心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
最新懂得谦让尽责担当心得体会范文一
1、首先教师应该事事处处讲文明、讲礼貌
，以自己的言行为学生做榜样。儿童是通过模仿来学习语言和行为的，老师的一言一行，一举一动都是学生学习的榜样。古人说“己正而后能正人。”老师对人尊敬，态度温和，对学生就起着潜移默化的教育作用。
在课堂上，老师用和蔼谦逊的态度与学生谈话，如：
“请打开课本”，“我个人有这样的看法”，“这样回答可能会更好一些”，学生就感到亲切。
如发现某个学生坐姿不端或做小动作时，不训斥叫嚷，而是走到跟前，轻轻扶他一下，或用眼神示意一下，学生就能意识到自己的毛病而自觉改正过来。
2、文学作品中的优美语言以及它所描绘的人物的语言、行为、心灵、仪表，也是学生学习的榜样。
教师可根据学生的接受能力，引导和组织学生多欣赏一些思想内容健康、具有艺术价值的诗歌、散文、童话等。可以读给学生听，也可以让学生自己朗诵。
这样做，不但可以丰富他们的日常用语，还能丰富他们的精神生活，指导学生的行动。
如发现有的学生坐姿不端、站姿不美时，可以教一首儿歌：
“坐得正，象口钟，站得直，象棵松，走路挺起胸，真是个好学生。”
学生听来很感兴趣，都能自觉地端正坐、站、走的姿势。
3、还可以利用班队会、板报等对学生进行文明礼貌教育。把同学中间讲文明、讲礼貌的人和事登在板报上;把日常生活中应遵守的文明礼貌行为规范分阶段登在黑板报上，让学生时刻对照自己的言行，定期评价学生遵守纪律、文明礼貌的情况，表扬好的，批评差的，使学生知道什么是文明的，什么是不文明的，从而明辨是非、美丑，受到深刻教育。
最新懂得谦让尽责担当心得体会范文二
曾经有这样的一个故事：
一只狐狸，它发现了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小，狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天，然后钻了进去，在葡萄园里吃了个够，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正当它想出来时，却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天，才钻出来。
也许有人看了会说：这只狐狸太蠢了，不就为了几颗葡萄吗?而活活饿了四天，结果还是饿得皮包骨。其实，仔细想一想不然。至少，狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益，至少它享受了。
魔术师奋力地表演，只是为了享受观众的掌声;小丑演员奋力地装傻，只是为了享受人们的笑声;老师奋力地教学，只是为了享受“桃李满天下”的那份荣誉;我们学生奋力的读书，只是为了享受“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的那份责任……
也许你会因为成绩不好而放弃;也许你会因为工作不好而消沉;也许你会因为家境贫寒而逃避…… 但是，你想过没有，你面前这些困难，正是狐狸面前的小洞。只要你努力了就能征服它，最后也会尝到“葡萄”的滋味。
人人皆知的大仲马，谁知道他在成名之前却穷得连饭都买不起。可是，他没有放弃，却多次去报社投稿。虽然没有选中，却因为社长的一句“小伙子，字写得不错”而奋力发扬自己的优点，最终成为一代文豪。如果当初他放弃了，不去追求享受。那么，他也许只是街头的一个乞丐。
狐狸虽然最后还是挨饿的。但是，它享受了。连狐狸都会为了享受而努力，何况我们人呢?朋友们，让我们懂得追求享受，不再因为艰难而退缩。
最新懂得谦让尽责担当心得体会范文三
各位老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《知足常乐》。
知足，是一种心态;常乐，就是以简单之心拥有快乐的生活。
就如中国台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。不以物喜为己悲，不以己所不欲施于人。事情，往往变换一个角度，即使应对着密布的阴云也会心存美好，豁然开朗。
因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺;珍馐百味，日食只需三餐。
也就是说：能够做到知足常乐、不被金钱利禄蒙蔽双眼的人，能够拥有一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给生于纷繁、处于芜杂事物间的人以耳目一新印象，竹之品格倍受人们爱戴与敬仰。同时，知足常乐的人，也并不只限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心回馈世人，以一颗包容的心拥抱世界，以一颗进取之心开创未来。
正因为“知足常乐”者，能“宽其心容天下之物、虚其心受天下之善、平其心论天下之事”，体现到快乐的本源，达到了人生的最高境界，才堪比更多人多啦一份守望幸福的能力。
小草因接受阳光的沐浴而翠绿欲滴，阴郁茂密，所以顽强的生命力才有了“野火烧不尽，春风吹又生”的豪迈。
鲜花因含苞待放后急显她的儒雅芬芳，鲜美色泽，所以短暂的芳华才有“岁岁年年花相似，岁岁年年花不同”的迥异。
常言“不经历风雨，怎能现彩虹?”生活并非一路通途，若想扬帆远航，必要的是我们以“平常心”随遇而安，以“坦荡心”退一步海阔天空，以“君子心”交友淡如水，方能远离仕途的险恶，方能出污泥而染，方能远离金钱的深渊。
知足常乐，是一种轻松的幸福。
知足常乐，是远离权利、权力的争夺。
愿天下人在物欲横流的视界，知足永相随，常乐永相伴。
最新懂得谦让尽责担当心得体会范文四
[研究背景]
感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。当今部分中学生每天享受着父母的关爱，每天接受着老师孜孜不倦的教导，却对之视而不见，甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此，“感恩教育”这一课是在不能小看，而且必须从小抓起!
[研究目的]
中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。
[意义]
进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
正文：
一、 做好感恩教育的前奏
主要是在学生中先制造、烘托出一种感恩的气氛(一周的时间)。
包括以下主要内容：
1、 给父母写一封感恩的信(需要班主任在整个过程中予以感情上的指引，在
整个过程中会发现学生写出的都是真情感)。
2、 仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。
3、 写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。
4、 写出经理以上活动后，你的感受。
通过这一阶段，学生逐渐有了感恩的意识。但是并不深刻，需要经一步的引导和拓展。
二、以主题班会的形式进行核心教育
用主题班会的形式，采用贴近学生实际盛会的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，达到教育目的。
(一)课前准备
1. 布臵教室：准备多媒体教学设备、布臵温馨的环境、教室黑板的设计。
2. 准备材料:感人的事例、图片等。
3. 做好调查：(残酷的游戏)
将一张写有“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考，采用顺序划去认为可以先舍弃的，直到最后只能留下其中的一项。这个过程中，教师要恰当的运用语言让学生体会到舍弃的痛楚。(班主任旁言：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困;如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……)
4. 准备歌曲及背景音乐：《感恩的心》、《母亲》、《天亮了》等等。
5. 设计班会的步骤及串联词。
6. 制作多媒体课件《感恩的心》。
7. 学生在教师的指导下准备演讲、小品。
(一)活动过程
1、活动开始
? 播放flash动画《感恩的心》，直到正式上课。(渲染气氛)
? 上课
班主任致开场词：
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们 “感恩的心”主题班会。
感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。
某某学校某某班《感恩的心主题班会》现在开始!
有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”(学生不自觉地跟读，很有气氛)这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
2、一个残酷的游戏
还记得我们做过的一个游戏吗?这个游戏比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，下面让我们一起来看一下游戏的结果。
(看多媒体课件)
从结果来看，参加游戏的有45位同学，有效票数为43票。在这43位同学中，有41名同学最后将自己的父母保留了下来，这也说明父母在我们心目中的地位。但是这个游戏的过程中， 我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦的思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁?”
但大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少? 事实上，很多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。
下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：《天亮了》
3、学生讲故事：《天亮了》(附故事内容，见附录)
播放背景音乐：(flash动画)韩红的《天亮了》。
(在讲故事的过程中许多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来。)
班主任总结：
大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚地的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗?不，当然有!
请欣赏情景剧《一碗蟹肉饺》
4、情景剧《一碗蟹肉饺》
人员：四名学生(角色：母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板)
旁白：故事是这样的：秀秀是个住宿生，每个周末才能回家。每次回家妈妈
就会给她做最爱吃的蟹肉饺，这种蟹肉饺做起来相当的麻烦
非常感谢这几位同学的倾情演出，也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱!
5、沉静三分钟(让学生把刚刚波动的情绪通过思考沉静下来)
放音乐《母亲》
师旁言：
最新懂得谦让尽责担当心得体会范文五
那是一个闷热的下午，刚刚上完体育课，我一回教室，便看见英语老师已站在讲台桌前了。其实我应该早就预料到，这一堂自习课他是不会白白浪费的，一场考试即将来临。回到座位上，我脱下湿透的外衣，开始作答。基础题我可谓过五关斩六将，一路风平浪静，我窃喜不已。可做到阅读题时，我开始发憷，一道道棘手的难题接踵而至，令我措手不及。明明是老师上课讲过的内容，我怎么就忘了呢?我怎么就不好好复习呢?……哦，我找到原因了。由于上学期我的期末成绩有明显提升，特别是平时最没有把握的英语科竟考上了142分，狂喜之下，我自信心爆棚。这学期前两周，我开始飘飘然，甚至有点得意忘形，学习上也是蜻蜓点水，敷衍了事。我总以为凭着自己的小聪明，再加上临时抱抱佛脚，要应付考试应该没有什么问题。老师委婉地提醒过我，也曾当面批评过我，可惜我对老师的苦口婆心置若罔闻，未曾放在心上。慢慢地，“学习态度有问题”成了贴在我脑门上的一枚标签。如今想想，我的肠子都悔青了!
放学后，老师叫我到办公室“谈谈”。我心想，完了，这次死定了!接下来肯定是暴风骤雨，狂轰滥炸了!哪成想，一进办公室，他拍拍我的肩头让我坐下，语重心长地说道：“书到用时方恨少，老来方悔读书迟!想想吧，你当时考进三中，是憋着一股劲儿来的，刚入学那阵子你的表现可真不错，上课注意听讲，积极回答问题，参加比赛为班级争得荣誉，科任老师都对你寄予厚望。可今天的你呢?再不警醒就泯然众人矣!”
一棍惊醒梦中人!是啊，一个学期前，我怀着对初中生活的美好憧憬进入这座美丽的校园;时隔仅数月，我对自己的要求已放松到何等地步!
求学的过程就像跑一场马拉松比赛，比的是谁更有耐心，谁更有耐力。谁能坚持到最后，他就是强者，是胜者。骄傲是这一赛事中最危险的敌人，它会让我们沾沾自喜于小小的成绩而不思进取;谦虚则是我们最真诚的朋友，它会时时提醒我们永不懈怠努力向前。放下骄傲，殷鉴不远;携手谦逊，重新出发。脚踏实地，一步一个脚印，我们才能走得更稳，走得更远!
懂得中考满分作文800字2
我们曾说过形影不离，可如今，你又在哪里?
残阳终究敌不过无尽的黑暗，夜幕已然降临。我坐在火炉边，任凭十二月的寒风从身旁呼啸而过。我，默默地想起了你。
你走了，连句道别的话都没留下，没人知道你去了哪里，也没人联系得上你。你总是喜欢这样，一声不吭，就自作主张地离开。
我讨厌你，你总是以自我为中心，从不曾为他人着想;你总是会没大没小，没有礼貌，时不时地冲撞他人;你总是会无理取闹，该认真时不认真，总是一副无所谓的样子……你就是这么一个冷冰冰的，不近人情的叛逆者。
我站起身，转身离开，我再也经不起寒风的摧残，我也无法忍受炉火那炽热的温度，你就像这寒风一般在我身旁呼啸，却又能时不时地像这炉火一样给我温暖……
雨中，你为我撑起的那把火红的伞格外显眼。你总会带着它，因为你知道我外出不喜欢带伞，你也知道柔弱的我禁不起风雨的摧残。当风雨造访时，总是你在我身旁。你熟练地撑起伞，快速地举过头顶，将我拢到你身旁。你的脸上看不出一丝慌乱，那镇定自若的表情顿时让我觉得你年长我许多岁，我像只受惊的小鸟，依附在你身旁。你保护我时的热情就像这火红的伞一般热切，在内心挥之不去，暖了身也暖了心。
你总说你不会离我而去，可如今全然不见你的踪影。
我也希望你从来都不曾出现在我生命里，但我的生活中总有你的影子。
今夜的月亮总是忽隐忽现，像个无辜且天真的孩童的眼睛一般，看着我，向我道尽自己有多么伤心和无奈。
今夜没有星星，只有这半轮飘忽不定的残月，像我一般孤寂，只不过它在想着星星，而我在想你啊!
炉火渐渐消退，逐渐失去与寒风抗衡的能力。我只身一人，尽情享受风给我的刺痛，这是能让我清醒的最好方法。
或许我并不孤独，有寒风残月作伴，我们可以互相倾诉，不管我走到哪里，它们始终会伴着我。
或许终有分别之时。你我虽曾立下誓言，但那终敌不过岁月摧残，可能久别后终有重逢之时。
我不会忘记你，但我也不会再一直念着你了。
离开了，才懂得，所谓形影不离也许只能在精神上做到了，愿你也可以有自己的明月清风作伴。
懂得中考满分作文800字3
暮色四合，凉风轻轻拂过脸庞，我正在学骑车，但眼角的余光还是不经意地瞥到了。心跳在加快，我似乎感受到那惊险的一幕。
老哥坐在我后面，我那因紧张而冷到极点的手感受到他的温暖，感受到他血液流动的速度。骑车之前，他就教我把双手勾住刹车，遇到紧急情况，随时刹车，而“随时刹车” 成了他最常说的话。
“好，开始。缓缓加快。”“加速!再加，再加。”哥哥的话里透着老师的严厉，也有兄长的关爱。
我的手一攥紧，车子就发出“嗡——嗡”的声音，风迎面而来，似乎有些寒冷，远处传来断断续续的蛙鸣，与之交会的便是我那愈跳愈快的心了。
眼前的那条弯曲的路在月光下越发显得阴森。
“注意，随时刹车。”
我的双眼紧盯着前方，“呼——”我在慢慢地调整呼息。
“减速!随时刹车!”“拐弯，掌控方向，随时刹车!刹车!”他把声音放大了。
也许是太紧张了，手一紧，平稳的车速一下子快起来，我认识到不对头，赶紧减速，没想到，车竟然摇晃起来，直接向前边的一棵大树撞去。“刹车——”哥哥双手紧紧地抓住车头，试图改变方向，但是......
我随着车子一直滑到路边。我没事，哥哥也已站了起来，他坚定地说：“再练!碰撞是常有的事!”我笑笑，拍拍身子就起来了。
也许是有经验了吧，对骑车竟有了几分兴趣。望着眼前这辆黑色的电动车，仿佛是一匹烈马在嘶叫，等待着征服它的人出现。我相信，我便是那个征服者。“加油!不就是一辆小小的电动车吗?小样儿，看我会不会!”我心想。接着我又坐上了车子，这种感觉便像古时候将军骑着战马上阵撕杀。在休息中，我看到了哥哥的手，还有一道殷红的小口子。但是他浑然不知，只是倚在树上，看着我，我心里好象是打碎五味瓶似的，说不出什么滋味，但我肯定的是——我有一个好哥哥。
“随时刹车，是避免事故的好办法。”这是哥哥教给我最重要的话。学开车亦如行走人生，一旦发现错误，及时“刹车”。调整好车后，我坐了上去，后面仍是老哥，驶向前方，前方流光溢彩，一片灯火通明。
懂得中考满分作文800字4
在嬉戏谷，我们找到了属于自己的快乐;在嬉戏谷，我们找到了纯洁的友情;在嬉戏谷，我们体会到浓浓的师生情……一切都是那么的美妙，只不过，那只是个开始!
--题记
当第一缕曙光照向大地，我们，已经坐在去常州的大巴上，车内，这一团，那一片，都在开着“私人会议”，老师呢，也好不开心，与学生们聊得正欢，我们就在这漫长的路途而又充满欢声笑语中来到了动漫环球--嬉戏谷。
童话世界
我们一进大门就拉着老师冲进摩尔庄园，或许大家会说我们很幼稚，那里都是小孩玩的，其实不然，那里就像一个童话世界，让我们想起童年那一段段美好的回忆，当我们与老师一同跨上那一匹匹毛色亮泽鲜艳的马儿时，我们仿佛都是一个个未经岁月磨洗，困境摩擦的孩童，仿佛明天就会有一个英俊的王子，盛情邀请我们当他的白雪公主!
惊险地带
刚刚还想着美好的童话，就被男生们拉去坐过山车，面对眼前这巍然耸立的“龙行天下”，我心里既兴奋又有点紧张，但是没多想，便与他们一群男生一起去排队了，人不多，我们很快就上了车，我与老师坐在一起，我们两紧靠一起，手握着手，一副宁死不分开的样子，开始啦，那条龙在轨上窜来窜去，一阵阵尖叫声从耳边像浮云飘过，我与老师却在龙尾哈哈大笑，也不知是什么东西让我们壮大了胆子，难到是别人的尖叫?
似落汤鸡
“哇咔咔，好冷啊”，“我就差沐浴露洗澡啦”，“我浑身湿透啦，好凉啊”知道我们为何会有如此之感么?因为我们玩了激流勇进，那个水花冲下来，简直与瀑布没两样，弄得我们浑身没一块干的，虽然身上湿啦，但完全没有影响我们游园的兴致，我们依旧那样那样有说有笑，好不愉快。很快，水渍在阳光的照耀下消失了，就像不愉快在我们心扉里从不存在，不足以占据我的心。
美好回忆
就这样，我们结束了一天的旅程，虽然只有短短几小时时间游玩，但至少我们知道了：为什么会玩的如此开心?因为，身边有老师，身边有同学，有他们陪着你，守护着你。在行程中，你要学会怎样寻找快乐，其实，快乐就在你身边，你很容易发现它。快乐很简单，快乐，你懂得!
