很多学生感觉作文难写。没思路，写不好，拿不到高分，这些问题，其实都和家长们平时的一个习惯有很大关系，许多家长知道之后都非常懊悔。
这个习惯就是限制孩子看课外的杂书。
许多家长一旦发现孩子在看与课本无关的杂书，就会火冒三丈，然后以粗暴的方式，没收孩子的书本。家长这样做的本意是好的，就是害怕孩子看了这些杂书，会影响学习，甚至影响孩子的身心健康。
但实际上，学生爱看课本以外的杂书，还是有不少好处的，一是扩展自己的知识面，二是锻炼阅读理解能力，三是养成自主学习的好习惯。
很多时候，学生在写作文的时候，感觉没思路，这就是学生自身的知识储备不足。一个人的知识储备，来自很多方面，一是生活，二是书本。学生的生活大多是家庭和学校之间，生活阅历比较简单，所以书本就是增加自身阅历的最好途径。课本上的知识内容是比较有局限的，你的孩子如果想要在同学中脱颖而出，那就必须在课外书本上获取更多的知识。只有知识储备有了一定的量，才能在写作文的时候，思路不至于枯竭。
而作文写不好的原因也有很多，其中审题就是关键。审题其实就是理解作文题目的要求，审题出现偏差，作文自然就写不好。差之毫厘，谬之千里，说的就是审题与写作文的关系。阅读理解能力强的学生，一下子就能抓住作文题目的关键点，而阅读理解能力不好的学生，却怎么也找不到北，只能泛泛而谈，甚至可能南辕北辙，写出了偏题的作文。
所以说，学生平时看一些杂书，其实对写作水平是由很大的好处的。家长们不必横加阻拦，只需要替孩子把好关，哪些杂书可以看，哪些不可以。如果家长自身也是爱读书的人，也可以和孩子一起讨论书本的内容，分享彼此的理解和观点。如此一来，可以帮助孩子正确理解书本的内容，还可以增进两代人之间的思想交流，何乐而不为呢？
