第一句子网 - 唯美句子、句子迷、好句子大全
第一句子网 > 相信自己不断超越心得体会 相信自己不断超越心得体会的句子(八篇)

相信自己不断超越心得体会 相信自己不断超越心得体会的句子(八篇)

时间:2023-03-13 10:44:10

相关推荐

相信自己不断超越心得体会 相信自己不断超越心得体会的句子(八篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题相信自己不断超越心得体会一

陈廷敬原名陈敬,祖辈为郭峪村名门望族,顺治十五年,年仅20岁的陈敬考中进士,因为同榜进士中有两位陈敬,为易于区分,顺治皇帝在朝廷上亲自为其更名,在他的名字中间加上了一个廷字。古人相信人的名字可以决定他的人生际遇,顺治皇帝的这一小小改动,未尝不是这位新科进士改变一生命运的重大契机。此后54年间,陈廷敬平步青云,喧极一时,成为康熙皇帝的政治导师与肱股重臣,先后封官进爵28次,做为一个汉族人,历任除兵部以外的其它五部尚书、侍郎。辅佐康熙51年的陈廷敬不仅是一位为奠定康乾盛世做出重要贡献的政治家,更是清初的大学者,除了自己的《午亭文编》等多部著作传世之外,还负责主持编撰了我国历代收字最多的《康熙字典》,而他的儿子陈壮履也参与了这一文化工程,父子同修一部字典,一时被传为佳话。陈廷敬一生备极荣恩,康熙皇帝称其为“全人”,在花甲之年为其御笔题写了“午亭山村”匾额和“春归乔木浓荫茂,秋到黄花晚节香”的楹联,并对陈廷敬表示,这是他最后一次为臣子题字。康熙皇帝的题词后来被陈壮履恭摹勒石,建楼珍藏,也就是目前相府正门外的御书楼。陈廷敬去世之后,康熙皇帝赐谥号“文贞”,并派遣三皇子主持丧礼,护丧归葬故乡。

“皇城相府”之名,为旅游开发的产物,说得通俗一些,它的名称应该是“阳城县皇城村陈廷敬故居”,陈廷敬晚号午亭,所以,“午亭山村”是它的别称。因为陈廷敬出任的最后官职为文渊阁大学士,这一官职即为清初的宰相,因此,“陈廷敬故居”也就被“相府”二字所代替。皇城村原名郭峪中道庄,因为康熙皇帝曾两次驾临而改用现称。皇城的另一名称为黄城,传说陈廷敬的老母亲非常想去北京看看,陈廷敬考虑到母亲年势已高,千里奔波难免劳顿,于是就说:不用来了,我在中道庄给您修一个小北京就行了。于是,陈氏城堡的外城拔地而起,外墙按照北京城墙修建。

不久,朝中有人弹劾说,陈廷敬在家乡修建皇城,意图谋反。听说皇上要调查此事,陈廷敬马上派人提前赶回,将城墙全部涂成黄色。调查官员回京后禀报说,陈廷敬修的只是黄城而已,陈氏家族于是化险为夷。其实,这只是一个似曾相识的传说而已,皇城在当地始终就是约定俗成并得到清王朝认可的地名。参观过灵石王家大院的游客都应该记得,红门堡也有类似的故事。1998年,为适应旅游的开发与宣传,“阳城县皇城村陈廷敬故居”最终被定名为“皇城相府”。

皇城相府北依樊山,西临樊溪,其枕山际水的地理位置可谓风水绝佳。皇城相府开城门九座,城墙总长1700米,大型院落19处,总建筑面积近四万平方米。皇城相府又分为内外两城,河山楼和藏兵洞为其标志性建筑。

明朝末年,豫陕流寇横行,王嘉胤、王自用部屠戮山西,晋南为之震恐。明崇祯四年五月,王嘉胤率军由沁水进入阳城,次月在与乡兵的作战中被叛将杀害。王嘉胤遇害后,绰号“紫金梁”的王自用率军再起,号称36营20万人马,几乎席卷山西全境,并在此后两年多次侵扰郭峪、润城、屯城一带。屯城人张慎言曾任吏部尚书,是明代著名学者、书法家,在他的笔下,曾详细地记叙了流寇对百姓生命、财产带来的重大侵害。

陈氏家族祖居郭峪,其明建祖宅“老狮院”至今仍由村民居住。明崇祯五年,也就是公元1632年,为抵御流寇,自保于乱世,陈氏家族在樊山脚下修建了高达七层的防御性建筑河山楼,第二年,在河山楼外增修城堡,也就是今天的皇城相府的内城“斗筑居”。陈廷敬显贵之后,家族兴旺,在这种情况下,又开始修建外城,即“中道庄”,并于康熙四十二年全部完工,九年后,陈廷敬病逝于北京。

皇城相府城墙高达12米,与明建平遥古城和九边重镇太原的城墙等高,这圈享受州县级规格、周长一千余米的城墙,便是陈家的院墙。即将在中央电视台播出的电视连续剧《康熙帝国》中,平定三藩之乱的几场戏,即是以此城墙为背景拍摄的。同样,陈家的院门也如同城楼般高大宏伟,门洞上镶嵌着两块匾额:“中道庄”和“天恩世德”。中道庄,既是皇城村的原称,也是皇城相府外城的名字。世德是指世德堂,这本是陈廷敬曾祖经商时的商号名称,后来陈氏家族陈廷敬这支支脉也就以此来称呼,同样为富商巨贾,陈氏家族的另一支树德堂则鲜有及第入仕之人,世德堂的子孙们自认为造成如此悬殊差距的原因是上天对自己的垂爱与恩顾,于是悬挂了“天恩世德”这块匾额。

走进中道庄,首先看到的是两座气势恢宏、古朴典雅的石牌坊。陈氏家族的第一座石牌坊奉旨建于清顺治十四年,褒奖的是陈廷敬的伯父陈昌言。这一年,19岁的陈廷敬已经考取举人的功名,牌坊的落成不仅为陈家带来了巨大的荣耀,也激荡着这位青年书生渴求功名显贵的雄心壮志,一座更大更能彰显天恩的牌坊已经在无形之中植根于他的心灵深处。第二年,少年得志的陈廷敬即成为陈家第三位进士,开始了他平步青云的宦海坦途。陈廷敬心中的那座牌坊最终在清康熙36奉旨建造,陈廷敬时任经筵讲官、刑部尚书。新牌坊四柱三楼,正中上方的匾额上书写着“冢宰总宪”四个大字,“冢宰”,是宰相的别称,意为百官之首,“总宪”,则是都察院左都御史的别称。

“冢宰总宪”两侧的匾额上,书写着“一门衍泽”和“五世承恩”,而另十四幅匾额则书写着陈氏家族取得的功名与官职,其中包括康熙皇帝对陈廷敬父亲、祖父、曾祖父的累次封赠,这便是一个莘莘学子在位极人臣之后为昔日的寒窗苦读而得到的泽被整个家族的回报。抬头仰望牌坊上高达五层的匾额,不能不叹服陈氏家族的显耀与辉煌,而匾额上一排排黑底白字的楷书更显得庄重威严,令人肃然起敬。

走过两道石碑坊,街道北侧,即是陈廷敬的私邸“冢宰第”,陈廷敬入阁为相之后,这里又增挂了“大学士第”的匾额。“冢宰第”是中道庄的主体建筑,同时也是整个皇城相府最重要的建筑,也正因为如此,“冢宰第”的修缮工作必须得到专家学者更为细致的论证,它的修缮工作被放在了最后,成为皇城相府唯一还没有修复的院落。

走入“冢宰第”,首先看到的是高大的照壁,照壁正中镶嵌着麒麟砖雕,两侧各垂直排列有六幅内容完全不同的砖雕,这十二幅砖雕,通过谐音、象征、借代等手法各代表一个汉字,共同组成了一幅楹联,由于年代久远,这幅楹联如今已经成为不可破解的谜语。

“冢宰第”内的正北厅堂内,悬挂有康熙御笔匾额“点翰堂”。传说康熙皇帝南巡驾临皇城时,御笔钦点陈家第六位进士、陈廷敬之子陈壮履为翰林,“点翰堂”因此而得名。此后,康熙皇帝走过的正门也被称为御道,官员及庶民从此一律改走东西次间偏门。

在山西全省保存基本完好的城堡式大院中,与灵石王家大院、沁水柳氏民居一样,皇城相府也是为数不多的官宅之一。学者们评价说:皇城相府主要的空间布局和建筑风格,熔宫廷规制与地方特色为一炉,巧妙地把封建礼制与建筑工艺有机地结合在一起,既严格地遵循封建礼制的规定,又体现出地方建筑的工艺特色。而“冢宰第”,无疑是最能体现这些建筑、艺术特点的代表建筑。

专家学者们所说的“遵循封建礼制的规定”对于普通游客来说可能比较抽象不易理解,但小姐院的建筑特色将这一特点最直观地表现在了游客面前。细心观察,就会发现,小姐院的屋顶采用的都是卷棚顶也就是罗锅顶,屋顶上面没有屋脊与脊兽,与周边房屋形成了鲜明的对照。这一建筑样式的选择,正是陈氏家族崇尚男尊女卑、希望女眷顺从封建礼教的传统观念的真实体现。而管家院与主人房舍的差别,更是体现了封建社会“尊卑有分,上下有等,内外有别”的传统礼制观念。但是,这一差别仅仅体现于封建礼制方面,在森严的族规面前,不论族人还是奴仆却都是一视同仁,管家院后阴森的“面壁思过室”就是相府全体人员触犯家规之后反省思过的地方,这体现了一个名门望族的严谨家风。

走入皇城相府内城“斗筑居”,可以看到以陈氏家族两大分支命名的“树德居”和“世德居”。世德居由三个院落构成,建于明正德年间,距今已有400余年,是皇城相府内现存最早的建筑。明朝末年,陈廷敬的父亲陈昌期成为这里的主人,崇祯十一年十一月二十七日,陈廷敬出生于世德居,与他的八个兄弟及堂兄陈元先后在这里接受陈昌期的儒学教育,并从此走上仕途光宗耀祖,世德居成为陈氏家族兴旺繁荣的发祥地。

斗筑居内,还建有御史府,这是陈廷敬伯父陈昌言的故居,陈昌言是陈氏家族的第二位进士,他的儿子陈元,则是陈家的第四位进士。内城城门上的“斗筑可居”匾额即是陈昌言的手笔,这四个字充分表达了遭逢乱世的陈氏家族对平安生活的渴望与祈盼。陈昌言在明清两朝均担任御史之职,也只有他这种出身于商贾家庭的知识分子,才不会像传统儒生那样,与生俱来地背负过于沉重的思想负担和“夷夏之防”的精神枷锁,得以从从容容地脱去旧朝服,剃去头发,继续做他的“直指公”。

皇城相府的标志性建筑河山楼,名取“河山为囿”之意,是崇祯五年,为抵御流寇侵扰,由陈家昌言、昌期、昌齐三兄弟合力建造。河山楼高达七层,可同时容纳千余人避难,如此的高度与规模在明清建筑中极为少见。更为难得的是,这样一座砖石高层建筑,历经近四百年的风雨沧桑,仍旧巍然屹立,雄距一方,周边至今没有超越其高度的建筑。

做为一座民用军事防御堡垒,河山楼的设计非常科学,考虑极为周全。河山楼三层以上才设有窗户,进入堡垒的石门高悬于二层之上,通过吊桥与地面相通。河山楼楼顶建有垛口和堞楼,便于了望敌情保卫城堡,底层深入地下,开辟有秘密地道,便于转移逃生。河山楼内还备有水井、碾、磨等生活设施,储备有大量粮食,以应付可能出现的长期围困。

河山楼建于公元1632年,工程尚未完工,流寇不期而至,陈氏家族及附近村民八百余人入楼避难。流寇久攻不下,扬言要日夜封锁并采取火攻,楼内村民将井水从楼顶泼下,以显示准备充分,不惧围困,流寇知难而退,撤兵离去。此后十个月里,流寇又先后三次进犯,依靠河山楼的避佑而逃过兵灾的村民多达数千人次。

河山楼峻工的第二年,陈氏家族修建了“斗筑居”城墙,将河山楼、世德居、树德居等建筑囊括其中。皇城相府内城墙仅用七个月的时间即全部完工,城头遍设垛口,东南、东北二角设文昌、关帝二阁。城墙内四周设藏兵洞,共计五层125间,为战时家丁、民勇藏身休憩之处。藏兵洞大多为窑洞式建筑,具有明代风格,因为地势较高,站在远处即可看到它们一字排开,显得颇为壮观。

皇城古堡为求自保于乱世而建,虽然明末的动荡很快宣告结束,但其军事防御功能在此后的岁月中又多次发挥作用。顺治六年,大同总兵姜(王襄)发动兵变,烽烟燃遍三晋,姜(王襄)部将张光斗上门召请陈昌期,经历了明末十余年战乱的陈昌期不愿卷入政治旋涡引火烧身,因而严辞拒绝。张光斗率兵围攻斗筑居,陈昌期坚守数月,直到清军解围,陈氏家族和周边村民因为没有参与这次注定会以失败告终的兵变而逃过了一场政治灾难。民国初年,政局混乱,河南土匪多次越境进犯阳城,动辄即以多达数千的人马一路烧杀抢掠而来,皇城村坚固的城墙使得土匪不敢有所企图,再一次护佑百姓于乱世。

从“斗筑居”的命名、陈昌言的两朝为官以及陈昌期不愿反清这几件事,我们可以看到陈氏家族明哲保身的处世哲学与谨慎求稳的价值观念,所有这一切,无疑都被陈廷敬完整地继承下来,再加上陈廷敬自身的德才以及清初帝王迫切需要汉族知识分子来协助他们维护统治,这些都是陈廷敬官运亨通、成为封建政坛上罕见的不倒翁式人物的主要原因。

陈氏家族的最后一位进士是陈廷敬的孙子陈师俭,繁荣兴盛一百余年之后,陈氏家族最终走向衰败,昔日笑语嘤嘤的王侯深宅成为陈家没落子孙与周边外姓村民混居的大杂院,而文革期间,当年不怕谋逆弹劾的相府子孙们畏于封建主义这顶大帽,更是把村名也改成了黄城。改革开放之后,“皇城煤矿”率先恢复了村名更恢复了昔日的自信,秉承先辈经商传统的相府子孙们在短短十几年间将,就将人口不足七百的皇城村建设成为富裕的小康村。为了不让祖先的荣耀尘封于历史的记忆之中,从1998年开始,皇城村将城内住户迁到城外的别墅小区内,投资三千元修复皇城相府,并使之迅速成为全省知名的旅游景点。

主题相信自己不断超越心得体会二

[论文摘要]在当今这样一个与时俱进、迅速发展的时代,人才的质量关系到国家和民族的发展与前途。提高大学生的素质及实施素质教育既是当今高等教育的核心问题,又是我国高等教育改革的重要内容。提高大学生素质教育实效的方法有很多种,但最主要的还是转变素质教育的理念,推进素质教育实践;提高教师自身素质,推进教师队伍建设;强化责任意识,呼吁社会共同参与。

[论文关键词]大学生 素质教育 教育实效

在当今这样一个迅速发展的时代,人才的质量关系到国家和民族的发展与前途。提高大学生的素质及实施素质教育既是当今高等教育的核心问题,又是我国高等教育改革的重要内容。提高大学生素质教育实效的方法有多种,但最主要的还是要转变素质教育的理念,推进素质教育实践;提高教师自身素质,推进教师队伍的建设;强化责任意识,呼吁社会共同参与。

一、转变素质教育理念,推进素质教育实践

教育理念往往是教育者在生活过程中自然而然形成的,它是教育者“相信”的而未必是清楚地“意识到”的东西,因此具有“根深蒂固”的特点。“知道”的甚至“懂得”的东西未必是“相信”的、“坚持”的东西,所以转变教育理念绝非易事。有些人把教育理念理解为教育理论、教育知识,以为只要组织教师学习一些教育理论、教育思想,就能转变其教育理念,这种想法过于简单。目前的大学生素质现状要求高校教师应该转变教育观念,从满足未来社会发展以及大学生的全面发展的需要出发,加快创新富于时代特色的、科学的教育观、质量观和人才观。

(一)从狭窄的专业教育理念转向综合素质教育理念

在传统狭隘的专业教育理念影响下,教育所培养出来的人才虽有一技之长,但综合素质不高,创新精神和团队合作精神、创新能力和人际沟通能力等往往显得比较缺乏。从目前就业市场特别是用人单位反馈的信息看,用人单位最看中的是毕业生的综合素质。就业市场的激烈竞争实际上是大学生综合素质的较量,因为素质是底蕴、是内涵,只有高素质,才能转化为高成就。因此,高等教育者应该积极更新观念,从狭隘的专业教育理念向素质教育理念转变,把大学生的个性发展同社会发展结合起来,在课程安排上把通识教育和专业教育结合起来,注重培养学生的人文精神和科学精神,拓展学生的知识面,真正培养出具有良好的社会适应能力和人格健全的高素质人才。

(二)从终结型教育理念转向终身型教育理念

现代社会的激烈竞争迫切需要知识不断更新、具备终身学习能力与习惯的人才。过去那种“学习一阵子够用一辈子”的思想已经远远不能适应现代社会的需要,终身型教育治学理念是古代圣贤提出的“活到老,学到老”“学无止境”等劝学良言在当今社会的再现。因此,高校必须通过教育教学改革,激发大学生的求知欲和学习的积极主动性,使其乐于学习,把学习作为生活的必要构成部分。

(三)从封闭的教学理念转向开放的教学理念

中国传统的教学方式主要是以封闭为特征,它忽视对学生人格的尊重,造成学生的主体性得不到充分的发挥,学生个体间的差异性也得不到承认和发展,学生的创新意识和创新能力的培养和提高受到极大限制。时代的发展和教育改革的深入,迫切需要我们从封闭的教学理念转向开放的教学理念,坚持以学生为主体,充分尊重学生的感受和体验,充分发挥学生学习的积极性和主动性以及独立思考的能力,使课堂教学适应学生自主创新发展的需求。

二、提高教师自身素质,推进教师队伍建设

教师是教育力量中最为活跃的因素,学校的教育目标和一切教学活动都要通过教师才能得以实现和完成。提高大学生素质教育实效,必须提高教师自身素质,推进教师队伍的建设。

(一)教师应充分认识自己在大学生素质教育中的重要地位

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师。”没有一支高素质的教师队伍,推进素质教育、培养合格人才就是一句空话。教师素质是指教师在教书育人过程中个人修养、业务知识和育人能力的综合反映。在实施素质教育的过程中,虽然障碍重重,但教师素质是突破口,是素质教育得以顺利实施的保证。高校教师既是实施素质教育的主体,承担着培养新世纪人才的重要责任,同时也是提高素质的对象。他们自身的素质如何、能否加强自身的学习和教育,关系到能否真正把大学生培养成为国家和社会所需要合格的社会主义建设者和接班人。

(二)教师在实施素质教育过程中应具备的素养和能力

1.要具备一定的素质教育理论。高校教师作为教育者的主体作用表现在用什么样的教育理念、人才培养模式和目标去塑造大学生,去引导他们自我完善。马克思主义认为,主体所抱的目的,规定了主体对客体信息有选择的接受,主体的目的性愈明确,对信息接受的质量也就愈高。教师只有真正确立了素质教育的理念,才可能按高素质创新人才培养目标的要求去认真思考和探索教育改革,把素质教育融汇贯穿于教育的整个过程和各个环节。教师要拥有正确的教育思想理念,就要学习有关素质教育理论,用以指导自己的教学活动,尽快从“传道型”转为“引导型”、从“授业型”转为“参与型”、从“解惑型”转为“启发型”。

2.要具备多元化的知识结构以及较高的科研创新能力。大学生素质教育的实施是一个不断探索和创新的过程。教师作为素质教育的直接参与者,自身知识结构的多元化和广泛化,对提高素质教育的实效至关重要。高校教师应积极投身教育教学改革的探索实践,深入实际调查研究,不断提高自身解决实际问题的能力和教学水平,总结经验,扩大交流,在对比与渗透中培养大学生的诸多能力,促进大学生素质教育的推行。

3.要具备自我发展和提高的意识。陶行知说过:“惟有好学不厌的先生才能教出好学不厌的学生。”教师的职业特性决定了教师一定要保持强烈的求知欲。教师的自我发展和提高的意识来自于对自我价值最大程度地增加和实现的强烈愿望,来自于热爱教育对象的职业情感。高校教师应不断地学习有关素质教育的知识,增强素质教育的责任感,不断学习先进的理论,提高自身的理论素养,多方收集本学科的最新成果以充实和完善教学内容,真正做到把书本知识与科研最新成果紧密结合起来。

(三)重视教师队伍建设,提高师资力量

1.重视对教师有效引进与优化教育,构建一支高素质的师资队伍。努力延聘一流教师,千方百计延揽大批名师。这种唯才是举的作风,必定能招揽一批优秀的教师,保证人才培养的质量。针对近年来学校办学规模的不断扩大,应重新强调高水平教师为高校本科生上课的精神和要求,努力推进高水平教师走上讲台,明确规定教授必须承担教育教学工作,每学年至少完成本科课程一定课时量的主讲任务或者一定学分的教学工作,这不仅是提高教育教学质量的基础,也是实施素质教育的关键。

2.不断完善激励竞争机制,充分发挥教师的主观能动性。激励竞争在组织内是一种客观存在,对增强组织成员的凝聚力,激发人的积极性和创造性,提高工作效率发挥着极大的作用。公平、公正的竞争对教师将会产生巨大的激励和鞭策,高校要为教师营造一个公平、公正的竞争环境。在重要岗位设置、加薪、职称评定等方面,对于获奖的优秀教师以及本科教学中作出突出贡献的教师应给予优先考虑,要定期评选一批在教学工作第一线辛勤耕耘的优秀教师,并进行大力的宣传与奖励。

3.实行大学生导师制,充分发挥教师的引导作用。导师制主要是针对学生的个性差异,加强对学生的学习指导和思想指导,每位导师指导数名学生,对学生的学习、生活和思想行为等负有全部责任。新生入学后,可根据学生班的人数,为各班配备1~2名任课老师做导师,可以要求每名导师每月与指导的学生面谈或集体指导。这样学生与教师沟通联系的渠道就会增多,在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,确立正确的专业思想,指导学生安排学习计划,参加科研训练等方面发挥着重要作用。为学生指点人生、启迪智慧,帮助学生全面发展,健康成才。(四)通过开展形式多样的教育活动来促进教师修德敬业

1.教师在人才培养中占主体地位,提高教师的素养是高校全面推进素质教育的重要组成部分。由于部分老师不注重个人修养的提高,言行举止出现失范的现象,在学生中产生了不良的影响。针对这一情况,学校应通过思想政治教育活动,“职工之家”或工会等组织开展形式多样、内容丰富、趣味性强的文化娱乐活动,把教师的思想修养重新凝聚到教书育人的教育目标上来。

2.对在修德敬业方面表现非常优秀的典型教师和典型事迹要予以大力表彰。给予优秀教师较高规格的精神和物质奖励,以真正激起其他老师“比差距、赶上来”的决心和动力。通过组织广大教师参与“学典型、做典型”活动,促进整个教师队伍修德敬业水平的不断提高。

3.定期组织教师中短期轮训。培训中间可以穿插一些讨论、看录像、参观革命圣地等活动,以增加培训的实效性和吸引力。但要避免出现为了搞活动而组织培训或为参加活动前来学习的错误思想倾向,活动仅是培训的一个教学环节,培训的真正目的是为了提高教师修德敬业的意识。

4.对教师中出现失范的现象以及所带来的不良影响,不包庇纵容,要及时发现,及时解决。对出现过错的教师要根据情节依据有关规定予以处理,但处理前要找该教师进行诫勉谈话,指出其所犯错误的性质以及处理方案,并让其本人对处理意见以及今后该如何做进行表态;对其他教师要以此事为例,查明问题的根源,提出警示。

三、强化责任意识,呼吁社会共同参与

大学生素质的提高不仅仅是高校教师的责任,学生家长也应转变观念,配合高校育人工作;高校要突出实践创新能力培养,完善实践教学;利用现代大众传播媒介,营造素质教育的良好氛围。

(一)学生家长要转变观念,配合高校育人工作

1.通过大众传播媒介,根据社会上的典型事例,呼吁家长和社会,关注和重视家庭教育以及基础教育。家庭教育是一切教育的基础,是教育人的起点和基点,良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。作为教育对象,每个学生都有自己特定的家庭生活环境,大学教育不是培养人才的唯一途径,家庭教育、基础教育与大学教育一样对塑造大学生诸素质、诸能力的同等重要,它们为高校能培养更多的素质高、能力强的人才铺平道路。

2.利用大学新生家长送子女上学的机会,组织召开新生家长会;或在新生报到手册中公开“致大学新生家长的一封信”。向学生家长宣讲学校学生管理的有关规章制度,对家长提一些具体的要求,逐步培养学生良好的心理调节能力、自我管理和独立生活能力。协调好学校与家长共同育人的职责,使双方相互配合促进学生健康成长。

3.在日常的管理中,进一步建立和加强同学生家长沟通联系的机制,大学生管理工作者要经常和学生家长取得联系。客观汇报学生在校的表现情况,以便进行及时有效的沟通与交流。与此同时,利用课余时间多找学生谈话,了解学生的思想和生活情况,帮助解决其生活和学业上遇到的困难和困惑,这样就会让他们真正感觉到自己被关心和被重视,从而提高其成长的速度和质量。

(二)高校要突出实践创新能力培养,完善实践教学

1.实践教学是培养大学生的实践能力和创新精神的重要环节。高校应遵循“厚基础、宽口径、重实践、强能力、高素质”的实践教学改革思路,以独立设课的实验教学体系为主体,以课外社会实践为补充,强化专业课教学实习。通过发挥学科竞赛作用、支持大学生实践训练项目等多种途径,带动整个实践教学体系的发展,将创新精神和实践能力的培养贯穿于人才培养的全过程。

2.搭建培养创新型人才的实践平台。融入国家或区域性科技创新体系,加强基础前沿研究和产业技术合作,实现知识创新和技术创新。调整设计性、综合性实验与验证性实验的比例,形成从知识创新到技术创新,再到科技成果产业化的创新链,实现产学研紧密结合。

3.把服务和贡献社会当作大学生素质教育的一项主要责任。通过培养创新型人才,向社会输送适应社会需求的栋梁之才;通过科学研究,为企业界的创新提供技术支持和咨询服务;通过科技成果产业化,实现对企业界的知识转移。

(三)利用现代大众传播媒介,营造素质教育的良好氛围

1.建立一支优秀的大学生素质教育理论宣传队伍。充分利用现代传媒的作用,凡是与素质教育有关的重大活动,邀请社会重要媒体前来进行采访,及时进行宣传报道,把大学生素质教育推向更广阔的社会空间,这是高校素质教育工作顺利开展的有效保证。

2.学校要充分利用技术优势,建立自己的素质教育网站。在充分调研、了解学生关注的热点和焦点问题的基础上,可以在大学生中征集网站名字。学校除了在内容上要严格把关外,整个网站可以让学生自己来管理与设计,尽量把富有政治性、教育性的内容融于可读性、新颖性、娱乐性和富有时代性之中。可以设立论坛版块,通过点击量加强和改进网站的内容与形式,真正把大学生对网络的注意力由校外吸引到校内、由素质教育领域外吸引到素质教育领域内。

3.利用大众传媒,宣传高校的办学特色、成就以及大学毕业生的就业实力,提高学校声誉。高校可以在新闻媒体上开辟专栏,介绍学校的办学特色、科研成就、学术交流、名师风采、优秀毕业生等。也可以组织召开毕业生供需见面会,邀请用人单位代表参观学校的特色实验室、大学生的科研成果展和一系列的校园文化活动,让用人单位充分了解学校的办学特色和学生的自身实力。真正提高学校的知名度和美誉度,增强学生对母校的认同感和自豪感,增强学生提高自身综合素质的责任感和使命感。

主题相信自己不断超越心得体会三

各位尊敬的家长、领导、老师:

沙场点兵迎决战,正是亮-剑出鞘时。

中考苍龙何足惧,剑锋所指自披靡。

面临中考这一人生重大挑战,我们初三(9)班全体同学豪情满怀,信心百倍。在这最后冲刺之际,我们向各位家长、领导、老师郑重承诺:

一、精心准备,决不浮躁。“凡事预则立,不预则废。”“精诚所至,金石为开。”对于人生来说,中考仅有一次,怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短,务须未雨绸缪;大战在即,更应秣马厉兵。

二、诚心惜时,决不虚度。“花有重开日,人无再少年。”一分一秒,关乎前程。机不可失,时不再来。我们当珍惜时间,提高效率,励精图治,奋力拼搏。“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”

三、专心投入,决不分神。“书痴者文必工,艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛,“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望,为了自己的梦想,我们必须一心一意抓学习,聚精会神谋成绩。

四、细心钻研,决不马虎。“慎易以避难,敬细以远大。”细节决定成败,马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕,考试答题才能天衣无缝。

五、恒心坚持,决不言弃。“胜不骄,败不馁。”战场上不能当逃兵,考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望,我们也须付出百分之百的努力。

六、耐心刻苦,决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来,天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水,才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

七、灵心智取,决不犯傻。谚云:“有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与智者的对话,因此我们应开动脑筋,释放智慧;只须智取,不可强攻。墨守成规,终无所成;机智灵活,方成正果。

同学们,我们已磨“剑”九载,还当练就七“心”。惟其如此,沙场点兵,才能亮-剑出鞘,缚住冥顽苍龙;中考之时,才会如有神助,挽住幸运之手;未来之路,才会紫气东来,叩开成功之门。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。百里行程,已近终点。让我们瞄准既

定目标,奋力冲刺吧!我们相信:待到中考成绩揭晓之时,我们初三(9)班全体同学一定是那山花丛中笑得最为烂漫的。

初三(9)班全体同学

20__年五月

主题相信自己不断超越心得体会四

敬爱的警察叔叔:

还记得我吗?那个留着乱蓬蓬的长头发,故意在裤子上割两个破洞,倔强地噘着嘴巴的小男孩。不过,那是以前的我!如今的我,按照您的嘱咐,把长头发理了,裤子上的破洞也补了,我一直努力地改变着自己,希望能让叔叔您满意。

我永远忘不了那个晴朗的下午,我和另外几个同伙被带进了派出所。您负责审问我。本来,我和大家商量好了,就算您怎么着,我们也不会说实话的,大有“死猪不怕开水烫”的架势。您把我带进了一个房间,要单独问话。说实在的,当时我的头皮有点发麻,但我豁出去了。令我大感意外的是,您关上门后,转过身来问我要不要喝水,并请我坐在椅子上。您又问我,家里有几个人,爸爸妈妈是干什么的。当时,我有些发闷:这跟我被抓进派出所有关系吗?我有点警惕,想不说,但转念一想,说说也没什么大不了,便如实说了。您还问家里谁最疼我,外出打工的爸爸妈妈有没有经常打电话回来,我的兴趣、理想等问题。我清楚地记得,就是跟爸爸妈妈也没好好说过一次话的我,却和您谈了那么久,说了那么多的心里话。当您说到最疼我的爷爷,因我被抓到派出所一时气急住进医院,是您垫交了100元住院费的时候,我再也无法控制自己,泪如雨下。是呀,为了这样的“朋友”,我竟成了帮凶,我不该呀!爷爷因不懂事的我而生病住院,我好后悔呀!我再也不能瞒下去了,我要向您坦白……

我一直在想,如果不是遇见您,我的人生将会怎么样?您说“浪子回头金不换”,我还可以从头再来。是呀,我要改变自己,我不再逃学了,不再吸烟了,不再留长头发了,不再赌钱了,不再打架了,不再喝酒了……您的嘱咐,我一直没忘,我怎么会忘了呢!亲爱的警察叔叔,请您相信我,我不会再是原来的我了,我不会让您失望的,请您相信我吧!

夜已深了,劳累了一天的您也该休息了。愿您今夜做个好梦!

祝:好人一生平安!

__

_年_月_日

主题相信自己不断超越心得体会五

为认真落实《__市中小学班主任培训实施方案》及《__市__区教育局关于开展小学教师班主任培训工作的通知》,切实提升我区小学班主任的专业素养和能力,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,今年5月17日—5月25日,我们举办了小学骨干班主任班主任培训班。这是我区首次举办班主任培训班,教体局高度重视,精心组织,服务周到,保障有力,培训工作取得了圆满成功。现总结如下:

一、培训课程内容针对性强

本次班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德育工作的形势、特点和任务,中小学班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和实务等方面,精心设计了课程计划,合理安排了丰富的学习内容:《班主任工作培训读本》、《新课程下的学生观》、《经典案例评析》等。

为了让学习内容更贴近班主任工作实际,培训班还特地安排了一线班主任老师讲述了班主任的专业成长路径等问题,大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题,这些内容得到了学员们的普遍欢迎,针对性和启发性都很大。

二、培训工作的组织管理到位

1.领导重视,人员到位。此次办班,区教育局领导给予了高度重视,拨专款承担了培训班的全部费用,使所有学员享受了免费培训的待遇。区教师进修学校领导在准备阶段经过深入调研、反复沟通、协商,研究制订了较为完善的培训方案。在此基础上,区教育局又专门发出了举办班主任培训班的通知,进行了具体部署。在办班过程中,教育局的领导多次与教师进修学校的领导联系沟通,提出详细要求,落实讲课人员,协调有关事宜。进修学校的领导及时召集具体负责的同志商量,开会布置工作。从组织领导上保证了培训工作的有序进行。

2.准备充分,管理到位。此次办班,区教育局的领导亲自与具体负责办班的同志多次商量课程计划,明确课程内容必须由两大块组成:一是分散学习,二是集中学习。同时,领导还亲自出面邀请有关领导和专家前来讲课;对培训活动的顺利进行和培训质量起了关键作用。此外,培训报到当日,班主任就组建了班委会,明确班干部人选,提出工作要求,并责任到人,从组织管理上保证了培训工作的高效运行。

3.统筹兼顾,协调到位。此次办班,涉及全区城市、农村小学班主任,层次不同,要求也不同。为使培训工作更具针对性,以提高培训工作的有效性,除了前期课程安排上努力兼顾各种不同要求以外,在安排小组讨论时,每组人员的组成也努力考虑城乡不同学校的教师,让他们交流的面更广,形成的“牵手圈”更大。

三、培训成效显著

1.培训形式与教学质量获得普遍认可。此次办班,虽然只有短短的几天,但其培训形式和教学质量却得到了广大学员的一致认可。培训班开班当天,许多学员说,在接到通知时并不愿意来学习,但一天以后态度就发生了变化:不舍得脱课,即使生病了都坚持到班听课;有的学员本来带着家属,想利用学习期间逃课去玩的,但是,几天的学习他们一次也没有缺席;有的学员说,几天功夫,我的班主任业务能力大大提高了,知道班主任工作不应是简单的说教,还要有一定的心理辅导技术,面对学生团体,我们首先要学会倾听,其次要学会“说话”,学会与学生交往,做心理疏导等等,这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。

2.班主任工作理念和方法得以更新。此次办班,授课教师的精彩讲课常常使课堂充满欢声笑语。他们的讲课,更多地说到学员的心里去了。在结业典礼上,每位学员代表的讲话都引用了我们讲课老师的观点,更多的学员则在讨论发言时纷纷表示:通过学习,自己的德育理念发生了深刻变化;也知道了不少德育工作的政策法规;明确自己的工作也是一个专业,也必须加强理论学习,才能不断提高自己的工作效率;学会了要真诚地与学生沟通,准确地把握学生的心理状态,才能使自己的工作更具目标性;让我们在今后的班主任工作中找到了理论支撑,能使我们的工作与时俱进。有一位学员形象地说,以往做班主任的标准就是严厉加负责,现在看来应该:“笑”字无限相加,“气”字无限相减,“烦”字永远除尽,“爱”字无限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。

3.做好班主任工作的信心更加坚定。此次办班,是近年来的首次,学员纷纷戏称:我们是黄埔一期。“首次办班能否取得理想效果,今后是否还要办?”办班前我们心里是没有底的。现在我们发现,此次办班效果较好;班主任培训班不仅要办,而且要常年办,使其制度化。在培训学习期间,各级领导也多次表示了要常年重视班主任培训工作,将班主任培训坚持不懈地抓下去;还在讲课中传递了多种有利于班主任工作的信息,极大地鼓舞了班主任的工作士气,广大学员表示,以前不想做班主任,想方设法逃避做班主任,现在恨不能立即回去做班主任,把这里学到的东西立即去实际应用。有学员还说,现在看来,做老师,不做班主任是不完美的。大多数学员纷纷表示做班主任是很有意思的,这次学了几招,相信自己今后会做得更好。

此次培训活动,除了反映出上述的情况以外,也让我们感受到了我区班主任老师的敬业精神、良好的素养和感悟力,因此可以说,__年区小学班主任培训活动是成功的,不足之处有待我们在今后的培训工作中加以改进。

主题相信自己不断超越心得体会六

甲:尊敬的各位领导

乙:尊敬的各位来宾

丙:女士们

丁:先生们

合:大家上午好!

甲:层林尽染、满山红叶迎嘉宾,

红叶传真情、紫阳台上结良缘

乙:倡导文明、新事新风新时尚,

集体相亲、结朋结友结知音相亲会主持词丙:牵手红叶坡、情定紫阳台,红叶题情诗、山歌抒情怀

丁:每个人都有追求幸福的权利

甲:每个人都有甜蜜的梦想

乙:由巫山县人民政府主办,巫山县妇联承办,官渡镇人民政府协办的第六届神女峰下相亲会如期而至,让我们一起享受缘分带给我们的快乐。

丙:今天我们在此相聚,载歌载舞,这里将成为欢乐的海洋。

丁:今天我们在此相聚,让我们释放激情,寻找真爱,这里将成为爱的殿堂。

甲:今天我们在此相聚,让我们摒弃世俗的喧嚣,忘掉所有的烦恼。

乙:今天我们在此相聚,用爱点燃激情,让美丽的红叶为我们的爱情作证。

丙:首先欢迎各位来到红叶景区紫阳台,衷心的希望各位帅哥靓妹牵手成功

丁:在这浪漫的时刻,我想是缘分让我们相聚、相识、相知、相爱 在美丽的官渡河畔,在浪漫的红叶中,让我们携手共度人生的长河。 甲:在此我们衷心祝愿巫山县第六届神女峰下相亲会取得圆满成功 下面有请各位领导走上舞台,

乙:今天到会的领导有巫山县人大常委会副主任王国琼女士

丙:巫山县人民政府副县长毛玉柱先生、

丁:巫山县妇联主席刘光明女士、

甲:官渡镇党委书记田远海先生

乙:官渡镇镇长向运亚先生

丙:巫山县妇联副主席石燕女士

丁:巫山县妇联纪检组长郝蓉女士

————(每念到一个嘉宾的名字请领导到主席台指定位置站好) 甲:首先有请官渡镇党委书记田远海先生致欢迎辞

乙:有请巫山县人民政府副县长毛玉柱先生讲话!

丙:有请巫山县人大常委会副主任王国琼女士宣布“巫山县第六届神女峰下相亲会正式启动

(领导宣布相亲会开始,音乐响起,)有请各位领导到嘉宾席就坐 节目串词:

甲:牵手红叶节、情定紫阳台

乙:红叶题情诗、山歌抒情怀。

甲:亲相爱的阿哥阿妹,唱着动人的山歌表达爱意,情深深,意浓 乙:我们一起跟随阿哥阿妹去领略相亲会的浪漫场景(筛子关门眼睛) 青年朋友们,在这个美丽的季节,在美丽的神女峰下,在美丽官渡河畔,我们相约在浪漫的红叶节。

真诚地祝愿所有的朋友能寻觅到真爱,找到属于你的缘分

今天我们活动分为三个部分

1、才艺展示

2、游戏大比拼

a、下面开始第一环节,才艺展示。增加彼此的印象。在女士表演时,男士注意观察,以便锁定你心仪的人。同样男士表演时,女士也要注意。所有的朋友的号码牌,都戴在最醒目的地方,以便加深记忆。(主持人要控制时间,每人的才艺时间不宜过长)。丁:用歌声传递真情,用歌声讴歌美好的生活,乙:用歌声传递美好的祝愿,让我们共同祝愿天下有情人终成眷属。

下面进行第二个环节,游戏大比拼,有请所有排队的朋友,闪亮登场。每一位参加游戏的朋友我们将会送您一份纪念品,游戏获胜者您将获得一份主办方提供的奖品

(1、请帅哥美女们用互赠信物的方式自由组合,两个人一组(男士用玫瑰,女士用香袋儿)

(2、民俗知识问答.(姑娘头戴红头帕,男士用称心杆挑头帕,并接受民俗知识问答。)

(3、对歌(主持引导,事先准备歌词)

(4、丝带缠脚,男女各一只,搬气球。一分钟多的成为胜利者,胜利者进行下个游戏(气球不能破,掉地上不算)。

(5、词语表演,一个人表演,一个人猜,猜多者胜,为时一分钟。)游戏结束后颁发奖品,感谢各位帅哥靓女的参与,我相信通过这个游戏环节你们心中或许已经有了心仪的另一半,

当然请没有找到心仪对象的朋友也不要气馁,后面我们将会给大家一个自由的时间让大家增进彼此间的了解今天我们上午的活动就告一段落

宣布下午活动时间:请所有牵手成功的朋友务必要在14;30之前到工作处登记,前十对登记的情侣将会获得由主办方提供的丰厚纪念品一份 下面请朋友们在各组长的带领下就餐和观赏红叶,就餐时间是11;30至12;30,就餐地点是红叶人家和王昭君家家屋

13:00至14:00观赏红叶请大家务必在14:30之前回到舞台前方,下午的活动14:30与朋友们见面

下午的活动:

1,14:30开场(新四季歌),主持出场

甲:尊敬的各位来宾帅哥靓女们,大家下午好!

乙:欣赏完美丽的红叶让我们把目光再次聚焦到我们的舞台,我想通过

之前的展示和后面的自由活动,很多朋友都找到了自己心仪的对象接下来有请在工作处登记的前十对情侣走上舞台

(所有的男士,用你们的魅力和绅士风度去打动你一见钟情的女

孩,向他走过去,向她表白。同时女士也可以像你心仪的男士表白台上的情侣将获得主办方提供的丰厚礼品,这是一份具有寓意的礼品,椒枕一对,祝愿你们成双成对,无忧无虑,白头到老,请 为他们颁发礼品

甲:在灿烂的红叶中

乙:在浪漫的红叶节上

甲:与人生的另一半相识相知,这就是缘分

乙:让我们一起享受缘分带给我们的快乐,下面有请现场的所有好

朋友跟我们一起在舞蹈中感受红叶相亲会的浪漫情怀! 舞蹈

(结束语)

甲:相聚是短暂的、快乐是永远的

乙:衷心的祝愿有情人终成眷属,真诚的祝愿今天牵手成功的有情人早

日喜结良缘

丙:让我们珍惜一点一滴的真情,拥有一生一世的幸福

丁:珍惜缘分、珍惜现在、相爱相守一生

甲:红叶为你们作证

乙:红叶象征着爱情甜甜蜜蜜,象征着美好的生活红红火火

丙:千言万语都化作祝福,祝你们幸福一生

丁:也把所有的祝福送给所有的各位来宾,祝你们家庭和谐,幸福一生 甲:我们的红叶相亲会到此结束

合:朋友们,我们有缘再会

主题相信自己不断超越心得体会七

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!首先,感谢市行党委为我提供了这样的舞台,创造了这次展示自我的机会;感谢多年来领导和同志们对我的关心和帮助,使我有信心参加这次竞聘。通过参加这次竞聘,可以让大家更全面的了解我的工作情况,发现自己与其他同志的差距,并利用这样的机会交流学习,提高自己的工作能力。

下面,做一下自我介绍以便让大家对我的理解更加全面、更加客观,以更好的指导我以后的工作。

我叫,今年**岁,中共党员,大专文化,经济师职称。我于19xx年,毕业于财会专业,同年8月进入中国银行**县支行工作,先后在会计记账、复核、联行、票据交换及综合等工作。1997年2月,调入农发行工作,先后在出纳、复核、记账、信贷内勤岗位上工作,20xx年任营业部内勤主任,之后在两次的竞聘中,我竞聘——一直任职至今。工作的十几年,也是我人生中进步最大,成长最快的十几年。在十几年的工作中,使我积累了如下竞聘优势:

第一,我具有与工作适应的理论知识和业务能力。

工作以来,无论是从事会计和信贷内勤工作,不管在哪个岗位,我都非常注重自身的学习,不断提高自己的业务素质。我曾多次参加各种业务培训,长时间的知识积累,使我对国家的金融法规、业务流程都比较熟悉,并在工作中能熟练运用。有关会计知识、业务、技能功底扎实,操作实践经验丰富。与此同时,我还多次参加市行的业务技术比赛,在点钞、珠算、项目电报、会计业务,并在今年市行组织的财会专业上岗考试知识竞赛中得了满分,通过了全国银行业从业人员资格两门考试。

第二,具有与岗位配套的综合管理能力。

五年内勤主任工作的锻炼,让我一步步走向成熟,对于上传下达、内外协调的工作,能够冷静、机智的处理协调,具有较强的适应能力。我在注重自身业务素质提高的同时,积极发挥带头作用,带领营业部的同志一起学习,使营业部形成一个人人爱学习,人人比业务比规范的良好氛围。我合理安排各岗位的工作,加强内控管理,把好会计核算关,做到财务真实合法,几年来未发生结算、安全事故等责任事故。强化窗口服务,树立农发行良好的社会形象,受到客户的一致赞扬,一直保持着全国青年文明号称号。

第三,具有与工作需要的吃苦耐劳、一丝不苟的敬业精神。我热爱自己的本职工作,每天和会计人员面对着三尺柜台,一份份的凭证,一张张的帐表,内心想的更多的是责任,我和柜面人员一起,严格按照基础管理规范的要求,认真处理好每一笔业务,切实防范操作风险、结算风险。对每一笔业务,我都能按要求做到回头看。几年来,由于营业部全体人员的共同努力,我行的会计核算质量、会计基础管理一直处于全市的先进行列,我也一直被评为县行先进工作者,今年以来,连续三个季度被评为星级行员。

各位领导、各位同事。如果承蒙领导厚爱,让我走上这一工作岗位,我将加倍努力、勤奋工作。具体我将做到以下几点:

第一,真诚讲团结,协助行长搞好工作。

同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确任何和看待自己,在完成会计主管的职责基础上,坚决贯彻执行县支行党支部的各项工作部署,全力配合支行行长开展工作,维护班子团结。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道工作,为各项业务快速发展营造一个健康的环境。

第二,以人为本,加强管理促进新发展。

我认为人是做好各项工作的决定性因素,一个优秀的团队是工作取得优秀成绩的保证。我将在支部的领导下,紧紧依据全体会计人员,结合单位实际情况,以人为本,制定一系列激励措施,加强考核,最大限度的调动会计人员的工作积极性,让有为的人有位,让有为的人有利,让有为的人有名,不断提高会计人员的综合业务素质,提升会计核算质量,适应我行不断拓展业务需要。

各位评委,各位领导,各位同仁,今天,站在这里的我,恰如在站台等候上车的旅客,手中的车票已经攒出了汗渍,但是,我相信沿着在座各位开辟的绿色通道,自己一定能够搭上今天的幸运快车!我的演讲完毕,谢谢大家!

主题相信自己不断超越心得体会八

尊敬的客户、合作伙伴:

您好!

中秋将至,合家团圆,值此佳节到来之际,我首先代表新百丽(深圳)鞋业有限公司云贵贵州区,谨向您及您的家人致以节日的祝福:祝佳节愉快,阖家幸福!新百丽(深圳)鞋业有限公司云贵贵州区秉承“勤奋换得成功,科学争得创新,合作赢得辉煌”的企业精神,百丽人遵循“用做人的方式做生意”的企业文化,倡导“以人为本”的人性化管理方式,弘扬平等合作、共同发展、追求卓越的企业团队精神,致力于鞋业的不断创新。我们期待与您一起从事这一份伟大的事业,共同创造一个宏远的未来。与此同时,作为国内知名的鞋业供应商,我们深知,只有用户满意,合作伙伴满意,企业才能赢得市场,获得发展机会。

因此,百丽人将把价值、品质作为倾其一生孜孜求索的目标,做每一件事情都精益求精,为每一个客户全力以赴,将广大客户、合作伙伴的满意度作为自己管理和改进的依据,不断创新。

希望能与您保持长期稳定的合作关系,相信与您的真诚合作能成为每一位百丽人人生中一段难忘的经历,希望我们的合作能实现我们的双赢。

“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍”,在这满空的月光里,让我们尽情地享受这沁人心脾的精美和缠绵不绝的馨香,再次祝愿您佳节快乐,家庭幸福。希望在今后的日子里,我们能更加紧密合作,共创辉煌!

新百丽(深圳)鞋业有限公司云贵贵州区伍宁海

20xx年09月07日

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。