心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写一
大家早上好!今天我讲话的题目是：消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问，是人的生命。生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日。
消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：1997年5月，云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人; 20xx年1月26日凌晨1时30分，东莞市大岭山镇一家庭小作坊发生火灾，造成13人死亡，5人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?
作为中小学生，我们应从平常的生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，
一些意外事故也便有可能发生。因此，同学们要养成随手关电源的好习惯。
3、在教室里，不准擅自使用电器设备。
作为中小学生，如果发生火灾应该怎么办呢?
1、及时报警。火灾报警电话是119，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。
2、要牢记先救人，后救物的原则，有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。
3、发生火灾要冷静，如果争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。
4、如果被浓烟包围不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速地爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。
5、当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。
6、楼房起火被困住时，可以把床单、窗帘或绳子结起来，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带。
7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾湿衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暂时避难保护自己，发现合适机会立刻逃走，或等待消防人员前来抢救。
同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗？
生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是宝贵的，我们要珍惜他。倘若一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义？
同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外？
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的！
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写三
1、如果你曾经用失败来警醒自己，不要让成功变成一种错觉。
2、年轻人，热爱理想，崇敬理想。理想是上帝的语言。精神的王国，灵魂的家园，高于一切国家和人类。
3、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。
4、如果我们没有理想，我们的思想就会陷入昏迷；如果我们不从事劳动，我们的理想怎么能实现呢？
5、理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭借它指引。
6、人类的幸福和喜悦在于奋斗，而最可贵的是为理想而奋斗。
7、只有当我们知道今天的路，我们才能计划我们的未来清晰和智能。
8、4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
9、只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。
10、只要有可能，你就应该模仿你自己，做你自己。
11、为什么唱蝉很无聊？因为它只是重复它的名字。
12、我对事业的抱负和理想是从真开始，从善的过程开始，最终的目标是美。
13、要想射中靶，必须瞄准比靶略为高些。飞的箭都受到地心引力的影响。
14、想象不是脱离现实的方法。
15、一个人如果没有崇高的理想和崇高的人生目标，就像一只没有翅膀的鸟，没有马达的机器，没有钨丝的灯泡。
16、活着的时候，怀疑死亡；当他死的时候，他珍惜他的生命。难怪太多的人过着没有安全感和疲劳的生活。
17、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
18、如果你不怀疑自己，那么你的立足点确实不稳固了。
19、世界上最幸福的事是为理想而奋斗。
20、我的人生哲学是工作。为了人类的利益，我将揭示大自然的秘密。在我们短暂的一生中，我所知道的最好的事莫过于此。
21、老英雄固，志在千里；这位烈士年迈而勇敢。
22、勿因善小而不为，勿因恶小而不为，美德是美德的灵魂。
23、先相信自己，然后别人才会相信你。
24、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
25、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不收割，冬天就不品尝。
26、理想是黑暗中的一盏灯，可以照亮行路人心中的每一个角落。
27、人如果没有崇高的人生理想，就像大海里的一只小船，它会时时刻刻被风浪打到海底。
28、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
29、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
30、指望太阳的光辉使扭曲的人获得正义是徒劳的。
31、纵马一跃，而非十步；次马十骑，宫英放弃；切尔知尔，不断朽木；锲而不舍，金石可镂。
32、世界上最美丽、最有趣的生活是有理想的生活，充满公益，有崇高的目标。
33、生命的价值不是用时间来衡量的，而是用深度来衡量的。
34、我相信，我们应该在理想主义中找到精神力量，这种理想主义不会让我们感到骄傲，但会让我们把希望和梦想放得更高。
35、即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一场比赛，也要在关键时刻有闪光；即使我们死后骨头腐烂，它们也会变成磷光，在荒野中燃烧。
36、人的活动如果没有理想的激励，就会变得空虚而渺小。
37、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
38、一个人要有崇高的理想，也必须有高尚的情操。没有高尚的情操，就没有最伟大的理想。
39、如果灵魂没有明确的目标，它就会迷失自我，因为正如俗话所说，无处不在就意味着无处可去，无处不在的人就没有家。
40、知识欲望的对象是真，道德欲望的对象是善，审美欲望的对象是美。真、善、美是人类的理想。
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写四
读完《小草和大树》这篇课文，我深深的被主人公夏洛蒂三姐妹不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神感动了。
这篇课文虽然只有短短的几千个字，但是里面包含的生活哲理却很多。
小草怎么能和大树相提并论呢？一个是那么的柔弱，一个是那么的强大。但是从知道了夏洛蒂姐妹后，我就有了新的观点。
夏洛蒂小时候丧母，不光生活非常艰辛，还要维持家庭的生活重担。她虽然失去了读书的机会，但却没有放弃读书，朝着自己梦想的目标努力奋进。
长大后，她开始学习写诗，可是出版后只卖出了两本。被人讽刺训诫：“不是妇女的事业。”但是她没有被打倒，经过了深思熟虑，又开拓了新思路，转到了写小说上。经过了一年多孜孜不倦的努力，终于完成了世界名著《简·爱》。向传统和陈腐的偏见宣告：没有什么事业是“不是妇女的事业”。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然还没有高大的身躯，但只要有顽强的精神就会有一天长成参天大树。
夏洛蒂用她的经历告诉我们：人的.命运是可以改变的。只有朝着目标，在困难中顽强的拼搏，才能闯出一片蓝天。
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写五
《小松树和大松树》是小学语文苏教版一年级下册第三单元中的一篇寓言故事，讲的是山上的一课小松树缺乏自知之明，盲目骄傲自大的行为。根据教材特点和一年级学生的认知特点，我初定以下教学目标：知识目标：学会本课的9个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识3个新的偏旁。能力目标：培养学生能正确、流利、有感情地朗读课文的能力。情感目标：理解课文内容，让学生懂得，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。本课的难点事理解风伯伯对小松树说的话。
新课标指出：让学生做学习的主人。使学生积极主动的学，增强学生的学习自主性。于是我放手让学生自由选择段落，抓住重点词句，品读，悟读，并合理利用一切可以利用的资源，充分调动了学生的积极性。
我将以趣导路，营造氛围；以读铺路，感悟语言；灵活互动，延伸拓展这三个环节进行教学。
1、以趣导路，营造氛围
富有情趣是苏教版教材的一大特色，也是低年级学生学习的第一动力。因此，我在出示课文第一段落后，在黑板上徒手画一棵山上的小松树和一棵山下的大松树。让学生通过直观的图画加深对两棵松树的大小和处在不同高度的认识。再以课文填空的方式进一步巩固第一自然段的内容。
2、以读铺路，感悟语言
本文分为四个自然段。其中第二和第三自然段小松树和风伯伯的话是教学的重中之重。我将用生动的问句：小松树和大松树经常在一起聊天，这次他们又聊了什么呢？把学生带入课文美好的情境，接着引导学生自己阅读第二自然段，并请学生读读小松树话，说说知道了什么，抓住“喂”、”多高哇”、“你呢”这三个词进行朗读，感受小松树的骄傲。接着请小朋友转换角色来体会大松树的心情，想想大松树听了小松树的话心里会怎么想呢？请学生展开想象说说大松树心里的话。再请学生加上动作，表情来朗读第二自然段，在这一环节中，学生边做动作边朗读，对词义的感悟更具体、真切，朗读更到位。
接着我以课件出示和蔼的风伯伯引入课文第三自然段，请学生听课文朗读，引导学生从“摸”入手，体会风伯伯是一个长者，很慈爱的形象，他是一个正直，站在旁观者角度看的人，他的意见更客观。在听了风伯伯的话后，我让学生自己找找，此时的小松树是怎么想的，学生都能说出“惭愧”这个词，接着我用一个小故事——小猴学画让学生加深对这个词的理解，从而更真切地体会到了此时小松树的心境，在理解课文的基础上，我又让学生客观地说说自己的喜欢的形象，并说出原因，这在无形中也让学生懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，看不起别人的道理。
3、灵活互动，延伸拓展
在学生理解了”惭愧”一词的基础上我又追问了一系列问题，旨在锻炼学生的口语表达能力，我问：小松树听了风伯伯的话他会怎么想？请你代表小松树，给大松树说句话好吗？小松树想明白了，小朋友们，那么你们是怎么想的呢？让课堂的气氛活跃起来，给学生充分展示自己想法的机会。
最后，总结课文，继续指导学生书写生字，引导学生通过自己的仔细观察，感受字的结构特点和书写技巧。
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写六
1，教材分析
《小松树和大松树》是国标本小学语文第二册第三单元的一篇课文，这是一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明，盲目骄傲自大的行为。课文安排了三教时，我今天上课为第二课时。
2，根据教材和学生特点，我设计了如下的教学目标：
（1）知识目标：学会本课生字，理解由生字组成的词语。
（2）能力目标：能正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，并分角色表演。
（3）情感目标：懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，看不起别人。
3，教学重点：
（1）有感情地朗读课文，分角色表演。
（2）学写生字。
教学难点：懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，看不起别人。
阅读教学是学生个性化的教学活动，每个学生都是一个独立的个体。他们对课文的感悟有深有浅，于是我放手让学生自由选择段落，抓住重点词句，品读，悟读，并合理利用一切可以利用的资源，充分调动了学生的积极性。
1，复习检查，引入新课
上课刚开始，我先指名读课题，引导读出两棵松树的大小，然后复习本课词语，接着我出示两棵松树的图片，并让学生把两棵松树送回家。用文中的话来说一说，这样也达到了复习第一自然段的目的。
2，学习课文，理解课文
首先，创设情景。引出小松树和大松树的对话。让学生自己读，先自己体会，然后来交流读后的感觉。在理解小松树的话时，我重点引导学生体会“喂”，因为只有读好了这个字才能让学生更好地理解小松树的话，从而达到理解小松树是一个狂妄自大，没礼貌的人。与之相反，大松树的没有回答，对一年级的学生来说，或许有点困难，但我利用现实生活中的事例让他们体会，原来大松树没有生气，他只是不屑和小孩子生气。理解风伯伯的话又是一个难点，我引导学生从“摸”入手，体会风伯伯是一个长者，很慈爱的形象，他是一个正直，站在旁观者角度看的人，他的意见更客观。在听了风伯伯的话后，我让学生自己找找，此时的小松树是怎么想的，学生都能说出“惭愧”这个词，接着我用熟词法让学生体会这个词，从而更真切地体会到了此时小松树的心境，这也让我顺利地实现了我预期的目标。在理解课文的基础上，我又让学生客观地说说自己的喜欢的形象，并说出原因，这在无形中也让学生懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，看不起别人的道理。 3，总结课文，角色表演
（1）总结课文，客观地评判文中的三个形象。
（2）指导学生分角色表演。4，教学生字我特地选了两个左右结构，两个上下结构的生字，让学生比较，记忆，再通过老师的范写，学生描红，实现对生字的掌握。
我这节课的板书力求简洁美观，采用师生画图贴图的方式完成，此板书图文并茂，色彩鲜明，有助于学生记忆。
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写七
各位老师、同学们：
大家好!我是晨光中学初一(1)班的王楚玥，今天我演讲的题目是《安全是幸福的基石》。
激情五月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我常常在想生命是什么?我觉得生命就像是一篇童话 ，而那篇童话里的主人公就是我们自己，所以生命只属于我们自己，生命是宝贵的，我们必须热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，又是一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的安全隐患，您是否做好准备加以防范呢?
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡人数，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢? 同龄人悲剧的上演难道不值得我们深思吗? 同学们，看到这一个个鲜活的生命在我们面前倒下，这种感觉真是让人痛彻心扉!
在这些安全隐患中，交通事故是最常见的。我曾听过这样一件事：一个小女孩，她很喜欢舞蹈，在舞蹈上很有天赋，一次她参加了学校举办的艺术节表演，当天由于忘记穿演出的表演服装，老师为了整体效果着想，就要她放弃这次的演出，可小女孩不甘心呀，为了这次的艺术节演出都准备了一个多月了，于是她决定自己赶回家去拿演出服，她家到学校不是很远，但也要个20多分钟，怕是时间不够了。于是她选择了抄近路，就是翻过马路栏杆只需10分钟就够了，她为了节省时间最终选择了这条近路，就在她翻过栏杆的那一瞬间，一辆大货车迎面驶来，悲剧发生了……小女孩被车祸夺去了生命。而导致这个悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，并建立了全国中小学生安全教育制度。
我们这个年龄正处于生理和心理上发育的健全时期，很容易受到各种各样的伤害，但我也知道生命总是眷顾那些有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力，黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而后行，同学间有了矛盾要冷静解决，要学会求助他人，规避风险，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。
以上这一切都是行为习惯上的安全，我认为这些都很重要，但从我的幸福观来看，这些还远远不够，记得前不久从某报刊看到这样一则新闻，有这样一位五年级的同学，平时她的个性就十分固执、多疑，有一次老师放在讲台上包里的钱不知道怎么不见了，于是老师在班上作了询问，这位同学认为老师是在怀疑她，一时想不开，就从教室的二楼上跳了下去，结果这位同学成了终身残废，你们说她的一生还有幸福吗?她的爸爸、妈妈将要陪着她一辈子永远痛苦的生活下去……
这个故事让我们再一次的明白了“我安全我幸福”的含义!从这些血的教训中我认为安全不仅仅是行为、习惯上的，心理安全、健康也是非常重要的，人生谁无挫折和痛苦，面对困难、失败或冤屈，我们一定要学会排解和心理释放。
同学们，我们的生活、学习是平淡无奇的，天天这样过，人们也就习以为常，麻痹了。要知道安全隐患就在思想、心理上放松的那一刻把你的幸福击得粉碎，所以我们青少年要时刻绷紧一根弦——安全这根弦，只有这根弦拉紧了，幸福就会永远伴随着你、我、他。
为了个人的健康成长，为了学校、家庭的平安幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们大家共同筑起思想、行为、心理和生命的安全长城，做个好人，做个快乐的人，只有快乐的好人，一生才能平安。
谢谢大家!
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写八
在我们的校园里，有一棵四季常青的乔木?香樟树。
香樟树在万木回春的春天突出了娇嫩的新枝、绿叶，在柔和的阳光下生长着。一阵清风吹过，香樟树的一些旧叶子从树梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。还有时，一些小麻雀会飞到树梢上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”…
炎热的夏季来了，香樟树长成了一棵苍翠的大树，叶子茂密如林。任凭盛夏的骄阳喷射着万道光芒，在香樟树下还是有同学玩游戏的声音，因为葱茏的树叶为我们遮了一大块树阴，在香樟树下很凉爽。
终于，风景如画的秋天到来了。香樟树并没有换上金色的秋装，而是还穿着那碧绿的夏装。虽然它不像苹果树、梨树一样有果实，但也很引人注目。
最后，香樟树又来到了寒冷的冬天。在冬天里，香樟树终于“脱”了那碧绿的夏装，换上了雪白的冬装。一阵北风吹过，香樟树上积的白雪像降落伞似的，一下字掉在了地上。同学们看见了，用那些白雪来打雪仗，可好玩了。
怎么样，我们校园里参天大树?香樟树是不是很会助人为乐，很美丽呢?
6校园里的香樟树
学校东大道两旁长着两排香樟树。远看像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬头看，香樟树像一把遮风挡沙的大雨伞，有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天，有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫，树丫上又生出许多树枝。
香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10-20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。
樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢!我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，从中提取一种物质，它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具，可以防虫蛀。这样一来，我们就可以猜到，看樟树上是没有虫子的。
我一定要做一个像香樟树一样的.人，从小认真学习，长大以后为国家作贡献。
推荐怎么树立父亲威严心得体会如何写九
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家下午好!
非常荣幸有机会来参加今天的演讲，我是一位来自社区卫生服务中心的医务工作者，我演讲的主题是——奉献爱心，完善自我，让生命更有意义!
天使，是美的象征，我们渴望成为真正的天使，不仅因为天使的这份美丽，更是因为她能给人们带来幸福美好的生活。医生、护士，这个三百六十行中的一个平凡职业，能被人称为“天使”，不仅因为我们身着圣洁美丽的白衣，头戴燕尾帽，更因为我们心中有爱，有着对事业的热爱，对病人的关爱和悬壶济世的仁爱。我们每时每刻用爱铭记着自己的责任和使命。
多少次，我们眼前闪现过那一张张或苍白，或痛苦，或血淋，或昏迷不清，或极度扭曲的面孔，生命如此脆弱，如何尽我们的绵薄之力给紧随其后的家属一个生的希望，给如影随行的死神一个迎面痛击呢?然而各种未知与风险，使我们痛惜、失落、酸楚甚至自责，我们离死神近在咫尺，所以我们更懂得，再也没有什么比生命更珍贵!
网络时代信息爆炸，关于医疗纠纷的报道，不管是官方的还是小道消息，瞬间就传遍大江南北，并吸引着无数眼球，前段时间我们____某医院的堵__、______医科大学医生被捅事件，____医生集体给死者下跪事件......部分围观者抱着亲者痛，仇者快的心理，甚至幸灾乐祸，无视医生职业的崇高，助长患者家属与“医闹”的无理纠缠。
可见，医生是多么的无辜，医院又是多么的无助?最近热播六六的著作《心术》，一定有不少人看过，这部热播剧与《蜗居》一样，是社会热点的描述，她虽然非常贴近我们的生活，但其实医患关系没有这么复杂，它只是透露了种种心情、种种无奈，但是，这部剧片，在一定程度上糊弄了观众，助长了“医闹”，演员对自己的身份模糊。
再说六六，短短几个月，写一部著作，卫生部在20____年《病历书写基本规范》在第一集就忽视了这个问题，出现了差错。最近嘉兴电视台在播放的《人间有天使》我个人认为，非常好，他采用了记录的方式，展示了我们医务人员的工作和生活等等，我觉得他们可以通过这样的方式，让老百姓更深入了解我们，看看我们的医生，护士，在于病魔争夺生命的生活，需要付出多少的责任心，多少的爱心，多少的关怀。我们的医务人员是一个个始终披着一对把爱当做翅膀的“驱魔勇士”，把患者生命视为自己生命，在实现和完善者自我的人生价值。
他们仁爱的集中体现，就在于我们不断完善着自己，来满足患者更多的需求。前段时间，在一次培训会上，聆听了一位领导说的一段话，深受启发。他说我们医务人员，也是知识分子的一员，为什么就不懂得保护自己，为什么就不懂得改变一下处理方式，不要一味埋怨，也不要和外界对抗，而应多宣传一下我们的正面形象。你就知道上微博发牢骚，怎么就不能抒发一下情怀，一天的手术下来，忙到7、8点吃不上饭，但想想病人的手术非常的成功，自己是多么值得安慰，看了一个上午的门诊，中午时常拖班，但是帮大老远来的山里乡亲看了病取了药，觉得又是多少的欣慰。
所以说，我们需要改变，改变和外界沟通的方式，需要和患者架起信任的桥梁，我们已经做得很辛苦了，所以不能让心更累。但是，我们等着谁来救赎呢?也许体制会日益完善，法制也在日益健全，观念也会改变，但我们更应该靠自己，勇敢地改变并妥善处理好医患关系!我们应该站出来，展现我们自己的风采，用我们诚挚的心灵和真诚的仁爱，去感动疑惑的患者，想想我们都是平凡大众一员，只有将心比心，才能赢得患者的信赖，才能构建起和谐的医患关系!也许还有很多难题我们无法化解，也许我们难以与生老病死的自然规律相搏，那么让我们尽力让逝者安心平静地离去，还生者与家属以最大的慰藉。
总之，只要我们医患的心贴近了，我们的手牵紧了，信任自然会回归，所有的委屈自然烟消云散!我们的自信应该体现在稳健的刀锋上，我们的优越感在病人逐渐平稳的心率中得以完美体现，我们的宽慰在病人送来锦旗的那一刻真正实现，我们的欣慰是从死亡线上挽回一个个即将枯萎的生命，我们的价值，就是患者一声由衷的“谢谢”!
