“双减”之后,关于孩子的教育阵地更多变成了“学校——家庭”这样的模式。校外教育机构在政策影响下,所受限制也较多,在谋求转型之路。
而在学校,正式接触英语得要在三年级。这个时候,在家庭里给到孩子英语教育就格外的重要。
一、想清楚给孩子学英语的初衷是什么
大多数家长让孩子学习英语,是想要让孩子在上学的时候,不让英语这一学科拖了孩子的后腿。
但是,英语作为一门语言,作为向外沟通交流的工具,更多的家长想要让孩子掌握这一技能。所谓技多不压身,家长想让孩子掌握英语,在今后的实际生活能够自由运用。
在双减政策发布之后,很多家长会感到迷茫,一方面是因为线上线下培训机构转型与关门让家长无法适从;另一方面,家长在面对这一变革,也会思考孩子英语是否有继续学习的必要。
因此,在给孩子学习英语之前,要想清楚,是因为想要让孩子多一个技能学习英语,还是为了在学业考试上不落分而学习英语。
二、每天30分钟,有效学习英语
当教育阵地由校外培训机构转向了家庭,父母与孩子之间如何平衡好学习时间需要进行合理规划。
在英语学习上,如果不想让孩子感到疲累,又想让孩子有一个不错的基础,可以尝试每天学习30分钟这样的英语学习方式。
1、碎片化时间学习、集中式学习
每天花30分钟学习,时间怎么分配?
第一种是碎片化时间学习。例如:可以在早上起床、洗漱的间隙,打开手机上的英语app或者是家里的英语学习产品,挑选一集英语儿歌或者是视频,让孩子在这个间隙里“听英语”。
像这样的场景很多,上下学路上、玩玩具的时候等,都可以给孩子听英语音频。碎片化时间学习英语,家长可以不用担心没有时间陪孩子学习。
第二种是集中式学习。这个集中式学习并不是说让孩子一口气学习完30分钟,考虑到孩子爱玩爱动的天性,可以将30分钟分段,孩子每学习10分钟,就可以有一个休息时间。
这样的学习方式有助于孩子在每一次的学习中,注意力更加的集中,吸收和理解知识的能力也更加高效。
2、磨耳朵+磨眼睛,用孩子喜欢的方式学习
在家里给孩子学习英语,往往会因为不知道如何选择资源而让父母稍显烦躁。如果从孩子的角度来选择,则会省心很多。
给孩子听英语儿歌,SSS儿歌、鹅妈妈童谣以及宝宝巴士等,都是不错的选择。英语儿歌韵律感和节奏感强,单词简单、重复率高,孩子容易学习和模仿。
在英语学习中,光听还不够,还要配合视频一起看。给孩子看英语原版动画视频,既符合孩子的年龄,又符合孩子的喜好。
动画片是现实生活场景的再现,在视频画面中,能够将实物与英语单词相对应,让孩子在脑海中建立起“音——画”对应关系,自然而然将英语记住。
同时,无论是看视频还是听音频,本质上都是在积累单词,学习语法和发音。如果在此基础上给孩子进一步规划,相信孩子会沿着正确的道路学习好英语。