当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
主题提升行动自觉力心得体会及收获一
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻落实省住建厅冀建城管函[]108号和邢台市人民政府邢政办字[]70号文件相关要求，以净化美化城市城容环境为目标，规范化管理户外广告，清除违规户外广告，治理门头牌匾标识，彻底消除广告牌匾设置乱象，并形成长效动态管理机制。
内丘县城区，扁鹊大道、邢瓷大街、康庄路、平安街、幸福街、朝阳街、107国道、胜利路等重点路段和重要节点周边。
(一)楼顶广告。从严管控建(构)筑物顶部广告，招牌标识设置。
(二)墙体广告。从严管控建(构)筑物墙体立面广告，全面清除现有的商业性墙体广告、墙体字，以及随意设置、张贴、悬挂的各类布幅，条幅、标语等。
(三)不规则门头牌匾。按照"突出特色一店一牌、一街一景"的要求，原则上禁止"一店多牌""上下多牌"设置位置原则。清除二道牌匾、落地灯箱、电子显示屏广告等。
(四)招贴广告。禁止张贴、喷涂、刻画和散发招贴式小广告。对沿街散发小广告的，发现一起、扣缴一起。
(一)广告科负责：
1、负责拆除县城区范围内户外广告(包括：墙体广告、围挡广告、楼顶广告、灯杆广告、单体塔式广告)。
2、负责县城区内设置的户外广告日常监管和安全管理。对破损或有安全隐患户外广告调查登记，及时下发限期整改或拆除通知书，并督促当事人进行整改。
（二）执法队负责：负责管辖街道临街商业门店门头牌匾审批管理和违规牌匾治理；负责临街商业门店墙体、橱窗、玻璃门上张贴小广告、宣传品的清理和整治工作；负责乱挂条幅、沿街散发商品广告、宣传品清理整治工作。
（三）绿化科负责：拆除城区内公园内、绿化带内不规则牌匾和条幅。
按照"一店一牌、整洁有序"的原则，对城市广告牌匾进行拉网排查、建立合账，明确责任主体、整治时限，逐街逐店开展门头牌匾集中整治行动，在9月20日完成县城区主要街道扁鹊大道、邢瓷大街、康庄路、平安大街、幸福大街、朝阳大街、107国道、胜利路等重点路段和重要节点周边违规广告治理。
楼顶广告：
（一）8月31日之前完成拆除胜利路、联通公司和扁鹊大道移动公司楼顶广告。
（二）9月5日之前完成拆除扁鹊大道红叶布艺和邢瓷大街网通公司楼顶广告。
（三）9月18日之前完成拆除康庄路家乐园大卖场、扁鹊大道手机美容店、宏业通讯、平安大街中国电信、康庄路与107国道交叉口东北角、邢瓷大街小艺花坊、鹊山医院南侧楼顶广告。
墙体广告：
（一）9月10日之前完成拆除扁鹊大道书香府邸墙体广告。
（二）9月15日之前完成拆除幸福大街服务楼对面和扁鹊大道与107国道交叉口墙体广告。
不规则门头牌匾：
（一）8月26日-31日完成拆除扁鹊大道、康庄路"一店多牌"、"上下多牌"以及随意设置宣传语、广告、字、电话号码等不规范牌匾。
（二）9月1日-7日完成拆除邢瓷大街、平安大街、胜利西路"一店多牌"、"上下多牌"以及随意设置宣传语、广告、字、电话号码等不规范牌匾。
（三）9月7日-15日完成拆除幸福大街、朝阳大街、107国道、胜利东路"一店多牌"、"上下多牌"以及随意设置宣传语、广告、字、电话号码等不规范牌匾。
（四）9月1日-15日完成拆除扁鹊大道、康庄路、107国道绿地内广告牌匾。
招贴广告：
9月20日之前完成县城区主要街道扁鹊大道、邢瓷大街、康庄路、平安大街、幸福大街、朝阳大街、107国道、胜利路等重点路段和重要节点周边的招贴广告。
(一)加强组织领导。成立由局长同志任组长,有关科室为成员的整治推进工作领导小组,层层压实整治责任,精心部署,创新举措,确保高质量、高标准完成各项工作任务
(二)营造整洽氛圄。健全投诉举报制度,鼓励群众采用电话、书信、电子邮件等形式反映问题,并及时核查处置反馈,做到事事有落实、件件有回复。
(三)加强工作保障。要坚持依法整治,切实做到遵循法定程序,规范文明执法采取提前公示、宣传教育、通知整改、曝光整改等方式敦促业主自行整改,特别是对采取强制整改措施的,认真儆好劝导疏解工作,完整保存抗法音像、视频资料,保证整治工作规范有序、公平公正,并注意维持现场秩序,减少执法冲突,防止矛盾激化,做到风险可控,防范为先。
主题提升行动自觉力心得体会及收获二
围绕这次组织生活会主题，特别是对“戴春枝典型案例”进行了反复学习，并对照相关要求进行了深层次的自我查摆和剖析，现将有关情况汇报如下：
(一)在维护党中央权威和集中统一领导、树立“四个意识”、执行党的理论路线方针政策、贯彻落实党中央和省委市委的决策部署、处置本地本单位发生的重大问题等党的全面领导方面存在的突出问题。通过系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，自己感觉政治上更加坚定，对维护党中央权威和集中统一领导、树立“四个意识”、执行党的理论路线方针政策、贯彻落实党中央和省委市委的决策部署、处置本地本单位发生的重大问题等党的全面领导铭刻于心，始终能够从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉坚守共产党人理想信念的精神家园。但是，自己也认识到，信念的坚定，来自理论的武装。目前来看，还存在政治理论素养不够高的问题。
(二)在遵守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，执行民主集中制，加强党性教育特备是理想信念宗旨教育、落实中央八项规定以及实施细则精神，维护群众利益，加强作风建设等党的建设方面存在的突出问题。
加强纪律性必须增强党性，作为党员领导干部，必须强化党的意识，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。
(三)
在落实全面从严治党主体责任和监督责任等方面存在的突出问题。
没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行;另一方面是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。
(四)
在加强理论学习和思想教育、强化思想政治工作等方面存在的突出问题。
工作缺少应有的激情，思想上产生了惰性，工作上满足于完成任务，习惯于按部就班，从严管理，较真碰硬，盯死盯牢，一抓到底的“韧”劲减弱，争创一流的决心信心不足。
(五)
在强化党内监督、防控岗位风险、健全机制制度、严格制度执行等加强对权力运行制约和监督方面存在的突出问题。
修身律己上,标准不高,满足于不违规,不触线;在制度规定上存在执行落实不严格;面对各种困难和挑战的时候，没能迎难而上，奋发有为。
(六)
在其他方面的突出问题。
解放思想力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏生机活力，借鉴和吸收新鲜经验少。
对于自身存在的问题和不足，我将把“戴春枝典型案例”作为反面教材，从别人身上吸取教训，充分结合“全面从严治党”的要求，以十九大精神为引领，不忘初心，牢记使命，始终以昂扬的政治热情、振奋的精神状态、务实的作风态度，走好新征程，续写新华章，奋力开创通航发展更加美好的明天。
(一)加强党性修养，坚定理想信念。切实增强“四个意识”，提高政治站位，坚持维护党中央权威，严守政治纪律和政治规矩;自觉加强党性锻炼，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色;坚定党的宗旨理念，促进个人成长的新期待而不懈努力。
(二)落实党的廉洁自律的各项规定。在思想上进一步绷紧廉洁自律这根弦，带头落实党的廉洁自律的各项规定，严格落实党的廉洁自律各项规定，严格落实党风廉政建设的主体责任和监督责任，切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责。
(三)严以律己修身，提升自我修养。加强理论学习，不断开阔视野，进一步增强实干本领;培育健康情操，远离低俗趣味，进一步提升理想境界;始终心存敬畏、手握戒尺，尤其是要在“八小时外”做到慎独慎微，增强思想和道德定力，经常自警、自律、自省，划设好廉政禁区，绝不越轨逾规。
(四)严以履职用权，做到明纪守责。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢牢把握手中公权，坚决同特权思想和特权现象作斗争;坚持正确选人用人导向，不惟亲、只惟贤，积极营造风清气正的政治生态;规范办事程序，不折不扣执行制度，坚决祛除错误理念作，扎紧秉公用权的制度笼子。
(五)主动接受监督，筑牢为官做人防护网。对党忠诚老实，无所保留向党和组织汇报个人思想和廉政监督事项，不以任何理由和借口拒绝和回避;坚持批评和自我批评，积极参加党内民主生活会，置身于民主监督评议，在红脸扯袖、咬耳、出汗中力求发现问题、触及问题，实现自我净化和提升。
主题提升行动自觉力心得体会及收获三
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。本学期来,我校将三月份定为“文明礼仪常规月”，校长在开学典礼上亲自做动员讲话。在此期间，我校扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。经过一个月的宣传、发动和实践，在全体师生的积极参与和共同努力下，活动喜获丰收。
一、打好基础、形成氛围
学期初，我校首先对学生进行文明礼仪教育，针对学校的实际，制订了月主题周安排下发到各班，打好基础、形成氛围。围绕月主题，每周对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视文明礼仪训练。重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。学练结合，以练为主。各班主任利用班会课宣讲周主题，做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
二、充实内容、扎实开展
1、我校结合新学年开学、新生入学教育、3月5日学雷锋等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。
2、开展各种教育活动。学期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。
3、大力开展“五星评比”活动，通过宣传、教育、活动的方式，促进学生良好行为习惯的养成。
4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
主题提升行动自觉力心得体会及收获四
通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式两方面得到显著的提高。
成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。
1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。
2、应用信息技术转变学生学习方式能力。信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空，但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响，我在转变学生学习方式上还存在很多问题，过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养。
3、应用信息技术促进教师专业发展能力。我们提倡终身教育，而终身教育本身离不信息技术，网络具有其强大的传输功能，网络对促进教师专业发展十分重要，不出就能实现教学相长，而我在此方面还十分欠缺，网友少参加学习团体也少。
问题永远在自己身上。
我校是一所区级中学，信息化建设刚刚起步，多名教师共用一个电子备课室，没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升的机会，学校资源库还不够健全，可用资源有更少之又少
目标是前进的动力，无目标的努力犹如在黑暗中远征。
1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。
2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。
3、熟练制作多媒体课件，并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。
“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”
时间不够用：本人担任六个班地理教师，在校内担任学科组长一职，在校外担任“市级兼职地理教研员”，在担任义务地理资料管理员，所以可能时间不够用，但我坚信“时间就像海绵里的水只要挤总会有”。缺少名师：身边缺少信息技术应用名师，在和暗中摸索。
主题提升行动自觉力心得体会及收获五
为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述，根据国务院、省、市政府安全生产电视电话会议和《濮阳市安全生产专项整治三年行动方案》要求，按照县委、县政府关于安全生产的工作部署，我局制定以下方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，认真落实省委省政府、市委市政府和县委县政府安全生产工作决策部署，树牢安全发展理念，强化底线思维和红线意识，坚持问题导向、目标导向和结果导向，深化源头治理、系统治理和综合治理，切实在转变理念、狠抓治本上下功夫，完善和落实重在“从根本上消除事故隐患”的责任链条、制度成果、管理办法、重点工程和工作机制，扎实推进安全生产治理体系和治理能力现代化，专项整治取得积极成效，杜绝较大以上事故。
坚持以习近平总书记关于安全生产重要论述武装头脑、指导实践，把安全生产摆到重要位置，切实解决思想认知不足、安全发展理念不牢和抓落实存在较大差距等突出问题；完善和落实安全生产责任和管理制度，健全落实党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的安全生产责任制，强化党委政府领导责任、部门监管责任和企业主体责任；将风险管控隐患治理双重预防体系建设贯穿专项整治三年行动始终，切实管控一批重大风险、消除一批重大隐患、惩治一批违法行为、形成一批制度成果，建立起以双重预防体系建设为基础的长效机制;大力推动科技创新，持续加强基础建设，全面提升本质安全水平。
（一）学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述专题。一是组织开展学习教育活动。集中组织观看学习“生命重于泰山――学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片；集中安排理论学习中心组专题学习，组织安全监管人员和企业负责人、安全管理人员开展轮训；集中组织宣传报道，将习近平总书记关于安全生产重要论述纳入宣传工作重点，部署开展经常性、系统性宣传贯彻和主题宣讲活动，在主要媒体开设专题专栏。二是组织开展事故警示教育。深刻汲取三门峡“7?19”等典型事故教训，以案说法、以案警示、以案促改，组织开展事故警示教育。我们要结合实际制作事故警示教育片，印制警示教育资料，开展警示教育展览。三是组织开展对话谈心活动。对各个经营用户每年组织开展一次安全生产对话谈心活动，学习习近平总书记关于安全生产重要论述及安全生产相关法律法规政策，强化安全生产责任落实。四是健全落实安全生产责任制。贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》和河南省实施细则，建立健全党政领导干部安全生产履职档案，实行领导班子和领导干部安全生产述职制度，加强安全生产履职考核和奖励，健全完善安全生产巡查、约谈、挂牌督办、重点管理等制度，强化安全生产责任落实。五是强化安全生产治理体系建设。建立公共安全隐患排查和安全预防控制体系，加强重大工程和设施安全风险防控，强化规划设计、建设施工、运营管理等各个环节的安全责任措施落实。深入推进安全生产领域改革发展。六是提升安全生产治理能力。着力提升监测预警能力、监管执法能力、决策指挥能力、应急协同能力、应急保障能力、舆情引导能力。落实安全生产行政执法队伍建设规划和标准导则，提升安全监管队伍专业能力。健全安全生产教育培训常态化机制，加强安全监管人才培养。
（二）落实企业安全生产主体责任专题。一是全面推进安全生产风险隐患双重预防体系建设。底，主要行业领域双重预防体系建成。底，各行业领域双重预防体系全面建成并有效运行。底，建成省市县有效对接，标准化、智能化共同支撑的风险隐患排查治理体系。二是提高企业安全管理能力。督促企业落实安全生产主体责任，强化企业法定代表人、实际控制人的第一责任人法定责任，企业建立完善内部安全生产责任制监督考核制度，落实全员安全生产责任制，底前企业通过自身培养和市场化机制全部建立安全生产技术和管理团队。三是提升企业本质安全水平。坚持安全生产标准化建设与双重预防体系建设相结合，建立自我约束、持续改进的内生机制。四是通过社会化市场化机制推动责任落实。完善和落实企业安全生产诚信、承诺公告、举报奖励、绩效考核和教育培训等制度，建立健全企业风险管控和隐患排查治理自觉接受监督。通过大力实施安全生产责任保险，加快建立保险机构广泛参与的安全生产社会化服务体系。
1、建立健全消防安全制度，明确消防安全工作责任;
2、制定年度消防安全工作计划和消防安全生产应急预案;
3、利用宣传专栏宣传消防安全常识;
4、每季度组织一次消防灭火、应急疏散预案的演练;
5、每季度组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到100%以上;
6、将消防安全知识纳入安全教育培训，使机关工作人员、图书馆、文化馆、将军渡纪念馆和文化市场经营单位做到“四懂四会”;四懂:懂本岗位生产过程的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救方法，懂疏散方法;四会:会报警，会使用灭火器材，会扑救初期火灾，四会组织人员逃生。
7、消防器材维修更换计划:定期检查消防器材是否完好，发现损坏及时修理;对于使用过的灭火器及时重装。
1、根据局消防安全工作要点，确保消防安全工作的实施。本着对消防安全工作认真负责的态度，积极查处所有消防安全隐患，保障人员能在良好的环境中工作、生活;
2、认真学习执行局消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确责任，及时检查总结;
3、利用多种形式和渠道，对各文化经营单位进行消防安全知识教育，加强防火教育;
4、定期检查各类消防设施及器材，发现消防安全隐患及时整改;
5、做好消防安全工作，关键是要防范于未然，实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
6、全面开展消防安全大检查;不定期对办公区等进行大检查，发现隐患，及时整改，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，健全消防安全工作台帐资料，即消防安全工作计划、消防安全工作会议记录、消防安全工作检查情况、消防安全工作整改情况、消防安全工作教育内容、消防安全工作有关文件和要求;
消防安全工作的管理要走上考核和奖惩轨道。消防安全工作的履行情况，将作为对每个文化经营单位、干部、职工绩效的考核内容之一，对各部门的消防安全工作进行考评，对模范履行消防安全职责的单位和个人给予奖励，对违法失职者给予惩处。
（一）加强组织领导。县安委会建立联席会议制度，定期研究专项整治三年行动，协调解决重大问题，加强动态检查和过程监督，纳入安全生产工作考核和党政领导干部绩效考核。县安委会办公室负责日常工作，加强统筹协调，督促工作落实。各乡（镇）、各有关部门和单位要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，深刻认识做好专项整治三年行动的重要性，强化领导责任，成立相应领导机构和工作专班，层层抓好落实，坚决杜绝形式主义、官僚主义。
（二）强化督导督办。实行月调度、季通报、年总结制度，及时掌握工作进展和任务完成情况。各有关部门要针对本行业领域实际，细化实化行业安全检查重点内容和标准，列出检查清单，加大明查暗访、突击抽查和随机抽查力度。充分运用企业自查、专家诊查、行业抽查、区域互查、执法检查等方式，聚焦安全风险等级高、发生过亡人事故、存在重大隐患、纳入联合惩戒对象等企业，确保专项整治全覆盖。对重大隐患，实施集中交办、挂牌督办，坚持重患必停，严防漏管失控；对长期停产停工和已关闭取缔的企业，加大巡查排查频次，严厉打击非法复工复产和死灰复燃；对违法违规生产经营建设行为，严格落实“四个一律”“五个一批”要求，发现一起查处一起；对典型问题和严重违法行为，定期公开曝光，加强联合惩戒，强化行政执法与刑事司法衔接，提高企业违法成本。
（三）落实法规制度。注重运用法治思维和法治方式，推动解决安全生产重点难点问题。以贯彻落实《河南省安全生产条例》、《河南省安全生产风险管控与隐患治理办法》为主线，强化监管执法，依法促使各类企业落实主体责任。推动建立安全生产公益诉讼制度，完善和落实安全生产行政执法和刑事司法衔接工作机制。建立企业生产经营责任全过程追溯制度，落实事故结案一年内整改评估公开和责任追究制度。
（四）强化保障能力。完善支持安全生产工作政策体系，积极争取财政支持，强化财政对安全生产工作的经费保障，优化支出结构，向重点行业领域风险防控、事故隐患消除工作倾斜。在高危行业领域全面实施安责险制度，推动保险机构落实事故预防技术规范，切实发挥参与风险评估管控和事故预防功能。
（五）改进监管方式。实施分级分类精准化执法、差异化管理，防止简单化、“一刀切”。强化监管执法和跟踪问效，深入开展“四不两直”明查暗访、异地交叉检查，对重点问题、重大隐患盯住不放、一抓到底，督促彻底解决。底前，全县安全监管执法人员实现执法过程全记录。推行“互联网+监管”，开展线上巡查和线下精准执法，提升监管执法实效。坚持服务型执法，组织专家组开展精准指导服务，实行远程“会诊”与上门服务相结合，帮助解决安全生产难题。督促企业自查自纠，对企业主动发现、自觉报告的问题隐患，重点实行跟踪指导服务。鼓励和引导广大群众特别是企业职工举报重大隐患和违法违规行为，形成全社会参与支持、群防群治的良好局面。
（六）严格问效问责。各级各有关部门要加强对本辖区本系统专项整治落实情况的监督，综合运用通报、约谈、警示、曝光等有效措施，加强督促检查并将专项整治情况纳入安全生产考核巡查内容。要建立和落实与纪检监察机关安全生产违法违纪问题线索移交查办工作机制，对整治工作不负责、不作为，分工责任不落实、措施不得力，重大问题隐患悬而不决，逾期没有完成目标任务的，坚决问责。对因整治工作失职渎职，造成事故发生的，移交司法部门依法严肃追究法律责任。
主题提升行动自觉力心得体会及收获六
自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：
1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解得不深不透。
2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。
1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。
2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和
政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。
2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一
线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。
主题提升行动自觉力心得体会及收获七
一、本人自参加工作以来，热爱教育事业，尽职尽责，勤勤恳恳奋战在教育教学岗位上，一直担任英语学科教学工作，多年担任英语科核心成员及备课组长工作，多年担任级长，连续多年担任初三毕业班把关教师。在从教的这些年中，本人先后参加完成一个市级课题，两个省级课题，并担任课题主要成员和子课题主持人。除此之外，本人积极参加各项教研活动，有多篇论文和教学设计获市一等奖，有教学设计获20xx年广东省一等奖和全国二等奖。在教学工作中，始终以培养学生的学习习惯与学习能力为目标，注重学法指导，善于发掘学生学习能力方面的闪光点并给予鼓励。从而培养学生的学习积极性与主动性，积累了较丰富系统的教学经验，教学工作深受领导的肯定与学生的欢迎;
二、善于探究与反思，积极撰写教学论文并参与各种教学研究，积极主动承担各类公开课;
三、能较灵活的处理课堂事件，比较有亲和力;
四、“活到老，学到老”，坚持当一名“学习型”的教师，注重专业知识和理论的学习，不断提高自己的专业知识水平，增强自己“与时俱进”的能力。
个人不足：
一、在教学中，每次都尽力备教材、备学生，希望因材施教，但苦于课堂的有限时间，又不能面面俱到，很矛盾。有时对放手让学生组织课堂教学活动的行为估计不足，总担心他们完成不了任务或达不到预期效果，课堂教学比较喜欢引导启发学生、要求学生进行自我归纳和提升，对于学生而言难度较大。
二、关于教育教学方面书籍的阅读量有限，集中参加教学理论的学习时间有限，外出交流听课或学习的机会不多，培训也少，撰写的教学论文理论性不强，每次都偏向于课堂实录或经验小结，想要突破自己还有一定难度。
三、教学资源有限，创新性和原创性有待加强。
个人专业发展目标
近期目标：
1. 在为期一年的“国培”计划中，坚持每天签到，与全国各地的坊友多交流，多分享资源和教学心得，争取从教学等各方面取得较大进步。
2. 继续做好初三英语备考工作，团结科组和本备课组的老师，做到互通有无和资源共享，为今年的中考尽自己最大的努力。
20xx-20xx三年目标：
1. 通过国培计划，提升自己在各方面的能力，未来也继续关注这个培训，按照工作坊的学习要求，认真完成各项培训学习任务，多方位提高自己的综合素养，不断创新与优化课堂教学教学模式，认真进行教学反思，撰写教学论文。
2. 多学习相关理论知识，积极推进学校“自主学习-合作探究-精讲释疑-训练检测”的新一轮课改教学模式，组织本科教师编写校本教材，在本校试用，逐渐形成自己的特色并进行推广关注教育改革的形势，关心教育新动向，努力更新教育教学理念，争取将课堂小组活动落实到位，形成本校的一个特色课改项目。
3、积极参加课题研究和各种有利于自身发展和成长的教研活动，继续发挥自己的优势和特长，多思多省，不断从个方面全方位提升自己。
具体措施
1、教学工作方面：狠抓落实，相互配合，相互体谅初三的英语教学进度相对较紧，如何在有限的时间里抓好教师的教和学生的学是一个亟待解决的问题。作为备课组长，我会积极发挥备课组内各位老师的集体智慧，备课组内相互配合，相互体谅。同时，针对本级学生的英语学习情况，出好复习提纲，给学生复习，针对学生的薄弱环节，能及时拟好模拟题，让学生复习，巩固提高。同时，我非常重视抓好学生的基础, 从实际出发, 了解学生的需要。在课堂上，授课过程中教学目的明确，教学重点突出，并时刻注意和学生的互动，调动他们的课堂积极性，随时调整教案和组织方式以尽量兼顾各层面的学生，重视在课堂40分钟提高学生学习效率;课后辅以适量练习巩固，以锻炼思维和打好基础为主要目的，不搞题海战术，对于学生课后的请教耐心解答主动帮助基础较差的学生, 使他们恢复信心，还通过对比学生每次的月考形成学习对手，对于进步较大的学生进行适当的奖励和精神鼓励，在班中形成良好的竞争氛围。
2、备课活动方面：积极参与，取长补短我所在的初三级英语备课组坚持每周集体备课，备教材、备重难点、备学生;认真钻研教材，突出重难点和中考考点，注重基础知识的巩固，做到教学进度统一;同级老师之间互相听课，相互评课，取长补短，做到了大家共同进步。
3、备考工作方面：团结协作，充满信心备考工作是个细致又讲求实效的工作，毕业班的老师从来都不马虎对待，我的宗旨是尽量将工作做到最细微处，力求让学生取得最大的进步;平时，利用早读和午读的时间，与班班主任协商，布置好读书任务，进行大量的听力训练，让学生的听力训练量有增无减，同时，还利用早、午读的时间进行课本重难点知识的复习，
4、自身发展方面：积极进取，敢挑重担。多渠道收集阅读教科研前沿信息，充分利用本次培训的珍贵资源，认真完成本次培训任务，勤于思考与反思，以此为契机不断提高自己的教科研水平，同时定期进行教育教学理论的学习，让自己在进行每一项教研活动都能有充足的理论依据。继续积极参与各项教学教研活动，如公开课、教学设计比赛等，发挥自己的特长，也不忘在教学中积极反思和撰写学习心得体会。
所需要的支持
一、学校同事、领导、家长、学生多方位的理解、支持和配合。
二、理论支持和有经验的专家或教研员的支持和指导。
三、锻炼和检验的平台，与外校多联系和合作。
努力的方向和反思：
继续努力钻研教材与相关教学理论, 提高教学基本功，为提高教学成绩打好理论基础。并加强有关外语教学理论的学习，积极主动反思教学中的得失，多向有经验的老教师请教，在教学中不断探索，提高自己的业务水平和教学成绩。通过这次“国培计划”的契机，将自己学习到的好的理论和资源与本校老师共享和探讨，争取带动本科组的老师，争取大家共同进步。
主题提升行动自觉力心得体会及收获八
为提升中共板桥镇舍邦歹完小党支部规范化、标准化建设水平，落实全面从严治党，按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，根据《罗平县教育系统开展党支部规范化建设实施方案》和《中共板桥镇中心学校总支委员会开展党支部规范化建设实施方案》的要求，我校党支部决定开展党支部规范化建设，特制定如下实施方案。
开展党支部规范化建设，按照从严治党任务落实、落细、落小的要求,从党建基础工作入手,规范制定党支部工作标准。从6月起，用3年时间，按照党支部规范化建设标准，开展以基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障为主要内容的规范化建设，努力提升党支部建设标准化水平，把全面从严治党要求落实到每名党员，使基层党支部强起来、党员队伍强起来、党的工作强起来。通过3年时间的建设，实现党支部建设规范化,推动党组织建设水平的整体提升，为学校教育跨越发展提供坚强的组织保证。
（一）基本组织建设标准化。以发挥党支部的战斗堡垒作用为着力点，按照便于党员参加活动、党支部发挥作用的要求，换届正常，党支部班子成员结构合理、职责明确、团结协作，作用得到充分发挥。
（二）基本队伍建设标准化。以发挥党员先锋模范作用为着力点，党员发展严格规范、教育培训经常、管理落细落小，困难党员激励关怀帮扶到位，流动党员教育管理服务有效加强，不合格党员处置稳妥慎重，防止党员失联机制健全完善，党员党性观念、党员意识和能力素质不断增强，作用得到充分发挥。
（三）基本活动建设标准化。以增强党支部的生机活力为着力点，每月确定一天作为“支部主题党日”，“党费日”“三会一课”“积分评定”等活动正常规范。采取“支部主题党日+”形式，开展党性教育、业务培训、志愿服务、民情恳谈、走访慰问等活动，党支部基本活动每月有主题、季度有安排、年度有计划，形式多样、内容丰富、效果明显。
（四）基本制度建设标准化。以推动党支部工作规范化长效化为着力点，“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党的组织生活制度落实到位，议事决策、党务公开、联系服务群众等制度配套完善、执行到位、运行有效，党支部制度化水平有效提升。
（五）基本保障建设标准化。以有力保障党支部人、财、物为着力点，党务工作者队伍配备到位、素质优良；党支部工作经费、党员教育培训经费和党务工作者待遇等保障到位、使用规范、管理严格；党员活动室设施齐全、功能完备，建管用效果实在；基础党务台账清单明晰、资料齐全、管理规范，党支部运转有序。
（一）对标创建。各党支部要对规范化建设作出安排，明确建设目标、举措、时限和责任人，并建立工作台帐。
（二）分步推进。党支部结合实际，对照中小学校党支部规范化建设标准，针对存在的问题，一项一项规范、一条一条整改，进行销号管理，开展达标创建，推动党支部补齐短板、尽快达标。要注重整合各方面力量和资源，助党支部解决规范化建设的实际困难和问题，为规范化建设创造有利条件。
（三）考核验收。采取党支部达标申报，考评的步骤，根据考核验收情况，对规范化建设情况进行公示，接受党员群众监督。
（一）加强组织领导。支部书记要提高认识、加强领导、制定工作方案，各党员要明确责任，细化工作目标、具体措施和责任分工，切实履行创建责任。
（二）强化督导检查。支部书记对党支部规范化建设情况时时检查，及时发现和解决在党支部规范化建设中出现的问题，确保此项工作稳步有序推进；各党员要把推进党支部规范化建设作为当前和今后一段时期党建工作的重要任务，摆上议事日程，切实抓紧抓好。
（三）注重总结。党支部要加大学习的力度，及时总结吸收其他党支部在规范化建设中涌现出来的好经验、好做法，并结合本支部实际情况，形成党建工作新举措。
