举例他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的 赏析深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。
东京也无非是这样 赏析表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶
上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。赏析：这句运用明喻，抓住樱花的颜色特点，写出了樱花盛开的轻盈
清国留学生”的醉生梦死，激起自己想到别的地方去看看。赏析：此文的主体，着重写藤野先生对自己的关怀、教育的深厚情谊，以及放弃学医的思想变化原因。
头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”赏析：运用明喻，极写清末到日本留学的中国学生追赶时髦，又不敢逾越祖制的丑态。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还 要将脖子扭几扭，实在标致极了赏析：这句运用比喻和反语，活画出中国留学生的崇洋媚外、扭捏作态，极写作者对他们的厌恶。反语的运用更是鞭辟入里。
