学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题学会赞赏学会沟通心得体会和方法一
因此我总是吃亏:话说太快,别人没听清楚;做事心不在焉,毛毛糙糙常常丢三落四;自顾自地玩,与他人一言不合就大吵一通……这使得别人不开心,自己也闷闷不乐。
曾经,爷爷、奶奶去外边买我每天必吃的鸡腿、鸡翅……我却十分不耐烦的一边怒看动画片,一边等待爷爷奶奶的回来。时间一长,自己便在家中上蹿下跳,差点没把整栋楼踩塌。爷爷奶奶一回家,我便一边跳一边大喊大叫,惹的爷爷奶奶急忙来安慰我这个“小祖宗”并赶紧准备好饭菜。
然而现在我都是一个初中生了,怎能像不懂事的儿童一样?所以,我要让自己成熟一些,学会忍耐他人对你的不解和冲撞,不再与他人打骂。
在电脑课上,因为我的一个好朋友关了我的电脑好几次,我便稍有些生气的说:“别弄!”并“挡住”了他的下一轮“攻击”。他骂我几句,我说他一句,我本以为结束了,他忽然给我一拳。我被打懵了,一忽儿我反应过来,把头朝向我的电脑,我忍住了,没有理他。
电脑上遇到的问题,他没问我,我也没问他。一直僵持到下课我俩也没说话。没过多久,他便忍不住找我说话,我也就跟他说。渐渐地,我们又恢复成之前的好朋友、好同学。
如今,我在想:还好当时没有还手,不然我估计我们一辈子都做不成好朋友了。如果当时我忍耐不住了,我估计他现在都还在跟我敌对呢!
做人,要会忍耐。常言道:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”只有懂得忍耐,懂得宽容,才会有宽广的心胸,才能拥有更多的美好!
主题学会赞赏学会沟通心得体会和方法二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我是建湖职教中心11(4)班的学生陶文华。今天我演讲的题目是《感恩父母、孝心无价》。
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情长大,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少次含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期日是感恩节,虽然它还没到,但一颗感恩之心,一腔感激之情心间,绵还感激之情的生活是最甜美的,常怀感恩之心的人是最幸福的,学会感激,感激我的的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激,感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声谢谢。
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个最要感谢,有个人最应感恩,她就是妈妈!
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给我,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,面对妈妈深情的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩应该学会感激。
但很多时候,我们习惯了这种关爱,并且以此为理所当然,渐渐的忘记了感动,忘记了说谢谢,妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味,妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟,那么父爱就是一片海,给我们一个幸福的港湾,如果母亲的真情点燃我们心中的希望,那么父亲的厚爱将是鼓励我们心中的风帆,拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完,道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
感恩父母,不由地想到华淑敏写的一篇孝心无价,愿所有的儿女一起感受。 我不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由,地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸到不可思议的程度,在一位老人行将就木时,将他对人世间最后的期望斩断,以决望心在寂寞中运行那是对生命的大不敬,相信每个赤诚忠厚的孩子,曾在心底向父母许下的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己有功成名就,衣锦还乡的那天,可以从容敬孝。
可惜人们忘了时间的残酷,忘记的短,世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱,父母走了带着对我们深深的挂念,父母走了,遗留给我们永无偿还的心情,你就永远无法尽孝,有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得,当我们懂得时,已不再年轻,世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补,若是稍纵即逝的眷恋,若是无法重现的幸福,若是一生成千古恨的往事,若是生命与生命交接处的链接一旦断裂,永无连接。
赶快为你们的父母尽一份孝心,也许是一个口信,也许是作业本上的红分,也许是含着体温的一枚硬币,在者的平平上等值。
只是天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你的父母健在的时候,尽一份你的孝心。
主题学会赞赏学会沟通心得体会和方法三
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.
当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。
主题学会赞赏学会沟通心得体会和方法四
今天我旗下讲话的题目是:学会倾听。
曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?
皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
同学们,你们知道这是为什么吗?其实,这三个金人就好像是我们,当稻草插入第一个金人的耳朵时,稻草马上就从另一只耳朵出来了,这就好像我们在上课的时候,总是走神,老师上课的内容只听了一半就马上忘记了。当稻草从第二个金人的嘴巴掉出来的时候,我们就想到了在课堂上,在生活中,我们总是迫不及待地想表达自己的想法,不给别人任何机会。而当稻草插入第三个金人的耳朵时,稻草居然掉进了肚子,再也不出来了。这就让我们想到了那些认真听讲,真正懂得倾听的人。这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。
在课堂上,我们要认真倾听老师的话和同学的精彩发言;在家里,我们要认真倾听爸爸妈妈的话,做一名忠实的听众,为他们排忧解难。在寝室里,我们要认真倾听同学的话,哪些该做,哪些不该做。
同学们,只要我们每一个人都能做到认真倾听,那么我们相信,我们的校园不再是人声鼎沸,叽叽喳喳的,而是多一份宁静,多一份自觉和自律。
谢谢大家!
主题学会赞赏学会沟通心得体会和方法五
第一条本会全称为:“xx中学99届2班同学会”。
第二条xx中学99届2班同学会是所有在2班学习的同学组成的非正式、非营利性的联谊群体。
(一)会员: 所有在2班学习过的同学,承认本会章程且自愿加入的。
(二)异常会员:班主任等有关教师。
第三条同学会宗旨:增进同学友情,加强同学之间交流,开展同学互助互勉,促进同学共同发展。
(一)促进同学会会员之间的团体联谊。
(二)促进同学会会员之间的工作和信息交流,资源共享,共同发展。
(三)促进同学会会员之间的互帮互助,增进友谊。
(四)同学会会员平等相处,不分高低与贵贱、成功与失败。
第四条本同学会不涉及任何政治、宗教和其他非法活动。
第五条同学会的最高权力机构是会员大会,会员大会的执行机构是同学会筹备小组。
第六条组织同学会会员积极参加同学联谊会及母校组织的各种活动。
第七条充分发挥同学会会员的桥梁作用,加强母校与各界的交流。
第八条定期组织同学会会员联谊及其他活动。
第九条加强本会与母校及其它同学会、社会各界人士的联系。
第十条 不定期印发《同学会活动通讯》和《同学通讯录》。
第十一条所有在2班学习的同学都可积极参加本会,享有权利和履行义务。
第十二条会员的义务
(一)承认并遵守同学会章程,执行同学会决义。
(二)维护同学会、同学的利益,维护同学会的信誉和形象。
(三)进取捐助同学会活动基金(异常会员除外)。
(四)积极参加本会组织的各项活动,为同学会的发展献谋献策。
(五)进取支持同学会,互通同学信息,互相关心及帮忙。
第十三条会员的权利
(一)会员享有参加由同学会组织的一切活动的权利。
(二)会员拥有了解、监督和评议同学会工作的权利。
(三)会员享有表决、选举、被选举和向会员大会提出意见的权利。
(四)困难会员享有其它会员资助的权力。
第十五条退会
(一)会员可自由退会。
(二)有严重损害同学会、同学利益的,应劝其退会。
(三)有拉帮结派的。
第十四条本会的最高权力机构是会员大会,其职权包括:
(一)制定和修改本会章程。
(二)选举和罢免会长、副会长
(三)审议表决同学会的其它重大事项。
(四)审议活动基金收支情景。
第十五条会员大会原则上每五年召开一次,有特殊情景,可提前或推迟举行。
第十六条本会设立筹备小组(人数16人)
(二)会长1名:同学会的总负责人,召集和主持会员大会决议的落实情景,代表本会参加相关社会活动。
(三)副会长4名:协助会长办理各项事务,分别负责五个方面工作,即活动与策划、宣传和外联、财务、片区联络等,表决重大的决议。
(七)财务总监2名:负责会计事务,做好收支账,整理和记录以现金和非现金(实物)等方式对活动基金进行募捐的会员和其他非会员人士,按财务制度管理本会经费,理解会员的.监督和审计,定期向会员大会公布帐目。
第十七条活动基金的捐助
(一)活动基金由财务负责人根据活动的时光每年向同学会会员募捐一次(具体金额暂定为每年200元),现金或转帐交给财务专责保管或存入活动基金银行储蓄户,并由财务总监做好财务帐(每年12月31日前汇总公布募捐情景)。
(二)活动基金的募捐以力所能及、自愿捐助为原则,不限数额,进取倡导“韩信点兵,多多益善”。
第十八条活动基金的用途
(一)全体会员聚会及有关策划聚会活动的经费
(二)会员及会员的直系亲属(只限父母儿女及奶奶爷爷)的逝世,大会将给予2000元纸帛金以示心意。并安排5位或者10位同学参加出殡仪式,具体出席的同学按排班表轮值出席,出席同学作为同学会的慰问代表,必须举止适当,谦恭有礼。
(三)对于个别同学特殊原因失业,经济困难的,大会将给予必须的生活支持并尽力帮其介绍工作以便度过难关。
第十九条活动基金的管理
(一)活动基金设立银行储蓄户,由财务总监和财务专责具体管理。基金的收入和支出明细每年向同学会微信群上公布。
(二)五千元以内的开支由会长审批,五千元以上的开支需经筹备小组半数以上的成员同意方可支出。
(三)同学会会务费从活动基金开支,会务费使用秉着“勤俭节俭,量力而行”的原则,做到不铺张,不浪费,不讲排场,重实用的效果,少于30人的联谊活动,费用不列入同学会活动基金开支项目。
(四)费用开支由会长审批,财务情景要以书面的形式公布,并在同学微信群或者qq群公布。每年聚会结余的钱转为同学会基金。
第六章聚会与活动
第二十条 按照“三年一小聚,五年一大聚”的目标展开活动。每年由筹备小组组织一次会员聚会,聚会活动一般历时1至2天,如经大家讨论经过后可延长。大聚会一般在春节正月初四举行,小聚会可选择节假日举行。
第二十一条 同学会会长、副会长、财务总监和连络组长等均为义务服务,不具有任何待遇和特权,且必须具备下列条件:一是遵纪守法;二是在同学中有较高声望,热心同学会工作;三是为人正派。四是传递正能量,干实事。
第二十二条 会员的工作单位、住址、电话号码等一旦变动、应立即通知副会长、理事或者其他负责人,以便联系。
第二十三条遵循同学聚会“优于日常工作,优于亲友交往”的原则,克服困难,圆相聚之梦。
第二十四条 本章程未尽事宜提交下一次会员大会补充或修改。
第二十五条本章程从20xx年2月11日即本会成立后实行。