我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
推荐高尚医德高超医术心得体会及感悟一
大家好！我是x科的x，很高兴站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是《弘扬医德医风 谱写和谐乐章》。
“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！” x年x月x日，带着这光荣的誓言我有幸加入临城县中医院这个大家庭，成为一名针灸医生。
医疗卫生事业是一项技术性非常强的工作，每个医务人员不仅需要掌握丰富的医学知识和技能，还需要有崇高的职业道德和人格。古人曰：“无德不成医”。不论是我国古代医学家的“大医精诚篇”，还是西方的“希伯克拉底宣言”，都强调要成为一名合格的医务人员，首先要培养自己完美的人格。良好的医德医风不仅是每个从医者的职业道德，也是调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间关系的行为准则。
作为一名青年医生，最近有幸拜读了浙江大学医学院附属第二医院院长王建安老师《写给医院年轻人的10个字》这篇文章。在文章中他提到“爱”、“学” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “洁”、 “礼”十个字。这个十个字告诉我们要有一颗爱心，要报着感恩之心去回馈我们的衣食父母，是他们给了我们这个职业的生存价值。要通过不断学习成为一名思想品质和医疗技术合格的医疗工作者，而将这些学来的一切在爱的基础上去履行我们的职责，不断的为我们的成长注入新能量，无愧于这个人类生命攸关的崇高职业。
我们现在的针灸科正是汇聚了众多的优秀青年才俊，他们正以赤城之心服务于患者，用爱与付出践行自己的医学诺言。我们乐于听到大众“白衣天使”赞誉，使我们更加感慰作为生命使者、健康卫士的使命感。作为青年医生，我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的医风、院风，必须牢固地树立救死扶伤的思想意识，必须具有 “视病人如亲人”的崇高精神。首先，我们要时刻心怀感恩之心，从语言、仪表、礼仪、服务及职责等各方面服务于病患，实时了解病人的需要，急人所难。其次，我们还年轻，还有很大的进步空间，我们要不断向前辈请教、不断自主学习，加强专业技术学习，不断更新知识，不断提高专业水平，提高为人民服务的质量。另外，对于医患沟通难这个问题，我们要发挥年轻人沟通的优势，要多问，多关心，态度要温和，要将心比心，谋求和谐。以往的众多案例也说明，树立良好的社会主义医德风尚，对于促进医院和医务人员的优质服务，提高医疗质量，技术上精益求精，起着重要的作用。我这也正是我们要践行的。
加入针灸科已经x时间，我时刻感恩着前辈的教导，同事的帮助。让我不断的学习、进步、成长。以来，针灸科在xx方面都取得了骄人的成就。尤其是在开展的脑瘫治疗项目，已取得重大进展，已然已成为我院一大优势业务（不知道合不合适）；另外在治疗颈肩腰腿疼等方面也收到众多患者的肯定和表扬。我们是个朝气蓬勃的科室，我们有着精益求精的精神，我们憧憬着未来，并为此不断实践和进步。我们许诺自己成为一名更好的医疗服务者，我们奉献患者提供一个更好的服务团队，弘扬医德医风 谱写和谐乐章。
我的演讲完毕。谢谢大家
推荐高尚医德高超医术心得体会及感悟二
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
我来自*医院，我今天要给大家演讲的题目是《修医德，正医风，优化医疗卫生行业环境》。
在我们*医院病房楼一楼最醒目的位置赫然挂着一块匾额，匾额的标题是：“大医精诚”。《大医精诚》一文乃是我国中医学典籍中论述医疗道德的一篇极重要文献，为习医者所必读。医疗卫生事业关系着亿万人民的健康，关系着千家万户的幸福，是重大的民生问题。作为一名医务人员，学好医术，做好自己的本职工作固然重要，但我认为，修好医德，端正医风却更为可贵!然而，就在我们高唱构建和谐医患关系主旋律的今天，个别同志的拜金主义，享乐主义等思想悄悄玷污了医疗这片神圣的净土，我们医护人员白衣天使的崇高形象也受到了前所未有的损害。那么，我们到底该如何从核心入手有效进行医德医风建设呢?我认为至少应该做到两点。
首先，要正心!——把心放在治病上，把病人放在心上。
我的身边有许多的人，他们把毕生的精力都献给了医疗卫生事业。每当我看到他们几十年如一日，像亲人一样照顾着疾苦的病人们，看到他们把自己的青春和梦想都献给了这份高尚的职业时，我就感到无比的骄傲和自豪!我骄傲，因为我是他们中的一员;我自豪，因为我一直都在以他们为榜样，履行者大医精诚的医德规范!那是**年5月份的一天，我值急诊班，中午十二点半，120急救中心接到求救电话，说我县*乡*村一个工地上有人触电倒地，情况十分危急。接到电话后，我与一名急救护士立即乘120急救车出诊。十五分钟后我们赶到现场。只见患者是大约三十多岁的男性，旁边已经有一位年轻的女士哭的死去活来。见到医护人员赶到，那女人一下子扑到我面前大呼：“医生快救救我哥，救救我哥!”我立即一边指挥护士快速建立静脉通道，给予抢救药品，一边迅速检查患者的生命体征。只见患者瞳孔散大，呼吸心跳全无，大动脉搏动消失，患者已经没有生命迹象。我当时来不及多想，立即给患者解除身上的束缚，畅通呼吸道，开始进行胸外按压，并进行口对口人工呼吸。一下，两下，三下，从患者口中散发出来的异味让我几乎把持不住要呕吐出来，但我忍住了，救人要紧。就这样，我一遍又一遍的人工呼吸和胸外按压交替进行，半个多小时过去了，患者仍然没有生命迹象，我知道我已经无能为力了。因为患者呼吸心跳停止的时间太长，我们已经尽力了。当患者家属同意放弃抢救时我才慢慢站了起来，站起来后我突然感到天旋地转，眼前一黑就要向旁边倒去，幸好被旁边的护士扶住。直到这时我才记起来，我当时还怀着四个多月的身孕呢。护士把我扶上救护车，一边心疼的为我擦汗一边责怪我不该太用力，说万一伤者肚子里的孩子可怎么办呢，可是，我当时只想救人!而我也知道，我的孩子他是能理解他的妈妈的。那一次，我没有救回那个人的生命我深感遗憾，但是我问心无愧!因为我已经尽到了一个医者应尽的职责!
其次，要律己!——严于律己，以身作则。
律己是一种力量!只有严于律己的人才能自觉规范自己的言行，不为物惑、不受利诱，才能真正赢得人们的尊敬!上个月20号，一张鲜红的感谢信贴到了我们医院大门口。写信的是我县城郊乡一位77岁的赵姓老人。老人家因为中风病在我院内一科住院期间，受到了内一科科主任张及全科医护人员最精心的医治和护理。有一天早上张主任去查房，正碰见患者因为不想喝中药汤剂而和家人怄气。张主任知道后就走上前端起药碗坐在病人的床边，一勺一勺的亲自喂病人喝药。但是，因为中风的原因，患者有饮水呛咳的症状。一口药没喝好全部都呛了出来，正喷在张主任的脸上和脖子上。当时可把病人的家属吓坏了。而张主任只是用衣袖揩揩脸和脖子上的药，接着继续鼓励患者喝药。病人的家属觉得过意不去，就要请张主任及科室里面的人吃饭，但是他们拒绝了，因为他们觉得这就是他们的工作，也是他们应该做的。后来，患者家属没办法就偷偷的包了一个500元的红包，悄悄塞在张主任白大衣的口袋内。张主任发现后为了安病人家属的心就没有立即把这500元还给患者，而是将那500元钱都悄悄的充在了患者的住院押金本上!患者及其家属知道后感动不已，不但给他们科室写去了感谢信，还为张主任送上了“医德高尚，妙手仁心”的锦旗!向张主任这样拒收红包、廉洁自律的工作作风，值得我们每一位医护人员用心学习!
或许我们目前的医疗现状还存在这样或那样的困境，百姓对我们的医疗队伍也不再像以前那样信任，媒体随处可见对医疗的负面报道，但是我坚信，我们的医疗队伍主体依然是一支全心全意为人民的健康奋斗不息的队伍，依然是一支在困境中一次又一次创造生命奇迹的队伍!
明朝医家王肯堂说过：“为济世而习医者则是，为牟利而习医者则非”。作为一名医务工作者，我们要学习的是华佗的广施善道、不分贵贱;是李时珍的尝遍百草、悬壶济世;是孙思邈的行医为民、大医精诚!
亲爱的朋友们，在此，请允许我仅代表我的同道们郑重承诺：我们将以我们的前辈为楷模，继承他们的仁医仁术，发扬他们的博爱精神，光大他们的医者品质，修医德，正医风，为优化医疗卫生行业环境，为保障广大人民的身心健康而奋斗终身，永不止息!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
推荐高尚医德高超医术心得体会及感悟三
各位同仁：
大家好!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
推荐高尚医德高超医术心得体会及感悟四
医疗机构是卫生系统的主要窗口，也是社会的重要窗口。医德、医风是全民族整体道德素质的重要表现。实际上，医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映。因为医疗行为关系到人的健康与生命，所以，医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求，常常形成一时的热点。最近通过一段时间的学习，我受益非浅，有几点体会。
一是提高思想认识，加强自身修养。
社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。我们要求人才德才兼备，德是第一位的。医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德，即尊重病人，对病人负责，医疗行为自始至终认真、规范。高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求精。医德、医风与人道主义和仁爱紧密相连，古今中外都有良好的传统。英国的南丁格尔女士耗尽家产和自己的生命创建了护理事业;白求恩精神更是家喻户晓。这些典范为社会树立了医务人员的良好形象，为医务人员树立了学习的榜样，促进了国家的精神文明建设。
二是加强医患沟通，促进医患和谐。
加强医患沟通是顺应现代医学模式的需要。现代医学模式已从以医疗为中心转变为以病人为中心，即新型的“生物—心理—社会”医学模式。随着法制教育的深化、患者维权意识的提高，而其医疗知识又相对缺乏，加之个别医务人员素质不高，因而医疗纠纷易发。这就要求我们应该主动以“医患平等”为前提，以“尊重患者”为本，以真心实意给患者解除病痛为出发点，得以建立了良好的医患关系，取得了患者及其家属的信任、理解和支持，得到患者和家属积极配合，保证了医疗进程的顺利进行。如要建立良好协调的医患关系，加强双方的交流和沟通显得尤为重要。实施医患沟通是提高服务质量和推进行业作风建设的需要，也是病人的需要，是融洽医患关系，减少医患纠纷极好的方法之一。在医患沟通中医生起主要作用，首先是医生对病人的态度如何。一个态度温和而诚恳的医生，往往就减少了病人的不安心情。同时又有对病人疾苦的高度同情心，协调的医患关系可以说已初步建立。通过进一步的交谈，医生对病人的细致检查，凭着良好的医德和高尚的情操，在潜移默化的作用中，病人自然会对医生产生无限的信任和崇敬。这不仅是建立协调医患关系的标志，也是心理治疗获得成功的条件之一。
三是坚持专业学习，提升医技水平。
在工作中，加深对专业知识学习，提高专业理论知识，把好质量关、技术关。对疑难病例，坚持虚心请教，病例跟综随访，不断总结经验，进一步提高妇科常见病、多发病检查诊断的准确率，同时，积极钻研腹腔镜、宫腔镜等先进仪器使用，优化检查方法，不断学习新技术、新理论和新方法。遵守各种检查流程制度，规范操作程序，检查认真细致，无出现差错现象，以实际行动深化医德医风学习活动的深入开展。
近年来医改政策深入基层，解决了群众看病难、看病贵的的问题，好的政策需要我们这些在岗人员的大力落实，归根到底就是一句话：用心和行动做到“全心全意为病人服务”，做到更好。
医生作为高需求学历职业之一，智慧是必要的，但是德行也是比不可少的，医德与医风与人道主义密不可分，孟子曰"仁者爱人"，只有充满慈爱之心、满怀爱意的人才是具有大智慧、人格魅力的仁者。
在实际工作当中，我们必须认识到做好医德医风建设是一项长期而艰巨的工作。作为一名刚踏入工作岗位的新进医务工作者，应当自觉遵守社会主义医德医风的规范和准则，不断加强专业技术学习，在平凡的岗位上兢兢业业，履行白衣天使的职责，以高尚的医德医风和熟练的医疗技术救死扶伤，为保障广大人民群众的身体健康无私奉献。
推荐高尚医德高超医术心得体会及感悟五
20xx年度，在县卫生局和院医德医风办的正确领导下，我院医德医风工作圆满完成了全年工作任务。年初，我院根据县卫生局加强医德医风建设的指示精神及创等工作要求，牢固树立“救死扶伤、爱心奉献”理念。切实解决老百姓反映强烈的“看病难、看兵贵”问题。医德医风工作又取得了喜人成绩，现将我院的医德医风情况介绍如下。
一、继续狠抓医德医风教育工作
思想是行动的指南，有什么样的思想就有什么样的行动。院医德医风办非常重视思想教育，利用《医德医风简报》、医院宣传栏关于医德医风知识、全员医德医风讲座作为思想武器，积极宣传医德医风的政策法规和典型案例；同时下发文件和召开全院大会组织广大职工学习了《八荣八耻》，开展了治理商业贿赂专项整治活动。使广大职工在思想上树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。根据院医德医风办指示组织全院学习《医疗机构从业人员行为规范》从行为、仪表、言谈举止上规范了职工的行为。其次大力建设医院文化，形成了医院全体职工的共同价值观，如医院院训是“严谨、敬业、务实、创新”，医院院旨是“以质量为核心，全心全意为人民服务”，医院愿景是“自强进取，求实和谐，努力创建人民满意的医院”，同时也加强了廉洁文化建设，这样从医院文化上规范了医务人员的道德行为；同时各科利用交班会和各种学习会重温学习卫生部下发的《八不准》和省卫生厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》；医德医风办对新分配人员和实习生也进行系统的医德医风教育，这样使我院的医德医风教育达100%。
二、深入患者中间调查研究，切实解决患者急需解决的问题。
调查研究是我党一贯的优良传统，没有调查就没有发言权，医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每季度组织专人深入病区、门诊患者中进行服务满意度调查，对我院在医疗、护理、后勤服务、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议，并同各科召开的工休座谈会上患者反映的问题，以及意见本上反映的问题一起归类汇总，拟出解决问题的意见或建议，上党政联席会议予以解决。这样为患者解决了许多实际问题。如重设医院布局，方便门诊患者就诊；为方便患者就诊重新设置了导诊图标、标识、科室牌；有的患者反映医护人员服务态度差，院医德医风办组织各科室主任、护士长召开反馈、教育会；门诊患者有的反映对护士操作技术不满意，为此召开护士长会议，各科室加强培训；有的患者反映医院没食堂，为此我院将开设食堂纳入医院年度计划，已在筹建食堂；经过广大职工的共同努力，使我院的综合满意度满意度均达95%以上，拉近了医患关系，得到了患者的好评。今年1——10月份全院均收到感谢信及得到患者及家属的赞扬。
三、狠抓当今社会关注的热点“红包”问题。
我院通过多频次开展讲座对职工进行教育与考核，多次组织学习《卫生部八条行业纪律》、《医疗机构从业人员行为规范》、《八荣八耻》，对退“红包”的医护人员年终进行表彰奖励，对索要和收受“红包”的给予相应的罚款及处罚，总之，我们一方面引导和鼓励绝大多数医护人员保持高尚的医德医风，另一方面对个别违背职业道德的医务人员采取严厉的高压政策。由于加强了职工的思想教育和完整配套的奖罚制度，我院全年没有收受“红包”的现象。
四、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”和药品做临床。
今年纠正行业不正之风的重点仍然是治理乱收费，努力为患者提供优质服务。具体措施如下：一是由医务科每月从社保了解各科收费情况，发现乱收费、多计费、开“搭车药”的情况要求其科室马上予以纠正；二是住院处每月下各科按照二级甲等医院收费标准，逐一进行检查，不合理的收费要求其必须调整；三是为了防止药品做临床，对于某种药品突然出现用量非正常大增，或者用商业贿赂手段经销药品的，马上取消该药品在我院的经销。同时根据《xx县人民医院医德医风考评和奖惩制度》，对于乱收费、多计费、开“搭车药”的予以严肃处理。另外，为了真正体现“以质量为核心，全心全意为人民服务”的医院宗旨，我们对一些经济困难的患者减免一定的医疗费用。
五、大力弘扬“以质量为核心，全心全意为人民服务”精神
在全院广大职工中倡导在看病中不论贫富贵贱都一视同仁，尤其要关爱困难群体和弱势群体，真正体现社会主义大家庭的温暖。保护患者的隐私权，尊重民族习惯和宗教信仰。实行优质医疗、优质护理、优质服务，达到服务好、质量好、医德好、群众满意的综合医院。由于我们精湛的医术、合理的收费和良好的医德医风，使我院在xx县有较高声誉。
虽然我们医德医风取得了很好成绩，但也存在的不足，首先，仍然有个别推诿病人、乱记费、对病人不够耐心的现象发生；其次，缺乏“走出去与请进来”与兄弟医院的经验交流，探索医德医风发展的新思路；再次，医德医风学习资料匮乏陈旧，跟不上改革形势的需要，
今后，要继续加强医德医风教育和奖惩力度，要加强兄弟医院的经验交流，结合xx大精神，紧跟改革发展的方向，使xx县人民医院的医德医风工作再上一个新台阶。
