当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
推荐种植物的心得体会学生报告一
种植方（乙方）：______________________________
根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就豆类种植收购的有关事宜达成如下协议。
第一条基本情况
豆类品种
等级
单位
数量
包装
价格/保护价
交（提）货时间及数量
合计
第二条质量要求：豆子应达到国家相应标准，且无破损豆、霉烂豆、虫豆、异色豆，杂质不得超过_____%，水分含量应在_____%以内，超出部分按比例扣除，但最高不得超过_______%；不成熟豆在_______以内；_____________________。
第三条甲方□是□否提供豆种及一次性封闭除草农药，价格为_______元/亩，合计：_______元，价款□乙方于______年_____月_____日前一次付清；□于交货时抵扣收购款。
第四条甲方负责提供无偿技术指导培训。乙方应按照甲方提出的技术要求和指导方法进行豆类种植，并确保豆子符合约定的质量要求。
第五条交（提）货及验收方式：_____________________；地点：______________；运输方式及费用承担：______________。
第六条双方凭收购凭证现金结算，期限为_____________________。
双方约定保护价的，交货时市场收购价格低于保护价的，以保护价为准；市场收购价格高于保护价时，双方可协商上调价格。
第七条违约责任
1.一方迟延交货或迟延支付收购款的，应当每日按照迟延部分价款_______%的标准向对方支付违约金。
2.乙方交付的豆子不符合约定要求或掺入其他品种的，甲方有权要求补足、换货或退货，由此发生的费用或造成的损失由乙方承担，但甲方应在验收时书面通知乙方。
3.乙方故意不交付豆子或擅自将豆子出售给他人的，应按照每亩_______元的标准支付违约金。
4.甲方提供的豆种、技术指导或提出的种植要求存在差误等问题的，或未按照约定收购符合要求的豆子的，应按照每亩_______元的标准支付违约金。
5.一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的，应赔偿由此给对方造成的损失。
第八条因发生自然灾害等不可抗力的，经核实可全部或部分免除责任，但应当及时通知对方，并在合理期限内提供证明。
第九条合同解除的条件：__________________________________。
第十条争议解决方式：本合同项下发生的争议，由当事人双方协商或申请调解解决；协商或调解解决不成的，依法向_______人民法院提起诉讼，或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十一条本合同自双方签字盖章之日起生效，履行期限至_______年_______月_______日止。未尽事宜，由双方共同协商签订补充协议。本合同一式_______份，甲方_______份，乙方_______份，______________，_______份，具有同等法律效力。
第十二条其他约定：_______________________________________。
推荐种植物的心得体会学生报告二
甲方：________________
乙方：________________
为了发展经济，使广大社员得到实惠，特于_____公司签定蔬菜种植合同，条件如下：
一、甲方责任：甲方向乙方提供蔬菜基地_____亩，有乙方搞蔬菜种植。
二、甲方给乙方提供水、电、路及劳务输出和蔬菜管理项目。
三、乙方责任：乙方在种植前向甲方补助青苗费_____元/亩。
四、乙方种植中免费提供种子、农药、化肥。
五、乙方就付早方种植管理费、按成品菜每棵_____元(亩_____株，_____元)。
六、期限_____个月，自_____年_____月_____日起到_____月_____日止，生产期间如发生自然灾害属乙方承担。
七、以上条款应双方遵守，单方违约每亩罚金_____元。
八、合同一式两份甲乙双方签章生效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
推荐种植物的心得体会学生报告三
产品基地种植收购协议书
甲方(需方)：______________________________________________________
住所:_________________________联系电话：__________________________
乙方(供方)：_________________社员证号码：_________________________
住所：_______________________联系电话：___________________________
甲、乙双方依据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就本年度柑橘(杨梅、西兰花、茶叶)基地种植收购有关事项达成如下协议：
第一条 甲方负责对乙方耕种地域的环境(空气、水质、土壤)进行检测，在符合无公害标准的条件下，方可建立产品购销关系。
第二条 甲方免费为乙方进行技术培训，在需要的时候，派技术人员到基地现场指导、监督检查，并帮助建立田间生产管理档案。乙方必须严格按照甲方各品种的生产技术规程、各项标准进行操作，并完整地在“档案”中记录。
第三条 乙方在生产过程中的种子、农药、化肥等生产资料应到甲方认定推荐的供应点选购，不得使用禁用的农资物品。
第四条 收购农产品内容：
产品名称
种植面积
规格
(直径cm)
数量
最低保护价(元)
投售时间
备注
合计
第五条 验收标准;
1、质量标准;按照________产品质量标准执行;
2、包装标准：
为防止产品内伤，用袋装、散装包装的拒绝收购。
第六条 交售地点：甲方场地及设在各地的临时收购点内。
第七条 收购价格：在最低保护价的基础上，按当地当天市场价格面定。
第八条 付款方式：凭收购单领取现金，每十天结算一次。
第九条 违约及争议解决：
双方在本协议履约过程中若发生争议，由双方协商解决，协商不成的，按本协议约定的下列第________项方法解决;
1、向________仲裁委员会申请仲裁。
2、向人民法院起诉。
第十条 免责约定：甲乙双方任何一方，由于自然灾害、重大病虫害等不可抗力的原因，不能履行或不能完全履行合同时，应及时向对方通报，经核实后，免于承担违约责任，并允许变更或解除合同。
第十一条 本合同一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签章后生效。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
法定代表人：
委托代理人：
签订时间： 年 月 日 签订时间： 年 月 日
推荐种植物的心得体会学生报告四
甲方:
乙方:
______________县镇村____________农户
为促进订单农业的生产，确保双方当事人的合法权益，经双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。
第一条种植的产品的名称、面积、播种日期。
乙方负责种植：面积__亩，___________面积亩，面积__亩，___________面积亩，面积亩。播种日期由甲方安排，乙方必须按期播种。
第二条种子由甲方提供。种子款由乙方在该种产品首次出售时向甲方支付，具体价格约定如下：
_每公斤_____元，___________每公斤________元，_____每公斤_____元，_________每公斤__________元，__每公斤_____元。
第三条种植技术指导和产品质量标准及产品收购
㈠甲方无偿负责种植技术培训和指导，乙方必须按甲方的技术要求种植,否则造成的损失由乙方自负。
㈡产品质量标准：_____。
㈢产品收购：甲方按产品质量标准收购，不合格产品不予收购或议价收购。
第四条产品价格，货款结算。
㈠产品的价格实行最低保护价。具体价格约定：_____________每公斤_____元，__每公斤__元，_____每公斤_________元，每公斤__元，_____每公斤___元，市场价格上浮时，甲方优先随行就市收购。
㈡货款结算：对村民、专业户、个体经营户一般采取现金结算，钱货两清。经乙方同意也可采用银行结算方式。
第五条收购地点、期限：
收购地点：_______，收购期限自_____年_____月_____日止。
第六条甲方违约责任
㈠甲方未按合同收购或在合同期中退货的，应按未收或退货部分货款总值的%，向乙方支付违约金。
㈡甲方如需提前收购，要商得乙方同意，甲方应给乙方提前收购货款总值的%的补偿，甲方因特殊原因必须逾期收购的，应按中国人民银行延期付款的规定支付违约金，并承担乙方在此期间所支付的有关费用。
㈢乙方按合同规定交货，甲方无正当理由拒收的，除按拒收部分货款总值的%向乙方偿付违约金外，还应承担乙方因此而造成的实际损失和费用。
第七条乙方的违约责任
㈠乙方不按合同的约定，不种或改种其他品种或少种合同约定品种的面积，应承担差额部分%的违约金。
㈡乙方在产品收获时，自行出售或不肯出售的，应承担自行出售部分或不肯出售部分________%的违约金。
㈢乙方由于自身的原因造成腐烂变质的，甲方可以拒收，其损失由乙方自负。
第八条不可抗力
合同履行期内，如发生自然灾害或其他不可抗力的原因，致使当事人一方不能履行或不能完全履行或不能适当履行合同的，应向对方当事人通报理由，经有关主管部门证实后，不负违约责任，并允许变更或解除合同。
第九条合同争议的解决方式
㈠本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;
㈡协商不成时，提交有关行政主管部门调解或直接向人民法院起诉。
第十条其他
当事人一方要求变更或解除合同的，应提前通知对方，另一方应在接到变更或解除合同通知书之日起七天之内作出答复，逾期不答复的，视为默认。
违约金、赔偿金应在有关部门确定责任后十天内支付，否则按逾期付款处理。
本合同如有未尽事宜，须经双方协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。
本合同正本一式贰份，甲乙双方各执一份，副本若干份，报工商部门一份，一份，一份。
甲方：
法定代表人：
乙方：
_____年_____月_____日
推荐种植物的心得体会学生报告五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我说课的内容选自教科版小学语文二年级上册第四单元第七课，课题是《植物妈妈有办法》。下面我就从四方面说说我对本节课的教学设想。
1、教材的地位及作用。
《植物妈妈有办法》这首小诗，充满儿童情趣、富有韵律感。全诗用拟人的手法生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口、内容浅显易懂，是一篇优秀的科普作品。学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识的兴趣，培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯。
2、教学目标
依据本组课文训练的主要意图和学生的实际，确定本课的教学目标如下：
（1）知识目标：了解诗歌中三位植物妈妈传播种子的办法。
（2）能力目标：正确、流利、有感情地朗诵诗歌，读出诗的韵味，并能试着仿编诗歌。逐步培养学生自主阅读的能力。
（3）情感目标：激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生认真观察的好习惯。
3、教学重点、难点：
了解有关植物传播种子方面的知识，并能有感情的诵读诗歌。读出诗的韵味。
为了更好地达到以上的教学目标，我采用了多种教学方法。其中以“多形式的读”作为主要的教学手段。因为新课标指出“语文教学主要就是教会学生语文实践能力”，而培养这种能力最好的办法就是让学生去实践，而读不可置疑是一种非常好的语言实践的方法。同时，我也采用实物观察，多媒体创设情境，联系生活等多种方法来进行教学，将学生带入快乐的阅读情境之中。增强学生学习的主动性和积极性。
我的课堂结构是：整体感知——赏读情趣——拓展延伸——仿编诗歌
先简单说说整体感知这一环节
在激趣导入新课后，让学生带着不同的要求分别进行了4次读文。目的就是让学生获得整体感知，读后交流收获。
第二环节是赏读情趣
这一环节就是引导学生精读诗歌，理解重点。由于诗歌的第二、三、四小节结构相似，因此我决定采用二小节重点指导，三小节扶，四小节放得教学策略来完成本节课的教学。为了能让学生积极、主动参与教学活动，我在第二小节中运用多媒体创设情境，让学生和小蒲公英一起随风出发，在情境朗读中找到美、读出美，读出诗的韵味儿；在第三小节中运用实物演示法，帮学生理解“铠甲”、“挂住”等词语，并从朗读中体会苍耳妈妈办法之“妙”；第四小节中，我则放手，让学生自主学习感悟出豌豆妈妈的方法之“巧”。
下面就是第三环节和第四环节：拓展延伸和仿写诗歌这两个环节密不可分。
拓展延伸：让学生先说说你还知道那些植物传播种子的办法？然后我再出示有代表性的几种植物和学生交流
这一环节从课内延伸到了课外，目的在于培养学生搜集和处理信息能力、激发了学生探索奥秘的兴趣。同时也为创编诗歌环节作了很好的铺垫。
本节课中，我将采用“图文并列”式的板书。它的特点是：简单明了、主题鲜明。能清晰体现教学思路。
以上就是我对本课的一些粗浅的想法，下面我就将这节课呈现给大家，希望各位老师听后能给予批评、指正。谢谢大家。
推荐种植物的心得体会学生报告六
一、实习目的
1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二、实习意义
1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习收获
通过三次难得的实习机会（农博园，南山公园，岱王山），与植物的近距离接触。在老师的带领和讲解中，对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。在实习中，我们常常被各种植物的不同形态吸引着，让我记忆尤深。现在我将自己熟悉的植物展现出来。
四、实习心得
在这短短的几次植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。在实习过程中，我们欣赏到了大自然的美丽，烟台的风光。从这几次的实习中，我们收获颇多。
