥》中描写卢沟桥的不同说明方法的句子 写出作用

找出八年级上《中国石拱桥》中描写卢沟桥的不同说明方法的句子 写出作用

给下列这些句子选择恰当的描写方法

给下列这些句子选择恰当的描写方法

下列句子运用了什么描写方法?有何作用?

下列句子运用了什么描写方法?有何作用?

指出下列句子使用的人物描写方法:(1)大家立刻都赞成 和开船时候一样踊跃 三四人

指出下列句子使用的人物描写方法:(1)大家立刻都赞成 和开船时候一样踊跃 三四人

读下列句子 写出相应的名言。

读下列句子 写出相应的名言。

阅读下列句子 写出你的理解。阅读答案

阅读下列句子 写出你的理解。阅读答案

(1)联系语境 写出下列句子的大意。阅读答案

(1)联系语境 写出下列句子的大意。阅读答案

下列句子使用的描写方法不同于其他三项的是A.过铁道时 他先将橘子散放在地上 自己

下列句子使用的描写方法不同于其他三项的是A.过铁道时 他先将橘子散放在地上 自己

根据句子的意思和括号里的中文提示以及首字母  写出下列的单词。要求写出完整单词。

根据句子的意思和括号里的中文提示以及首字母 写出下列的单词。要求写出完整单词。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)⑴请写出《醉翁亭记》归后情景的句子:  

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)⑴请写出《醉翁亭记》归后情景的句子:  

补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句

补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句

根据下列句子及所给单词写出单词的正确形式 或根据汉语注释写出相应单词。【小题1】M

根据下列句子及所给单词写出单词的正确形式 或根据汉语注释写出相应单词。【小题1】M

(一)根据下列句子所给汉语意思写出空缺处单词 或根据所给词写出正确形式。【小题1

(一)根据下列句子所给汉语意思写出空缺处单词 或根据所给词写出正确形式。【小题1

根据下列句子所给汉语意思写出空缺处单词 或根据所给词写出正确形式。【小题1】Would

根据下列句子所给汉语意思写出空缺处单词 或根据所给词写出正确形式。【小题1】Would

根据下列句子所给汉语意思写出空缺处单词 或根据所给词写出正确形式。【小题1】They

根据下列句子所给汉语意思写出空缺处单词 或根据所给词写出正确形式。【小题1】They

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时 要求写出完整单词。 (

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时 要求写出完整单词。 (

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在答卷填写时 要求写出完整单词。(每

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在答卷填写时 要求写出完整单词。(每

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时 要求写出完整单词。(每

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时 要求写出完整单词。(每

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填答卷时 要求写出完整单词。(每空

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填答卷时 要求写出完整单词。(每空

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填答卷时 要求写出完整单词。(没空

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填答卷时 要求写出完整单词。(没空