中学语文：现代文阅读之人物形象的分析方法与技巧

分析记叙文中的人物形象：

可以从以下几个方面入手：

1. 直接描写： 人物的直接描写也叫正面描写，就是通过直接描写人物的外貌（肖像）、动作、语言、心理、神态等，揭示人物的思想品质和性格特点，发硬作品的主题。

（1）外貌描写：刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物的身份和境遇，显示人物的性格变化。

（2） 心理描写：直接反应人物的内心世界，是人物思想变化，行动的内在依据。

（3）语言描写：表现人物的性格，同时也能呢反应人物的内心活动，显示人物的身份，地位，间接地变现其他人物和景物，交代事情的原委，推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的主题思想。

（4）动作描写： 刻画人物性格 体现人物的身份、地位； 反映人物心理活动的进程；表现人物的性格特征；推动情节的发展。

（5）神态描写： 表现人物内心世界；刻画人物性格；反应人物品质；突显人物个性，使作文给人真实感，人物造型栩栩如生，使文章生动形象。

2. 间接描写：间接描写也叫侧面描写，就是通过其他人物的言行，间接写出主人公，从登场人物的口中，眼中，或感受中写出未登场人物的性格

3. 细节描写：所谓新街描写是指对人物的外貌（肖像）、语言、动作、心理、神态以及事物、环境的细微处进行具体描写。生动的细节描写，用极精细的笔墨状物写人，往往形神毕肖、性格鲜明。分析细节描写，首先要注意细节的真实性，看是否经得起推敲；其次要看是否具有典型意义，看是否经过精心选择，巧妙安排。作用：刻画人物性格深化主题，推动情节发展，营造一种氛围，渲染时代气氛，表现地方特色等。

4. 从人物与人物之间的关系入手

有的作品除了中心人物外，还有其他人物。分析时，我们既要抓住中心人物，又要分析人物与人物之间的关系。

5. 从环境描写入手：

环境描写指对自然环境和社会环境的描写

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