导语：怎样培养团队意识。只有一个机构，一个团队才能团结起来，才能提高生产力，才能带来更多的利益。研究过程中，臧局长反复强调，任总说：“华为公司的力量无穷无尽，组织的力量无穷无尽，我深知这一点。”因此，我们每一个人只有立足本职，脚踏实地，埋头苦干，才能在组织中成长。
1、丰富校园文化生活
在学校开展文化活动时，应以更加包容的态度，给予学生更多的自主权，在组织活动时，少引导、多引导，激发学生参与集体活动的兴趣，避免集体活动走向形式。
2、加强在家庭学校中的合作
家庭是学生的第一课，一切教育之源。父母是最直接，最亲切，最可靠的教育力量。强化家庭学校合作，让家长更深刻地认识到培养孩子团队意识的重要性，在日常家庭生活中，合理引导孩子，形成家庭学校合作，使学生更融洽地与他人沟通，增进人际关系。
3、正确理解合作与竞争的关系
引导学生正确认识合作与竞争的关系；积极的竞争能增强团队的活力，帮助激发个人的进取精神，充分发挥个人的才能，促进团队与个人的共同发展。引导学生关注竞赛过程中与他人的交流与合作，加深情感交流，争取他人的认同与理解。良好的人际关系能使学生知识互补、性格互补，同时缓冲、化解团队内部矛盾。
4、创造机会培养学生的团队意识
要培养孩子的团队意识，教师也应注重给予孩子更多的锻炼机会，或运动或游戏，通过社会实践活动和探险活动，无疑也是不错的选择。当今素质教育不仅要求学生学习课本上的知识，而且要求学生运用所学知识解决实际问题，因此，社会实践和研究活动已被纳入了学生的教学标准中。
为此，教师要求学生积极参加学校组织的各种社会实践活动和研究活动，不断地了解学生在活动中所承担的任务，了解任务的进展情况，以及学生组织其他成员完成任务的情况。加强学生的责任感和团队合作精神，对学生进行更多地关心、鼓励和点拨，使学生在学习过程中感受到自己的价值，感受到自己的主动性和不可缺少的作用。
此外，组织学生参加夏令营等活动，对培养学生的团队意识也有重要意义。这次活动，来自不同学段，不同性格的同学聚在一起，要求大家组成新的团队。同学们在各种团队活动中逐渐养成了团队意识，潜移默化地发展着。
5、在班级建设中，引导当代大学生以合作为目标
马卡联科认为，集体是个体最好的老师，引导个体实现集体目标和共同价值。即，作为学校最基本的班级群，它是当代大学生成长的重要组成部分，对于当代大学生的成长有着举足轻重的作用。
为实现班内共同的目标，班内成员在心理上相互认同，产生归属感，增强集体意识的同时，班内全体成员也容易激发行动力，最大限度地为集体目标而共同努力，形成团队精神。对此，辅导员和班主任要深入分析班上存在的问题和学员的需要、愿望和能力，围绕奋斗目标安排好各项工作，随时督促检查完成情况，加强目标的导向和激励作用。
增强团队凝聚力，人的心理凝聚力是团队精神的体现。这个团队具有强大的团队精神。对此，我们应从整体上调整员工的心理关系，调整员工的经济效益，调整其核心价值观，增强员工的归属感，使员工保持良好的亲和力和互信度，增强团队凝聚力，培养团队精神。
营造和谐环境的人才培养与环境息息相关。建设一支理解全面、相互信任的团队，让学员正确对待和处理团队内部的冲突，把个人的前途和团队的命运紧密地联系在一起；建立团队与学校其他组织之间的有效联系，正确处理学校与社会的复杂关系，加强班级与班级、制度与制度之间的横向交流，发挥学员的自主性和创造性，进行新的探索和学习，鼓励学员大胆地挑战极限和以往的成功，运用团队的智慧，增强团队思维的敏感性。
6、强化班内管理，完成团队管理
班主任是学校的基础管理部门，通过搞好班集体活动，使学生在竞争合作中建立起互相关心、互相爱护的信心。在遇到挫折的时候，同学们可以从班级群体中得到帮助和安慰，在取得成绩的时候，同学们可以从群体中得到肯定和肯定，完成团队精神的内化。
7、对社区活动进行适当指导，提高团队意识
中学社团组织多，一般几十个。学生群体大多以共同兴趣为基础，成员对群体的情感倾向较高。小组指导教师应结合自身的专业优势，利用学员群体积极开展各种健康向上的活动，通过精确引导，强化小组意识，培养学员的团队精神。
合作促进了团队的运作与发展。因为团队精神的作用，团队成员之间产生了互相关心、互相帮助的互动行为，既体现了关心团队的主体责任，又体现了自觉维护团队荣誉，自觉约束自己的行为，把团队的整体威信放在首位，使团队精神成为自由全面发展的推动力量。
1、具有团队精神的人更容易取得成功
合作实现利益最大化。具有团队精神的人在考虑问题的时候往往会着眼于全局，而不只是眼前利益。企业的领导者如果从来不注重大局，忽视团队的重要性，那么企业就很明显不会成功，培养孩子的团队精神，为孩子的成长奠定良好的基础。
2、培养团队精神可以促进孩子的个人成长
在小组中学习的儿童通过与小组成员的合作提高学习兴趣，更多地关注他人对自己的看法，更严格地要求自己，表现出最好的自我。团体工作中，自己不能及时发现运动员的错误，但却很容易发现并指出孩子的错误。通过这种方式，孩子们将越来越优秀。培养孩子的团队精神，为孩子的成长奠定良好的基础。
3、团队工作能帮助孩子们建立自信心
每一个人都是有角色的团队中不可或缺的成员。群组内的孩子更能理解这一点，参与群组内解决问题的时候，会让孩子产生被需要的感觉，当问题解决成功时，孩子也会感到满足过了几天，孩子的自信心也逐渐增强。培养孩子的团队精神，为孩子的成长奠定良好的基础。
4、团队合作能使孩子们更好地遵守规则
群组有自己的规则，群组中的人要遵守这些规则，才能在群组中保持下去。办公室工作人员作为个人，必须遵守公司的规章制度，同样，孩子的主要角色是学生，也必须遵守学校的规章制度。
结语：社会分工日益细化和明确，人们之间的分工协作能够促进社会发展。能不能很好地与他人合作取决于是否有团队精神。缺少团队意识的孩子，即使知识丰富、技能出众、性格孤僻，也不能与他人合作，难以融入社会。
