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美丽庭院扮靓乡村心得体会实用 美丽庭院美丽乡村(7篇)

时间:2019-06-30 00:29:55

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美丽庭院扮靓乡村心得体会实用 美丽庭院美丽乡村(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用一

本校校名---武汉市蔡甸区侏儒街中心小学

本校一共有二十几个班。

学校特色---软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。

还有,我小每个季节的景色都很美哦!接下来我就主要为大家介绍我校的景吧!

春天,小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中!夏天,我们学校的草都呈出一片绿色的美景,所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢!便一口扑了进去!秋天,树上所有的枝叶都变得一片黄了,并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然,冬天也不赖,在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀!记得前几天,还下过一场大雪。一下课,同学们都冲向下面,欣赏着这美丽的雪景!我校的景色说完了,再说我校的特色吧!

去年,我校正式开展了特色班活动!而我们班的特色活动就是软笔书法!

记得五年级下册的时候,我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法,老师先教了我们毛笔的构造!毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作,要直,形圆,粗细适中,轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分,用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样,我班的软笔书法以全校最高的成绩,成为了我们学校的特色活动!

我再来向你们介绍我校的学生,我校学生有时候很自觉,但是有时候他会玩的很疯狂,学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候,那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声!但是一提到学校要举行什么比赛,学生立刻积极起来,都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑,同学们都用尽全身的力气,争取赢得第一。这就是我校的学生。

怎么样各位,我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢?你想来观赏吗?如果想的话,我们欢迎!

同学们!这就是我的学校,有美丽的景,有活泼的学生,有琅琅的读书声,有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声!一片美丽的天地!同学们,这就是我美丽的学校!

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用二

你听说过瘦西湖吗?那五亭桥畔的白塔,年年期盼着你在烟花三月的到来,那满院幽静的古巷和青灰墙内飘出的香气,总让人留连忘返,这就是我的家乡——扬州。

扬州的春天,满街飘荡着如雪一般的柳絮,艳如红霞一样的桃花竞相恕放着,燕子在桃红柳绿中“剪”出一个又一个美丽的画卷。

扬州的夏天,清晨的荷花犹如仙子一般在水中“舞蹈”,中午只有知了在树上“引吭高歌”,“知了!”“知了!”,吭唱着扬州的小调,傍晚的人们在悠闲中吃着绿豆汤、闲谈着古今中外。

扬州的秋天,那一叶叶飘落的银杏像诗人一样吟诵着古城优雅的诗篇。果园里满园的果香常勾住我们的脚步不想前行。

扬州的冬天,耸立在白雪中的.栖灵塔、挺立在个园的翠竹、傲放在何园墙角的红梅,又给这寒冬添加了几分冷韵。

撑一把纸油伞,漫步在雨中的东关街,尝几口晶莹剔透的蛋炒饭,品味一下盛出四季的四喜汤元,体会一下世上还有比这更惬意的生活吗?

啊!我可爱的家乡——扬州。

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用三

广西北海的珠海路以其历史悠久及房屋建筑风格的特殊,于20世纪80至90年代备受中外专家、学者的关注。该路建于20世纪20_年代后期。它的建成与当时北海建制的升格有关,并经历了一段曲折的过程。

民国十五年(1920_年)三月以前,北海属广东合浦县靖海区管辖,属乡镇级编制。同年,广东省政府在佛山、陈村、北海、梅菉等6个乡镇级的商埠,先后设立市政筹备处,直属广东省管辖。北海于1920_年3月被正式批准成立“北海独立市市政筹备处”(下简称市政处),设总务、公安、教育、卫生、财政、工务五科,脱离合浦县。

市政处为了跟上形势发展的需要,决定改造除沙脊街外的大部分主要的大街小巷,重点是后街(今中山路的前称)和大街(今珠海路的前称)。当年的大街从西至东,分别有大西街、升平街、东安街、东泰街和接龙桥。其中以东泰街和东华街“多殷商富户”,筹款建街较易。市政处于1920_年6月起,首先拆除这两街,按规划拓建,历时一年完成。

当时的北海,因各种原因,商业一度衰落。主要原因是广州湾(今湛江市)为法国租借地,“货物入口,向不课税”,致使一向到北海采购货物的安铺、石城、壶洞等地的商人,全部到广州湾购货,造成北海商业冷淡。为此,广东南区善后委员陈铭枢,为了减轻北海经济负担,向广东省政府呈文请求“裁撤北海、梅菉两市,改为警局。”理由是“北海地方,原非殷富,市内商务,内因金融混乱,外受广州湾影响,益形衰落,商人营业,十九亏损,民困若此,何堪加重负担……现计市年收入,月亏数百元,维持原状,尚虞不足,有何余力从事建设之可能,较不如取销市制,归并县治,以轻地方负担……(摘1920_年11月广州《民国日报》刊登的《南区请裁撤北海梅菉两市改警局》)”广东省政府根据陈铭枢的“呈请”,于1920_年11月裁撤北海市政处,“行政归并县治警局”,“设公安工程二科”,以缩减机构,使经济复苏。

其实,市政处被撤销,除了上述原因之外,与当时市政处一些主要官员的腐败和不作为不无关系。如首任市政处专员陈春熙于1920_年3月上任仅10个月,便因“贪赃枉法、劣迹昭彰”而引起北海万人示威游行,并高呼“打倒贪官污吏陈春熙”的口号,同时电请上级机关将陈撤职。陈于年底向省政府提出辞呈,最后倒台。

1920_年1月初,接任的周昌荫专员,“因故未曾到任”,由当时驻北海的第十一师部副官林时清代行专员职权。不久周昌荫专员终于到任了,却在当年4月27日因贪污受贿被市民弹劾去职。北海市政处成立仅两年多,先后共4位专员走马上任,其中有2位却是贪官污吏,这就很难扭转北海经济的被动局面了。

市政处撤销后,由警察局行使原市政处的职权。1920_年底,对东安街、升平街、大西街和接龙桥进行拓建。这时出现了一些商铺的建筑违章,偷工减料,不按原总体规划的要求建造,使临街铺面建筑参差不齐,甚至出现危房,于是警察局及时张贴《查禁违章私擅建筑》的布告,称“市区范围建筑铺面,例须绘图呈报,发给执照悬挂门前,方准施工……倘敢仍然玩视,故违定章,一经查觉,定必严加处罚……。”由于警察局查禁得力,于1930年底使大街后来的拓建工程得以顺利完成。

拓建后的大街,接龙桥、东泰街改称珠海东路;东华街改称珠海中路;东安街、升平街和大西街改称珠海西路。

市政处裁撤后,北海经济逐渐得到恢复。据王洸编著的《中国海港志》记载,民国十八至二十六年(1929-1937)间,北海港的贸易以民国二十四年(1935)为最盛。全年进出口船只共566艘,共计669096顿,贸易总值为3370000元。对外贸易与越南最为密切,民国二十五年(1936)进出口海轮429艘,计431728吨。另河内船192艘,计38208顿。

市政处成立不到三年便被撤销了。当年北海被升格为独立市就像昙花一现。尽管这样,珠海路作为那段暂短岁月的产物,却成了北海老街的代表性建筑。人们游览在这条历经沧桑的老街,还能感受到它昔日的美丽和曾有过的兴旺。

老街文化的大发展

20_年10月,市旅委、北海旅游集团有限公司,北海老城文化旅游投资发展有限公司承办的首届北海老街文化艺术节从10月2日起至10月5日结束,主要活动有10月2日上午的艺术节开幕式,水彩画、奇石、海贝、古船木及明清家具开展仪式;具体内容在北海老街生活信息门户上面有相关的更多活动和内容的介绍;中央美术学院建筑学院北海教学创作基地、清华大学美术学院北海教学创作基地、北京书画艺术院北海老城创作基地、中国国际文化传播中心广西联络部、同济大学国家历史文化名城研究中心北海工作站揭牌;10月3日晚的“百年老街、百名佳丽、百米t台”创吉尼斯纪录比基尼秀;10月2日—5日老街街舞秀、行为艺术、乐队表演;老街图片展、第一届百年老街摄影大赛;10月5日晚珠海东路街舞总决赛、摄影大赛颁奖仪式暨首届老街文化艺术节闭幕式。举办老街文化艺术节对挖掘、宣传、弘扬北海历史文化精华,打造北海历史文化名城,提升北海形象有着重要意义,可以将厚重的文化积淀转化为经济活力,聚集人气,改善老街的形象,推动老街商业旅游,带动旅游和谐发展,促进经济和文化建设。

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用四

日子已进入夏天,离中考的脚步越来越近,心中总不太宁静。

天气燥热,烈日当空,狗汪汪地叫着。打开空调,拉实窗帘,闭目躺在床上小憩,却总被窗外叽叽喳喳闹腾的麻雀或轧轧碾过的车轮声搅得心烦意乱。

我的火气似乎大了起来,父母提醒我吃饭的好意也被我呛了回去,像往常一样,我的发泄以他们的“告饶”而收场。

桌上的饭菜总以我的喜好为标准,口味不错,便没了“发泄”的源头。吃过晚饭,在屋里走了几圈,然后,便坐在书桌前想好好复习功课,可那些似曾相识的文字和图形都显得狰狞可憎,于是决定去河畔散散步。

走出家门。天,阴沉沉的,风,将楼下的银杏树叶吹得簌簌作响。

不知不觉到了河边。小孩子嬉笑着打闹,拴住宠物狗自由的项圈上的铃铛叮当作响。烦死了,我心中暗道。

我低着头继续向前走,又想起了作业,想起了即将到来的考试,思绪乱了起来,便在远离人喧狗闹的地方停了下来,伏在护栏上望着河面。河水平静,缺少往日那种滚滚流淌的气势。对岸的芦苇浩浩荡荡,随风摇曳。

我绕过去,走进了那一片芦苇丛,包裹在绿色的波涛中,再也听不到对岸人声狗吠的喧嚣。风将芦苇推在我身上,轻轻的,柔柔的,痒痒的,好舒服。不知名的虫儿鸣叫着,随着芦苇叶摇曳的节奏,褪去了我内心的繁杂之音。一切都那么闲适,那么安宁。我在这一片浩浩荡荡的安静中,享受着世界给我一个人的美丽。心中的孤寂和烦扰,都如云烟般飘散。

原来,一切都要顺其自然,不需要刻意纠结。把心态放平和,世界给你的将是你所需要的。就算是有束缚和羁绊,也要旋转出最美丽的舞姿。

天开始暗了,可我的心越来越明亮。我用力呼吸着,空气中弥漫着潮湿的清新,混着青草和苇叶的独特味道。我真正体会到了什么是酣畅淋漓。

我慢慢地走出芦苇丛,微笑着走回家中。

带上你的心,出门散个步,心平气和地享受安静的环境和时光,让你的焦虑和浮躁扫除干净。这样多美丽。

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用五

语文 -美丽的小兴安岭

美丽的小兴安岭

【教学目标】

1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,初步产生喜爱小兴安岭,热爱祖国山河的情感。

2、学会本课15个生字,能联系上下文和生活实际理解课文内容。

3、能有感情地朗读课文,并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中,选一段背下来。

4、学习作者按四季变化的顺序,抓住景物特点进行观察的方法。

【教学重点】

理解春、夏两个自然段,体会作者用词的准确。

【教学难点】

理解夏季部分中较难的词句。

【教具准备】

1、收集有关小兴安岭的图片和资料。

2、多媒体.课件

【教学时间】

分三课时授完

【教学过程】

第 一 课 时

【教学目标】

初步读通课文,达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句;初步理解课文主要内容和读懂课文的自然段。体会作者用词的的准确。

【教学过程】

一、指导自学,自读读通

(一)导入新课,激发学生的兴趣。

1、同学们,看到课题,你们都想知道什么?

2、简介小兴安岭的地理位置

(二)指导自学。

1、自读读通课文,达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句。

2、用序号标出自然段,说说课文的主要内容。

(三)检查自学情况

1、学生汇报自学生字词的情况(投影出示生字词)

chōu nèn lù yìng fēng

抽 出 嫩 绿 小 鹿 倒 映 封 住

yán nóng shè xiàn suān

严严实实 浓 雾 宿 舍 献 出 酸甜可口

guì xī hū zhǎng lín

名 贵 膝 盖 呼 呼 脚 掌 来 临

2、师范读。

3、指名说出本课有6个自然段,再按自然段为序接读课文。

4、指数名学生说说课文的主要内容。

5、教师小结

二、引导读议,深究读懂一、二自然段

1、提示:现在大家一起来读

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用六

1、教学目标

(一)知识与能力

1、了解居里夫人提炼镭的过程,探究居里夫人艰苦而又快乐的经历。

2、感受文章的语言风格,体会语言中的情感。

3、体会居里夫人的人格魅力。

4、把握文章作为传记的主要特点。

( 二)过程与方法

通过默读、批注等方法来理解作品内容及作者情感。

(三)情感态度与价值观

学习居里夫妇对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。

二、教学重难点

(一)教学重点

1、把握文章作为传记的主要特点。

2、品味文章的语言,体会作者的情感。

3、体会居里夫人的人格魅力。

(二)教学难点

理解作品内容,体会作者情感。

三、教学方法

讲授法、讨论法

四、教学媒体及用具

多媒体课件

五、教学时数

2课时

6、教学过程

第1课时

一、导入新课 同学们,六年级我们学过的一篇文章叫《跨越百年的美丽》,那篇文章的主人公是谁?对,就是居里夫人。那有哪位同学可以给我们介绍一下这位伟大的女性呢?(学生回答)同学回答的很好,请同学们看看ppt,看看老师想要和大家分享的有关居里夫人的资料。(ppt展示居里夫人资料)居里夫人是一位影响世界的物理学家、化学家,是世界上第一位两次获得诺贝尔科学奖的科学家。今天让我们通过《美丽的颜色》这篇传记来更进一步的走近这位伟大的女性。(板书课题)

资料链接:

玛丽·居里 , 原名:玛丽·斯可罗多夫斯卡(1867-1934),法国物理学家、化学家。1903年6月25日,居里夫人发现了镭。同年和丈夫皮埃尔·居里共同获得了诺贝尔物理学奖,19又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。她是巴黎大学的第一位女教授,也是法国科学院的第一个女院士,是居里学院的创始人。她一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,是世界上第一位两次荣获诺贝尔科学奖的科学家。由于长期接触放射性物质,居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。

二、背景介绍 1、艾芙.居里 居里夫人的小女儿,法国作家,她是优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937 年出版其母亲的传记《居里夫人传》。2、《居里夫人传》《居里夫人传》是艾芙.居里在居里夫人去世三年后写成的。这本传记详细叙述了居里夫人这位影响世界的伟大女性不平凡的一生,着重描写居里夫人的工作精神和崇高品质。

三、整体感知1、之前,我让同学们预习了课文,那在预习的过程中,同学们有遇到哪些不懂、不理解的词语吗?(学生回答)很好,在学习的过程中,我们有问题就要勇敢的提出来,大家一起去解决,这样才会进步。现在,请同学们齐读课件上的词语,横向阅读,每个词语读三遍,开始。

读准字音,记准字形微(wēi)妙 简陋(lòu) 燥(zào)热 炽(chì)热 沥(lì)青 骤(zhòu)雨 猝(cù)至 窒(zhì)息吹嘘(xū) 咽(yān)喉 溶(róng)液踱(duó)步 荧(yíng)光 2、解决了字词问题,现在请同学快速浏览课文,思考文章的主要内容是什么?可以划分为几个部分?每个部分写了什么内容?明确:本文记述了居里夫妇在棚屋里合作研究,通过艰辛努力,从而提炼出镭的过程。文章可以划分为三个部分,分别为: 第一部分(1~6):娄蒙路的棚屋。 第二部分(7~19):记述居里夫妇在棚屋中的科研工作。 第三部分(20~26):描写居里夫妇发现镭的场景。

四、品味词句,感受人格美丽

(一)不管在什么时候,不管对谁来说,“发现”都是一个艰难的过程,那么请同学们阅读文章的前两个部分,看看这两个部分写了居里夫人发现镭的一个什么样的过程。

明确:居里夫妇探索镭的艰苦而且微妙的快乐的过程。(注意把握主要事件以及能够体现中心的关键词)

体会“艰苦”

居里夫人发现镭是一个艰苦的过程,那这个“艰苦”指什么呢?请同学们在文中找出有关于描写居里夫人艰苦的语句,看看到底艰苦在哪里。

明确:艰苦指(1)环境的恶劣。第2,3自然段,冬天夏天;室内室外。(这里的修饰词“简直”、“完全”、“一点儿”、“立刻”、“寒带”以及关联词“即使……也”等都可以表达环境的恶劣。)

(2)设备的简陋。第3段:“他们炼制……露天地里进行……不至于因窒息”

(3)工作强度大。第6自然段:“有时候整天……东西”

第10自然段:“她独自……工厂”。(单句成段,起强调作用,看起来更加醒目,使人印象深刻。)

第11段“一次炼制20公斤材料”“连续几个小时……材料”

第12段“玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里含有百分之一的镭,那个估计现在到哪里去了?”用了数字,还有反问的手法,说明沥青铀矿残渣中镭的含量特别低,从侧面反映出工作量非常大。

(4)技术落后,工作难度大。12段:“最困难的……分离出来”。

(5)“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这句话通过细节描写来表现出工作条件艰苦。“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。”这句话说明这次科学研究的时间长,时间长的原因是因为难度大,这也说明了艰苦。

体会“快乐”

1、这样的“艰苦”的岁月,在居里夫人看来,是怎么样的?文中有一句话可以概括,是哪句话?

明确:“最美好且最快乐的几年”

2、文中哪些地方可以读出“美好”与“快乐”?

明确:13段“这种抵抗的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;”宁静和坚守让他们专心研究,这也是一种快乐。

14段“感谢这种意外的发现……新领域吸引住了”当科学家被吸引住了说明他们沉迷、沉醉于科学,这也是令他们快乐的事情。

“我们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里过日子一样。”他们把自己的全部精力放在科研上,全神贯注,以苦作乐,这也是快乐的体现。

3、这“艰苦”和“快乐”矛盾吗?

明确:不矛盾,因为“艰苦”指科研条件的艰苦,而“快乐”是主观感受上的快乐,是指居里夫人对自己从事的科学事业的热爱。

(二)我们可以说在这样艰苦的环境下还能保持一颗快乐的心不是任何人都能够做到的,那这说明了居里夫人是什么样的人呢,或者说居里夫人拥有怎样的人格魅力呢?

明确:1.坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神;

2.对科学研究具有极大的热情;

. 3.时刻保持专注、全神贯注;

4.科研中注重效率,懂得分工协作,并且任劳任怨。

(三)那我们再回到课题《美丽的颜色》,你觉得“美丽的颜色”五个字指的是什么?

明确:(1)“美丽的颜色”指的是“镭”的颜色,是自然界神奇而美丽的颜色。(2)“美丽的颜色”指的是居里夫妇的美好的人格,是人类世界最美丽的颜色。

5、小结

通过这一节课的学习,希望同学们可以体会居里夫妇伟大的人格魅力,学习他们的高尚品质!

六、作业

仔细阅读文章,感受语言中蕴藏的情感。思考一下这些语言具有什么特点。

第2课时

1、感受语言,体会情感

上节课我们一起探讨了居里夫人的“艰苦而快乐”的研究生活,一起感受了居里夫人的人格魅力。这节课,我们首先来看一看,作者是如何描写居里夫人,如何表达自己情感的。

1、在介绍作者的时候我们说过,她是居里夫妇的小女儿,那有这样一个身份,她写居里夫人和其他写居里夫人的作者所表达的情感是一样的吗?

明确:不是,作者写居里夫人,既是写一位充满人格魅力的女性科学家,也是写一位自己崇拜、敬重的母亲。所以作者在文章的字里行间除了蕴含着崇拜、敬仰的感情,还渗透着浓浓的爱意和柔情。

2、文章的哪些地方可以读出来这种情感,或者说哪些语句能够体现出这种情感?

明确:作者对居里夫人工作的一些细节了解得非常清楚,运用富有诗意的语言进行描写,真挚动人。比如:

(1)在写居里夫人艰苦的工作环境时,作者没有用一种同情或者悲哀的语调、语言来描写,反而用一些富有幽默感的语言进行描绘,如,“极其特殊的治疗结核症的方法”、“玛丽选了‘男子的职务’,做的是壮士的工作。”等

(2)第10段“她一个人就是一家工厂”除了写出了居里夫人坚韧的品质之外,还表达了作者的敬仰和崇拜之情,另外还隐含了女儿对母亲的心疼和体贴。

(3)17段、18段“玛丽像热切期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样”,“这个物理学家和颜悦色地回答”这些细节是只有关系极为亲密的人才能够得知的,流露出浓浓的爱意的温暖的情意。

(4)第24段“在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭!玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像她一个小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。”

这四个“转向”和她的姿势,都表现了女性科学家对科学发现的母爱一般的珍爱,这种爱,这种感情也是只有身为女儿的作者才能感受得到,能够表达的出来。

2、技巧探究

1、同学们现在看看文章的最后一个部分,这一部分是对居里夫妇发现镭的场景的描写,有什么特点吗?作用是什么?

明确:在文章的后半部分,作者对居里夫妇发现镭的场景有很多细节描写,如居里夫人的语言、动作等,都将女性科学对待科学就像对待自己无比珍爱的孩子一样的母爱一般的情怀淋漓尽致的表现了出来。而且这些描写可以让文章更加的生动,更能让读者具体地感受到居里夫妇的喜悦、激动、幸福的心情。

2、同学们有没有发现,文章还有一个特点,就是它大量的引用了居里夫人自己的话,作者为什么这样做,是为了偷懒吗?对,不是,那是为了什么呢,这样做的作用是什么呢?

明确:这些部分补充了历史细节,展示出传主的心理感受,增强了文章的真实性。同时变换了文章的叙事节奏,使行文更加生动。

3、前面一篇文章《列夫·托尔斯泰》它作为传记的特点是传神的肖像描写、比喻夸张的运用、先抑后扬的手法,那本文作为传记,它具有什么样的特点呢?

明确:真实性、生动性、细节描写

三、总结

“美丽颜色”不仅仅是在说镭有“美丽的颜色”,还有居里夫人的光辉人格。这种光辉的人格是最美的色彩。镭的美丽,更是人格精神的美丽,这种美将是永恒的!

四、作业

学习本篇文章的传记特点,给同桌写篇小传。要求:1、真实;2、可以发挥一点想象,是文章更加的生动传神;3、适当的进行细节描写。

推荐美丽庭院扮靓乡村心得体会实用七

朦胧的夜幕中,总有淡淡的星月覆在上头。依稀中,一道炙热而又缱绻的视线牵引着我,望向那不知名的远方……

这样多美丽----险峻之美。重峦叠嶂,直插云霄,白云在半山腰流浪。山顶,不见云开见月明,浓雾,笼罩着一切。山腰上,树木郁郁葱葱,青翠欲滴。树枝间,鸟儿在放声歌唱,歌声在山林中飘荡,灌木丛中潜伏着一只小鹿,伺机奔出,奔出远方……

这样多美丽----坦荡之美。一望无垠,平坦旷阔。满目的、大片的绿色跳跃在眼前,使人眼前一亮。躺在草原上,如同躺在母亲的怀抱中,能够清楚的听到她的脉搏和心跳。在这如此柔软的臂弯中,望着那仿佛遥不可及的,又仿佛触手可及的天空,沉沉地睡去……

这样多美丽----诗意之美。诗情画意,柔情似水。这小溪将月亮揉碎,揉成片片梨花。两岸是苍翠的树林,溪水夹杂着大片大片的绿色,顺流而下,如同一位天真无邪的少女,沿途上留下欢声笑语,留下朵朵浪花……

这样多美丽----瞬间之美。璀璨耀眼,光彩夺目。烟火的美丽,只为瞬间而诞生,一刹那的明亮,代价却是化作烟尘留在世间,品味百年孤寂。这是烟火的毕生追求,这是烟火的噩运之源。这是烟火逃不开的命运,这是烟火挣脱不开的劫难。这因为,烟火是为光芒而活,黯然落幕的一生,是它所不能理解的。所以,烟火用尽全力,绽放出它最为夺目的光芒。

蝶的美丽,是用力挣脱蚕茧,化蛹成蝶;

鸟的美丽,是翱翔于天际,俯视大地;

鱼儿的美丽,是穿越江河湖泊,抵达大海。

清脆悠扬,婉转动听……依稀之间,有一个声音,穿过破碎的虚空,盘旋在我耳边……无法分辨,这声音,仿佛来自于九天之上,却又仿佛来自于地底深处。能清晰的听出,它呼唤的那个字——美。

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