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感恩资助主题班会心得体会报告 红心向党感恩资助班会总结(5篇)

时间:2023-02-23 17:56:58

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感恩资助主题班会心得体会报告 红心向党感恩资助班会总结(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写感恩资助主题班会心得体会报告一

今天我演讲的题目是,当我接过资助款的时候。

叽叽喳喳,热血沸腾,慌了阵脚,乱成一团……

听到班主任在楼上叫领资助金的叫喊声,同学们你一言我一语地抛弃了往日的走路风格,像风一般飞上楼去,个个脸上笑若桃花。

大伙齐刷刷地坐在教室里,整个氛围似乎只能用“兴奋过度”来形容,还没等班主任先开口,下面的窃窃私语已似一锅沸水,“我要去买衣服”,“我要去拉头发”,“我要去超市‘狂购’”,“我要去买我梦寐以久的超可爱包包”,“我要去……”随着我的名从班主任的口中叫出,小鹿一般的我迅速跑到讲台,“大名”一挥,数百元大钞就到了手中,那感觉,别提多爽!

看着手中的毛主席,此时的我早被开心包围,忘了手中钱的来历,似乎没有太多的遐想,没有太多的感慨,没有太多是言语。忽然间看到毛主席和蔼的眼神,我呆住了,心中的花儿渐向枯萎,青春的心竟有了丝丝颤动。

生我养我的“贫困西部”地区,我们依然没能站的很高,我们依旧是那样需要帮助,需要国家的资助。心扉暗淡了,那朵因开心而怒放的花儿,已在不知不觉中悄然远逝,突然间察觉,手中的钞票,好有分量,好沉重,沉甸甸地快使我喘不过气来。想想自己的现况,看看自己的实际,如果真按国家资助的本意,“我配接受资助吗?”我在心底问自己,答案却很肯定。有时候常暗自想:当同学们叫起所谓‘不发钱不上课’的口号时,自己的内心到底做何想?当然,我不敢妄下结论,只是,我想说:“接过资助款的时候,你就那么幸福吗?虽然这些钱可以补贴家用,可以适度的减轻一点父母的操劳,可是,你有没有想过,一昧地认为国家的钱是该拿的,理所应当的,那时的你遗忘了什么,丢弃了什么,你明白吗?”

捏着这每个同学都有一份的资助金,我想到了我们学生,如果这资助金真是奖励学习成绩优秀的同学,或许同学们对学习的兴趣会更浓,会更看重。如果这资助金奖给那些学习不够刻苦,但又有了哪怕是一个微小的进步的学生,这些学生就将会成为一颗颗奋飞星。如果这资助金奖给那些歌唱得好、舞跳得妙、球打得棒、画画得美、文作得精的学生,那么同学中就将会人才济济,人才辈出。

捏着这沉甸甸的资助金,我又想到了钱的来源,国家的用心,这钱虽说是国家的,实际上是所有纳税人的,也包括我们父母的血汗钱。国家资助我们,是要我们努力学习,将来终身从事教育事业,为国家培养人才,这些人才再把国家建设得更加繁荣富强,同时还可以说,现在的资助是为了将来的不资助。

捏着这资助金,我想到了感恩,对于国家来说,是对我们的无比关爱,国家并非富得流油,国家用钱的地方太多,能挤出钱来资助我们,我们对国家必须心存感恩,以自己最好的成绩来报答国家。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的情谊,因为感恩才会让我们懂得了生命的真谛。

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们个个面带欢笑地飞奔出教室,还在津津有味地畅谈着怎么消费资助金的事,此刻的我已经明白:接受资助,并非享受,它是关爱,它是鞭策,它是责任,它的动力,也是警钟。

描写感恩资助主题班会心得体会报告二

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……。

感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……

感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢?

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!

描写感恩资助主题班会心得体会报告三

“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱着错误的心态,范文之感谢信:助学金感谢信范文。感谢国家为我们做了那么多的事情:让我们的生活有了保障,让我们不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。

每当我听到《感恩的心》这首歌的时候,我就会想到我现在所拥有的,例如:我现在可以在这么好的环境学习,无忧无虑的过着学习阶段的生活,这是一个学生最感到骄傲的。可以静下心来学好我的专业,是我来这个学校的目标,这都是国家给我机会,让我可以实现梦想……

我的梦想是将来能成为一个有用之人,能为国家做一点事,报答国家给我这个机会。现在的职业学校都是学专业技术的,而我认为每个学生除了有积极学习的心态,还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西,读懂每一份情感,毕竟我们的今天是国家给的。我们学校有1940多个学生领国家助学金的。我也是其中一个,每个学生一年1500元,这样我们就减少了很多学习费用了,感激国家为了我们创设了良好的学习环境,为我们能成才创设条件,而国家的付出能否有价值呢?

我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会,更加不懂得感恩,总认为别人为自己做的是应该的。可我错了,别人的付出换来的不是失望,而是希望,现在我终于明白了这个道理。希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态,要知道错了,让国家感到欣慰好吗?

读懂感恩的心,学会感激,学会报恩,更要懂知恩图报国家,我为你骄傲!天地虽宽,这条路却难走,我看见这条街,坎坷辛苦,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有“你”,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让国家的付出徒劳的,相信我会让你们看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情,祖国——感谢有你!

此致

敬礼!

感谢人:__

20_年_月_日

描写感恩资助主题班会心得体会报告四

老师们,同学们,

今天是11月25日,今天也是美国的一个古老节日—感恩节。每逢这个节日,美国上下热闹非凡:按照习俗人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品位美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。“感恩节”是美国的,但感恩却不分国度。

小树享受阳光,回报给大地的是一片绿意;庄稼享受阳光,回报给人们的是一年的收获! 感恩是人与社会、人与他人和谐相处的要求,感恩还是人自身成长的需要。

一个人不管他有什么样的不足,但只要能怀有一颗感恩之心,就一定是个不断成功的人,一个生活幸福快乐的人。生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心。感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

感恩是一种优秀品德,是中华民族的优良传统,也是一个人起码的品德。一个经常怀着感恩之心的人,心底是坦荡的,胸怀是宽阔的,不会苛求,知足而会常乐。

感恩是一种力量。懂得感恩的人受人们欢迎,人们愿意跟他合作,在这个竞争越来越激烈的社会中,每个人的成功都必然有亲情、友情、爱情、社会资源的支撑。懂得感恩的人,愿意帮助他人的人,会得到别人最大的帮助,他拥有的资源也最丰富。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,由于训练中的一次偶然失误,体操生涯被无情地画上句号,但她并为因此而一蹶不振,从此她重新面对公众的那一刻起,她的脸上就一直浮现灿烂的微笑,这一切源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

俗话说:“谁言寸草心,抱得三春晖、滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。

让我们感激父母,感激他们给予我们生命,感激他们搀扶着我们走好每一步人生之路,为我们搭建起快乐成长的舞台。

让我们感谢老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

让我们感激在我们成长的路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的所有人。

在生活中,无不存在着值得感恩的地方。周围的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

“心存感恩,与爱同行”!让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧!

让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。

让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。

让我们回报学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。

让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则,夜深人静时不要喧哗,给他人一个安静的夜晚……

老师们、同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。愿我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!

谢谢大家!

描写感恩资助主题班会心得体会报告五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《感恩与责任同行》。

每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,再过几天就是感恩节了。“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。

“感恩”顾名思义,就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德,是一种生活,只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。

首先,我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说:我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!

感恩是一种情感,感恩是一种责任。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人。

为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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