今日阅读章节：第25章 读书笔记， 第26章 修辞一席话当下自媒体文章的读者覆盖面广，对文字的理解能力差异很大。为了满足更多读者的阅读需求，自媒文章应该尽可能做到多使用短句，多分段，多使用浅显易懂的词。
金句摘抄：
（1）读书要精细才能写得出读书笔记，反过来说， 试写读书笔记，也就是使读书不苟且的一种方法。（第25章 读书笔记）
（2）“修就是调整，辞就是语言，修辞就是调整调整语言，使它恰好传达出我们的意思。（第26章 修辞一席话）
（3）“修辞学上的辞格，名目繁多，无一不以情境为条件。（第26章 修辞一席话）
（4）“寻常讲到修辞，总以为就是雕琢粉饰一类的玩意儿。这是一个严重的错误。（第26章 修辞一席话）
阅读中最深刻的内容：
读书笔记
读书笔记可以写的内容很多，可以是对一个字的补正，对一个词理解，对金句的引述，对文章开头的评述，对文章结尾的总结，对文章观点的存疑或赞同，对文章整体风格的理解等。
读书笔记的功能是对自己阅读文章时心得的记录，以备将来查考与运用。写读书笔记就是用自己的话将文章内容复述一遍，是对自己是否读懂文章的一个检验。
写读书笔记的方式很多，包括在书上空白处标记自己的感想。写读书笔记是把厚书读薄的过程。
写读书笔记应该像是写议论文。读书笔记的基础是书籍，是对书籍内容的再现，应该引用书籍内容作为例证而不是凭空想象。读书笔记应以简洁朴实为好，不需要太多辞藻修饰。
修辞
修辞就是对辞的修饰调整。修辞有千千万万。修辞方式的运用要随机应变，根据具体场景选择最合适的修辞方法。修辞不能照抄。
不过，千千万万种修辞方式的总的原则是有的，这就是修辞学研究的内容。
从修辞学的角度来看，修辞可以分为消极修辞和积极修辞。
作文通常包括两个部分：“说什么”和“怎么说”。“说什么”是内容，“怎么说”是形式和方法。内容决定了形似和方法。修辞方式的选择依赖内容。
当文章是科学类时，内容往往有明确定义和规格，其对应的表述方式应该平实简单，采用的修辞大多为消极修辞。
如果文章内容是情绪相关的，需要表现情境时，就需要考虑文字的感觉性。此时多会采用积极修辞。
由此联想到的其他感悟
修辞手法还要求考虑情境，考虑文章的读者。
当下自媒体文章的读者覆盖面广，对文字的理解能力差异很大。为了满足更多读者的阅读需求，自媒文章应该尽可能做到多使用短句，多分段，多使用浅显易懂的词。
