哈哈哈周栎 七年级
写下这篇文章的最终目的是让大家开心开心！:D
“走了，走了，彩排去了！快点！”
“带好本子和笔！”
“啊？还要带本子吗？”
“你不带也可以。”
“算了，那我还是拿吧。”
我、和在翻箱倒柜找本子和笔的静香、还有那个刚刚跑回来的大雄，三个人，正准备去多功能厅排练领奖。静香，其实是个极其毒舌的叛逆男生，奈何肤白貌美，遂被我们班冠以“静香”之称。大雄，扣着一个圆润的锅盖头 ，实则也是颇为俊美，因此收获了众多女生的芳心。我，欸？还是介绍一下吧，女的，但是和以上两位关系还算不错。
“拿好了，拿好了。别废你的话了，赶紧走。”
静香不耐烦地穿过中午走廊里熙熙攘攘的人群，嘴里一边嘟囔着，一边冲撞着无辜的同学。
“不是啊，你们知道你们要去哪里吗？”
突然想到这个问题，我停下脚步。
大雄尴尬地笑了一声，小声说：“好像真不知道。”
“管他呢，反正你给我们带路呗。”静香随后加上一长串猖狂的笑声。
跟着我跳下台阶，风似地跑过走廊，脚步声混杂着嬉笑声。
“报告。”
三个人挤进了多功能厅窄窄的门缝。忘了说了，好像是初一年级上学期的综合评价，一个班级两个优秀奖，一个进步奖，我和大雄荣幸地拿到了前者，静香则不情愿地拿了进步奖。会场里人不多，除了上台彩排的那会儿，我都趴在椅子靠背上和静香有一搭没一搭地聊天，大雄闭目养神，有时插上几句。
“喂，现在才十二点十几，要不咱们逛几圈再回去？”
从被空调熏得晕乎乎的多功能厅出来，享受着冬天特有的冷空气，我听到静香提议道。
“为什么？”大雄轻飘飘地问了一句，他看上去不太希望再被老师抓到满学校乱跑。
“好玩啊。不是，也不完全是好玩，许老师现在肯定在教室发火。”
“你怎么知道？”
“他好像说了吧。不是我们今天科学课太吵了吗，那个老师后来去办公室找他了，课代表还记了名字，反正许老师肯定知道了。”
“你怎么知道许老师今天中午要找我们算账？”
“他说了啊，就是我们要走的时候，他过来然后说中午要讲两件事，一件就是科学课，另一件……我好像忘了。不管了，你们走吗？”
“走呗，反正我也不想睡午觉。”
“行啊。”大雄显然也不想撞在发火的许老师的枪口上。
“太棒了。不过，去哪里？”静香可能才明白过来，他并不是很熟悉学校的结构。
“去预备走一圈，咱们再上去。”我提了个还算不错的建议。
于是我们在预备年级边上空旷的平地上快乐地边走边聊着。预备年级还有少许班级有同学在外面停留着，三五成群地聊着天。静香和大雄走过一群预备的女生时，我清晰地听到她们细小而真切的声音：“喔！帅哥！”哈哈哈，真有趣。时不时划过耳畔的冷风，和晃晃悠悠凋落的树叶，还有偶尔和静香擦碰到的肩膀，挺开心的。
在预备逛了第五圈后，大雄说道：“要不，回去吧？被老师发现了不太好，都逛了好一会儿了，尤其是德育主任。”
“喂，你怎么这么怂啊。”静香用白皙的手指点着大雄的肩膀。
“可能真得回去了。待会许老师问我们，这个不太好说。”
“那我们就说，我们被留下来继续彩排了。”静香仰头想了想，“算了，先回去吧。先上去看看许老师是不是真在发火，要在发火，我们就再下去转一圈。”
“好主意。”
于是我们仨静悄悄地爬上楼梯，过程中尽可能地收敛快要溢出来的笑声。精力旺盛的年轻的孩子们最需要惊悚刺激的违反校规的事来让自己快速膨胀生长的心脏得到满足，我们也是。抵达二楼后，我们快速地躲在走廊的墙壁后，咧开嘴尽情地尽量不发声音地笑了一会儿。
停下来后，静香看了看我们，轻声说：“我去看看。”
他弓着背，跨大步子，蹑手蹑脚地朝班级走去，往后门匆匆瞥了一眼，便逃似的溜了回来 。我和大雄一边看着他的动静，一边对实况进行一些不切实际的猜测。看见他飞快地回来，我连忙将探出一半的脑袋缩了回去，往后慌张地退了几步，险些踩到也在扶着墙往回退的大雄的脚。静香跑回来，被我们围住，大雄开口问道：“咋了，老师在发火吗？”
静香摘下口罩，喘着气，先吐出一长串的笑声，再说：“没啊，我不知道。”
“你没看到老师吗？”
“可以这么说吧，我都没看清。”静香呼出的气都带着颤抖的笑声。
“你怎么这么怂啊，这都不敢看。”我不屑地说。
“那你行你现在去看啊。”
“我不敢，我怕被发现。”
“那不就得了。”
……
“哟，你们在这儿干什么呢？”还没和静香怼完，一个极其熟悉的苏北口音慢慢飘荡过来。我转头，看到教物理的李老师抱着一堆练习册走了过来，他有点稀疏的头顶还反着光。我们露出诡异的笑容，互相看了看。静香上前一步，连比划带描述地说：“因为我们科学课太吵了，所以许老师知道这件事情之后，现在可能在教室里骂人，我们不敢过去。”语言有点混乱，但是我想通情达理的李老师应该很快就明白了静香的意思。他把手里的钥匙塞到口袋里，给我们扔下一句：“好，我帮你们去看看噢。”便带着练习册往我们教室走去。
待他的身影暂且远去，我们三人压抑着疯狂的笑意，又躲回墙后。“李老师真是个好人。”大雄发表评论道。
静香笑得蹲在地上：“真是大好人。”
“有没有可能李老师本来就是想要去我们教室放练习册的。”我用仅剩不多的理智说道。
“很有可能，不过正好帮我们看看。”
等待的时间有些长，我们实在是按捺不住好奇心和可贵的冒险精神，探出头。教室外一个人也没有，安静的有些可怕，可怕得只剩下三个伸出来的脑袋。静香细软的头发蹭到我的脸颊，我垂下来的手险些砸到大雄脸上，一堵墙，三个人，未免是有些局促。突然，一个男孩从教室里走了出来，贴着墙壁站立。头顶上的静香“啧”了一声，说：“不好了，有人被赶出来了。”
大雄接话：“那可能真的是，在骂人。”注视了一会儿那位可怜的被赶出来的同学，我赶紧收回脑袋，肩膀抵着墙壁：“还是等会儿吧，感觉有点危险。”大雄和静香蹲了下来，静香用手在地上胡乱划着：“真有够刺激。不过，还挺好玩的。”
陡然听到急促的脚步声沿着瓷砖传来，他们站起身，身子紧贴墙壁，屏气凝神地听着动静。只看到李老师穿着卫衣的身影走来，对我们说：“你们许老师是在发火，你们跟我走吧，正好帮我个忙。”一连串的话，都没有留给我们反应的余地。接着，他迈着大步，自顾自地向前走去。我们下意识地转头看着静香，他抬头：“看我干嘛吗，赶紧跟着老师走啊。”关键时刻，静香还是挺有用的。他往前跑了几步，跟上李老师的脚步，对他说道：“老师您真是个好人，救我们于水火之中啊！”大雄无语。我也无语。这都是什么鬼话，也就只有静香能说出来了。
抵达李老师的办公室，他对静香和大雄说：“来，你俩帮我搬练习册，送到教导处去，正好要检查。”又看了我一眼，抓起桌上两个橙色包装的巧克力，说：“你在这儿等着，我们很快就回来。”静香抱着练习册，仍不忘回头说一句：“好良心啊，我们搬练习册，她吃糖。”
在办公室的等待有些奇怪，明明没有犯错却被拉到办公室来了，还站在那里，任谁看了都会觉得像被罚站了吧。闲极无聊，我看到了对面妆化得超级精致的漂亮女老师，她还有个温柔的嗓音，和预备来交抄写本的同学说话都细声细气的；李老师桌子上堆得极高的卷子，立即想到期中考试前我们将会和物理奋战的痛苦时光；万一被许老师发现我们三个在学校里乱跑，肯定得把中学生行为规范守则抄上十遍，不对啊，我们可以跟他说：我们帮物理老师搬作业去了，啊哈，不愧是个好主意……
“报告！”
静香和大雄走进办公室，后面跟着李老师：“你们回去吧。”我低头看了看表，快三十分了。
我们相继走出办公室。我把两颗巧克力塞给他俩，表示这是他们该有的酬劳。冷冷的风吹起衣角，树枝也在摇曳，淡淡的阳光疏懒地躲在云后，红砖上还有雨后留下的水渍，逛校园，开心地笑，无所顾忌，真好。
“快三十了，我们回去吧。”我指了指表。
“啊？怎么不再逛一圈。”静香有点不满。
“回去啦。都走了这么久了，到时候再不回去老师又要找我们麻烦了。”大雄回应道。
“欸，到时候老师问我们，我们就说我们回来的路上碰到李老师，帮他搬东西去了，那不就好了。”静香好像对自己完美的辩解十分满意。
“我也这么想的，但你也不能搬一个中午的东西啊。”
快走到和我们一同患难的那堵墙时，午休铃响了。大雄开口道：“听见没，回去吧，早晚都要回教室的。”
静香似乎还想说几句，但在铃声下，还是屈服了：好吧。回去了。”
将要走过墙面时，我停住脚步，还是躲在墙后看了一眼。静香和大雄也停在我身后。我无奈地说：“门口站了一堆人，许老师好像也在外面，没办法，走吧。”
刚想迈开步子，静香揪住了我的帽子，低声说：“别走，让我再看看。”他又仔细观察了一番，说：“真的，站了好多人，感觉情况不对。”
大雄对于违反校规的事情总是很敏感：“走了，别看了，现在铃都打了，被德育主任抓到更要命。”
大雄率先朝教室走去。我紧跟其后，将脸上若隐若现的笑容强压下去，装作我们三个刚刚做了正经的事，刚刚回来。静香也是，实在与他平时嬉皮笑脸的样子有些区别，待会下了课我得好好嘲笑一下他怎么这么怂，哈哈。
我们三人站到教室门口，许老师看上去心情就极其糟糕。
他匆匆瞥了我们一眼，说道：“进去。”
耶！
叶开老师评：
不知道为啥，确实感觉很开心。《哈哈哈》是题目吗？如果是也可以，就是特别特别，没见过这么起题目的。或许，周栎的语言中，确实就藏着令人高兴的魔力吧。你写了一行三人去彩排室，但有没有去。静香和大雄这两个伙伴，静香的介绍比较生动，大雄就只能理解为《机器猫》里的那个了哈哈。那么发生了什么事情呢？好像什么事情都没有发生。你这篇作品就没有一个核心事件，就是三个人在学校里瞎逛，教室里许老师在发火，而李老师则顺便把你们捞了进去。似乎就是无所事事地做了一点无所事事的事情。这倒不是不能写，而是我很佩服你能把这“无所事事”写得这么有滋有味，这才是写作天赋的体现。
《小宇宙的爆发-12堂少年科幻写作课》
主编：叶开
《小宇宙的爆发－一十二堂少年科幻写作课》是叶开老师主编、孩子们创作的一部科幻小说集，分为时空穿越、星际边缘、双重世界、人工智能、未来时代五编，涉及穿越时间进入未知世界，通过星际旅行遨游到太空，多维世界之间的差异，人工智能时代的景象和对未来世界的畅想等方面。这里选出的科幻小说，有硬科幻，也有软科幻，都是脑洞大开、充满奇思妙想的作品，具有非常鲜明的自我认识和探索未知世界的特点。
本书内容丰富，涉及众多经典科幻小说的主题，故事的可读性和趣味性俱佳。叶开老师在每一编前面写了编前语，深入探讨相关的背景知识；在每篇作品的后面专门做了精彩的点评，指出作品的亮点所在，引导和激励孩子进行虚构和创造性的写作，以提升中小学生的写作能力。
《这才是我想要的语文书》
（第一辑全4册）
主编：叶开
《这才是我想要的语文书》包含《这才是我想要的语文书：当代小说分册》《这才是我想要的语文书：现代小说分册》《这才是我想要的语文书：诗歌分册》《这才是我想要的语文书：唐传奇分册》四册。收录了鲁迅、郁达夫、冯至、萧红、沈从文、汪曾祺、王小波、黄永玉、余华、阿城、阿来、王安忆等现当代作家的作品，以及《古镜记》《聂隐娘》《昆仑奴》《莺莺传》《枕中记》《南柯太守传》等唐传奇名篇。这些作品呈现了现当代社会丰富精彩的生活面貌，以及古人充满奇幻魅力的精神世界，既贴近现实生活，又有丰富的想象空间，趣味性和可读性很强。主编叶开在每篇作品后面专门写了赏析解读小文，分析作品的叙事技巧、结构设置、语言艺术和思想情感，挖掘这些作品中所包含的思想内涵和文学价值。读者可以在阅读中学会观察和捕捉生活中的细节，体会如何用准确的语言叙述一件事，学会在思辨中进行思考生活的现象，学会如何在写作中留有适当的想象空间，从而提升理解能力与写作能力。
叶开全新散文集
《野地里来，野地里长》
一个脚不沾地、脑子里充满奇思妙想的孩子眼中的奇幻世界，一个脚踏平地、温和寡言的中年人的珍贵记忆。
《写作课》
叶开
一本有方法有灵感的写作指南
独创深阅读写作养成法
即读即练，让你提笔就停不下来
