有一天我不在了心得体会范文 如果有一天我不在了的作文(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐有一天我不在了心得体会范文一

我们来到南宁的第一天，我就缠着爸爸妈妈去南宁公园玩。爸爸妈妈经不住我的死缠烂打，就答应了我。

第二天，我早早地就叫爸爸妈妈起床，带我去公园玩。爸爸妈妈便穿好衣服，带我吃完早餐，我们就一起踏上了去南宁公园的路。

在车上，我们有说有笑，好不乐乎。不一会儿，我们就到了南宁公园的大门口。我高高兴兴地跳了进去，爸爸妈妈也紧跟随后。

一进入大门口，我就看见了今年的吉祥物——龙。只见这条龙笑容可掬地望着我们，好像在说：“小朋友，欢迎你来到南宁公园。”龙的后面还有一座草坪，上面写着中文和英文，但意思都是“欢迎”。看着人人都再往里面走，我也拉着爸爸妈妈往里走。

我第一时间就是冲向游乐区。来到这，我看见了许许多多的游乐设施。有摩天轮，有海盗船，有过山车，还有激流勇进……我第一次体会了摩天轮，坐在高高的摩天轮之上，我真有点害怕，但看见爸爸轻松的样子，我又平静了下来。我还在上面拍了照呢！

我又玩了许多游乐设施，但最刺激、最让我流连忘返的是海盗船。只见海盗船在空中，仿佛准备进入大海似的。我漫不经心地坐上了海盗船，觉得海盗船一点也不可怕。慢慢地，海盗船开起了，船身慢慢地荡起来，最后越来越快，简直要荡飞似得。我紧紧地闭上眼睛，心里砰砰直跳，像有一只小兔子在我心里跳来跳去。船每从上面荡下来一次，我的心就有一种不可名状的感觉。最后当我渐渐习惯的时候，船已经停了……

后来，我还和爸爸妈妈一起去了动物区……

天色渐渐暗了下来，我们也该回家了。我依依不舍地离开了这里，真希望下次还能来这里痛痛快快地玩一顿。

推荐有一天我不在了心得体会范文二

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个播种的季节里，大家带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀憧憬的新学期!

松柏苍苍小草绿，师情脉脉含爱意。亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了20xx年的。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获

回顾上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，在这里，我们代表学校给同学们提几点要求：

在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天。

推荐有一天我不在了心得体会范文三

亲爱的同学们：

大家好!

今天，201x年x月23号，对我们初三(4)班的全体同学来说，是一个令人难忘的日子，因为，在这一天，我们带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初三，正式接过了qf师兄师姐们生生不息的薪火，继承了qf初三学子积极进取，勤奋好学的精神，为实现心中的理想，完成人生的使命而努力!在这里，我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺! 有人说初三是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说初三是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，就能领略它神圣的美景;有人说初三是沙漠，枯荒;有人说初三是谷地，孤寂。而我要说，初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我们脚踏实地，挺直胸膛，坚定、充满自信地走过，相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的勤奋苦学，犹如蚕蛹破茧，说说容易，过程又何尝艰辛。要尽快地适应初三生活学习的节奏，同学们就必须严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时间，尽快适应初三的生活节奏和老师的授课方式，而且今天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品。大家不仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习，还要重视体育锻炼，只有拥有一个健康的身体，才能为我们紧张的学习提供充足的精力。初三，充满挑战，富有诱惑。一句话：观望等待，你就要落后，迅速投入，你将尽情驰骋!

大家有没有信心?

今天我有幸成为初三(4)班的班主任，心里感到非常高兴。看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期待和憧憬，也倍感责任重大。在这里，请允许我代表初三(4)班全体老师向大家承诺：我们将和你们一起努力，用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂，做好你们生活中的朋友和学习的导航员。

同学们，就让我们携起手来，握紧我们手中的接力棒，一起谱写qf中学历史上新篇章!

把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现! 我们的未来不是梦，让我们一起努力，加油!

推荐有一天我不在了心得体会范文四

第1篇幼儿园的一天反思作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园圆圆的春天（大班语言说课稿）含反思，欢迎阅读，希望大

第1篇幼儿园的一天反思

作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园圆圆的春天（大班语言说课稿）含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、说教材与目标：

《纲要》指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。春天天气暖和，万物苏醒，百花齐放，孩子们喜欢参加春游活动，喜欢观察大自然的花草树木和小动物，特别喜欢听青蛙，春雨的声音，喜欢看小鱼在水里游来游去。可见《圆圆的春天》这篇散文贴近幼儿的生活经验，是孩子兴趣又切合孩子的发展水平及认知能力的。

《圆圆的春天》这篇散文体现了文学艺术美，语言简练，篇幅短小，适合中班幼儿欣赏阅读。散文中运用了“蜻蜓灌唱片”“青蛙唱歌”:”小鱼跳舞”等拟人的修辞手法可以引发幼儿联想，在幼儿面前展示了一个充满童趣的世界，有助于培养幼儿的创造力和想象力。鉴于教材有一下特点，为此我确立了本次活动的两个目标。

1、体验春天的美，萌发幼儿对大自然的热爱。

2、感受散文的优美意境，学习散文中的优美意境，学习散文中的优美词句：“圆圆的池塘，圆圆的唱片，圆圆的春天”等。

二、说教材的重难点

在这篇散文中，让幼儿感受“活泼可爱的鱼娃娃跳起水上芭蕾舞”“圆圆的池塘，圆圆的唱片，圆圆的春天”等优美的意境，培养孩子的艺术想象力，这是重点。而这篇文章中“给春天灌唱片”、“圆圆的春天”和拟人的句子又是幼儿不容易理解的。所以我把他们制定为本教材学习的难点。根据重难点，我设计了一下教学环节。

三、说教学准备：

这篇散文中“唱片”“水纹”“圆圆的春天”等词句是幼儿平时很少接触到的。为了便于幼儿理解，我在课前做了一下准备。

1、事先让幼儿观察过水出现的圆圆的波纹，认识过唱片，听过唱片中的音乐，玩过“蜻蜓点水”的游戏。

2、在春游时让幼儿观察过春天的动植物，听过青蛙的叫声，看过池塘里游来游去的小鱼等。

3、一幅春天的背景图、油画棒和配乐录音。

四、说教于学的方法：

为了帮助幼儿感受、体验、表现散文，学习、理解、朗读散文，我采用了如下方法：

1、游戏法：

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，这是《纲要》对我们提出的要求。在日常活动中采用了“蜻蜓点水”的游戏引题，激起幼儿学习散文的兴趣。

2、观察、提问法：

每个幼儿都有自我表达和表现的需要，巧设提问，有助于激活幼儿的思维。因此，我在教学过程中采用了观察提问法，引导幼儿认真观察教师准备的挂图，设置提问：在圆圆的春天这幅图中你听到了什么声音？圆圆的春天这幅图中还有哪些景物是圆圆的？

3、讨论法：

我和幼儿讨论：“蜻蜓会用什么方法把动听的声音留下来播给我们听呢？”帮助幼儿理解蜻蜓给春天灌唱片的意思，在讨论：“为什么说春天是圆圆的春天？”突破难点，使散文显得浅显易懂，有助于幼儿学习。

4、表演法：

我运用表演法使散文中“小蜻蜓，尾巴尖，弯弯尾巴点点水”，“青蛙唱呱呱、“雨点敲叮咚”，“活泼可爱的鱼娃娃跳起水上芭蕾舞”等生动形象再现在孩子面前，将抽象的语言文字变得具体形象，更好的帮助幼儿学习散文内容

五、说教学程序：

根据中班幼儿学习语言的特点和本次活动的目标要求，我设计了以下几个环节“

1、幼儿引入，激发幼儿学习的兴趣。

兴趣是学习入门的先导，没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀幼儿智慧的火花。因此，在教学的开始部分，我以游戏的形式导入，激活幼儿学习的兴奋点，调动幼儿学习的积极性，在游戏中孩子模仿蜻蜓点水的动作，体验点水时水波打转转的乐趣，为下面学习散文奠定基础。

2、观察图片，设置问题，解决散文诗的重点。出示背景图，引导幼儿观察后提问：“这幅画中什么东西是圆圆的？”从这幅画中你能看出是哪个季节吗？为什么说春天是圆圆的？通过观察、讨论让幼儿感知、了解春天的景色，领略圆圆春天的美丽、祥和、圆满。

3、欣赏散文。

（1）第一遍边看边听，我采用视听结合，让幼儿边看教师作画边听教师有表情的朗读，使幼儿对散文有完整的印象。

（2）第二遍配乐朗读，为使孩子们对散文优美的意境有更深刻的体会，我在第二遍朗读时，配上优美的音乐，在音乐的烘托下，给孩子创设了体验散文优美意境的良好氛围，使散文在幼儿的脑中再次留下深刻、美好的印象。

（3）创景表演，在欣赏的基础上，我让孩子亲身参与，一同体验散文的意境。一同散文中的角色、语言和动作，加深对散文的理解。

4、讨论突破难点：

在这篇散文中，“蜻蜓给圆圆的春天灌唱片”是幼儿学习的难点，为了突破难点我让幼儿展开讨论：（1）、要想把好听的音乐留下来，可以用什么办法？（2）、蜻蜓会用什么办法把这动听的.声音留下转播个春天灌唱片，灌呀灌，灌好了；圆圆的池塘，圆圆的唱片，远远的春天。）（3）、我又给孩子展示“唱片”让幼儿对灌唱片有更具体形象的认识。（4）、讨论为什么说春天是圆圆的？（引导幼儿说出春天的美好、圆满、祥和。）

5、学习散文：

通过师生看图朗读，分角色表扬，让幼儿再现散文的内容。在幼儿学习朗读过程中我与孩子共同讨论：“怎么才能把这首散文念的好听？”怎么朗读才能表现出散文很美呢？

我们肯定两点：（1）、注意声调的变化。例：青蛙唱“呱呱”，雨点敲“叮咚”，这两个相声词要念得粗细有别；（2）、“圆圆的池塘，圆圆的唱片，圆圆的春天“这三个圆圆必须从轻到重等。

6、想像活动：

为了拓展孩子的经验和视野，我设计了一个想像活动。让孩子讨论：你还知道春天中还有哪些景物是圆圆的？这个问题激发幼儿想像，展开想像的翅膀，说出：“圆圆的太阳”“圆圆的地球”、“圆圆的脑袋”等，把幼儿的思维引向更广的空间。

7、合作绘画：

为了给孩子提供表现丰富想像力的机会，我设计合作绘画，指导幼儿边想边画，把独特的想像绘一幅《圆圆的春天》。让幼儿在作画过程中体验成功的喜悦以及合作的乐趣。

8、延伸活动：

9、我鼓励孩子回家后和爸爸妈妈一起找出春天里还有哪些景物？哪些是圆圆的？把它画下来，到幼儿园来续编散文《圆圆的春天》。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

第2篇幼儿园的一天反思

歌曲《夏天的雷雨》是一个音乐活动，这个内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。歌词生动、形象，采用了问答形式描述夏天雷雨的特征，第一段是问句，第二段是答句，问句结构相同为幼儿学习、记忆歌词提供了可能；歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”、“哗啦啦”可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。

小朋友大都喜欢猜谜语，因此课的导入我就和小朋友一起猜了谜语，激发起他们学习的兴趣，自然地引入到猜谜游戏。谜语是以节奏儿歌的形式出现的，这一部分在这节课中占了很大的比重，因为一方面要使小朋友熟悉歌词；更重要的是通过节奏练习，掌握这首歌中出现的切分节奏。

中班幼儿对歌唱活动有着浓厚的兴趣，他们喜欢唱自己熟悉的歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，在教师提示下也能尝试用不同的速度、力度演唱歌曲。

在巩固歌曲环节，我设计了“游戏”的环节。第一个游戏是“一问一答”，首先由老师问一句，幼儿答一句，这样有助于幼儿对音准、旋律的掌握，幼儿也比较感兴趣，有一种难不倒的气势。接着，请幼儿自己想出一个演唱方式，一幼儿回答要“分小组”进行，就有了两组对两组的问答，幼儿都积极的参与了学习，都想要表现出色，学习劲头相当高。游戏二是“问一段，答一段”，幼儿的学习主动性更大了，通过幼儿自己设计的方式完整的演唱了歌曲，充分地调动了幼儿的学习积极性，在整个教学过程中，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿在和谐的课堂氛围中，培养幼儿的探究、合作精神，以兴趣为导向，使幼儿愿学、善学、乐学，以促进幼儿素质和谐发展。

但还是存在了一些不足：

1、教师引导的较多，学生自主的较少。

2、教学内容有些偏少，不够丰富。

3、教学时不够投入。在以后的教学中，这些都是我需要改进的地方。

第3篇幼儿园的一天反思

在这次活动过程中“能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味”是数学活动的重要目标。该活动是一个以游戏为主的学习活动，幼儿在分东西的过程中不知不觉地理解了数的分合关系；在交流分享中学习了记录方法并内化数的分合知识：在帮玩具找家人时运用已有经验解决了问题，并获得成功的喜悦。

数学是抽象的，需要幼儿经过游戏和操作去理解和掌握。活动中教师供给玩具让幼儿操作，同时经过猜拳游戏增加活动的趣味性。猜拳结果的不确定性使活动过程充满挑战，幼儿跃跃欲试；猜拳过程需要两人的磨合，能锻炼幼儿的交往本事与合作本事。

幼儿仅有在生活和游戏的真实情境中，才能逐渐体验到数学的意义。幼儿仅有在不断理解挑战和不断成功解决问题的过程中，才能获得自信心，体验活动的乐趣。如“帮玩具找家人”的游戏任务是让幼儿运用已学的数学知识和生活经验解决问题。当教师问及怎样才能明白气球中的秘密时、幼儿充分运用已有经验完成了任务，满足感和喜悦之情溢于言表。

其实，玩具的活动远没有结束，教师能够在节日里供给各种颜色和形状的玩具让幼儿分类、数数，尝试按必须的规律摆放玩具，统计不一样特征和种类的玩具，并进行各种趣味的游戏。

总之，教师应努力让数学教育回归幼儿生活、以幼儿的生活经验为核心，将数学教育与其他领域的学习有机整合在一齐，引导幼儿发现和解决问题、提升相关经验，并逐步提高思维本事，感受学习的乐趣。

第4篇幼儿园的一天反思

体育活动中，孩子们都很喜欢抢着去荡秋千，异常是女孩子们。每一次活动中，我都能够看到争抢秋千的孩子们，为此，孩子们和我一齐制定了一个规则，就是每人能够荡30下，30下后就要下来换人。可是这样的规则却并没有从根本上解决孩子们争抢的问题，为了找到真正的问题所在，在一次户外活动中，我要求和孩子们一齐排队荡秋千，孩子们欢乐地答应了。当我坐上去之后就有小朋友上来推我，排在我后面的一个小朋友就开始数数了。我脚一点就开始荡了，哇，感觉真是不错，怪不得孩子们爱违反规则做在上头不肯下来。

不对，不对，还有这数数的频率也不对啊，咋这么快呢，我好像只荡了15下，这么一下子就到26了，我只好赶紧下来。我也以往多次告诉孩子们不能使劲地推动秋千，可是孩子们总是听不进去，经过自我和孩子们一齐玩耍之后，我发现孩子们爱推也是为了让上头的孩子能够早一点下来。经过这样的体验，我也才真正找到原因，原先在教师看来十分合理的常规和纪律背后，还是存在了不少的问题，根源在于我们没有低下身来，平等地和孩子们一齐活动，还是没有从孩子们活动的角度去看待一些活动中发生的矛盾。在体验之后的活动中，我向孩子们提出了活动的挑战，还向孩子们说出“自我荡秋千才欢乐，比比谁最棒”的口号。

孩子们在我的引领和提升下逐步构成了良好的活动秩序，等待的孩子也会为荡秋千的`孩子喊加油，这样既锻炼了孩子们的活动本事，又建立了良好的活动秩序，消除了必须的安全隐患。

反思：为什么总是觉得此刻的孩子那么调皮，不听话，有时候，我总觉得孩子爱违反规则，还有明知故犯，屡教屡犯。在我将自我变成他们中的一员去感受他们的生活，参与他们的活动时，我才会有了以上作为班级管理者所不曾体会的感受。

这也让我在以后的班级管理中能站在孩子的视角去不断调整自我对待孩子们的每一个活动环节中所存在的问题的态度和方法。比如：午睡有很多孩子不睡，或者睡得很晚，以前我总是提醒并不断要求孩子们快点睡，在和孩子们体验之后，我发现，原先让孩子们睡不着的原因除了一些孩子们喜欢玩之外，噪音，光亮，臭味，温度，蚊虫叮咬等很多因素也会让孩子们睡不着，作为教师，我也应当尽可能的排除这些因素，而不能一味地责怪孩子们的不爱睡觉。

让我们理解和尊重孩子们，去满足他们不断更新的各种需要，和孩子们一齐欢乐成长吧！

第5篇幼儿园的一天反思

《小池塘》语句优美，非常适合朗读，文中描绘的意境让人神往。

教学课文第二自然段时，我先让学生自由读课文，并把自己喜欢的句子多读几遍，试着把句子读好。交流时有学生说：“我喜欢月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。因为月牙的样子很好看，我真想坐一坐那只小船。”“我喜欢最后一句，因为我特别喜欢一闪一闪的星星”也有学生说“我喜欢白云倒映在池塘里像一群白鹅。那多有趣啊”在学生交流的过程中穿插朗读指导学生特别容易投入，尤其是自己喜欢的那一句。当然，在读好了每一句之后，我又让学生再读课文，思考句子为什么这么排列呢？也许是有了前面朗读的铺垫，有几个学生一下就想到了，前面两句是写白天的，后面两句是写夜晚的。如此再分男女生读，学生不仅读好了课文，更重要的是初步感受了课文这样安排顺序的道理，相信此时学生头脑中的图像应该更为丰满了。

接着我问：你觉得还有什么也会倒映在池塘里呢？请你说一说，同时我出示了句式：倒映在池塘里，像。有的孩子说：“芦苇倒映在池塘里，像长长的睫毛。”有的说：“粉红色的桃花倒映在池塘里，像一只只美丽的蝴蝶。”还有的说：“一片片树叶倒映在池塘里，像一条条小鱼。”……真没想到，这样的设计，学生如此喜欢，既让学生感受了小池塘的美，也进行了语言文字的训练。

我想：在阅读教学中，只要我们想办法去点燃学生的兴趣火花，我们的课堂就会焕发出活力。

第6篇幼儿园的一天反思

在认识时钟的活动中，以往我们的教学方法往往是这样的：教师拿出一面钟，让幼儿看看上面有什么。在幼儿回答的基础上，教师小结。然后让幼儿看一个整点，观察时针和分针所在的位置，告诉幼儿这是几点钟。最后请幼儿拨整点钟。这样的教学活动，老师的主体地位是很明显的，幼儿是机械地学习。

而在这次活动中，我以谜语引入，调动幼儿参与活动的兴趣；为幼儿提供了充分的操作材料，诱发幼儿主动探索。材料有助于幼儿在探索、操作的过程中积极思考问题：钟面到底有什么？应该怎样排列？从而达到认识钟面、制作正确钟面的目标。在制作钟面的环节中，幼儿能充分调动已有经验，而教师引出的“顺时针”则适时地为幼儿提升经验。在认识整点的环节，我通过让幼儿尝试——讨论——观察——结果，这样的学习来获得答案，而不是把答案直接告诉幼儿。以认识时间贯穿在一日生活记录里，体现了数教育目标之一：在生活中运用学到的数学知识。如：知道7点要干什么等等。

此次活动充分体现了纲要精神，体现了幼儿在活动中的主体地位，体现了了“儿童在前，教师在后”的理念。

第7篇幼儿园的一天反思

为了适应社会生活，幼儿必须逐步了解生活知识，掌握行为规范，这些技能往往可以在社会交往中得以实现。

今天我上了《我的一天》这节社会课。这节课是要让幼儿了解早上、中午、晚上的含义，并能正确的区分，并了解一天的时间顺序，初步建立时间观念。

我觉得很多的`幼儿都没有时间的观念，但是他们在幼儿园里带就了，有时候不用老师说他们也知道接下来要做什么事情。比如早上来到幼儿园第一件事情是做什么，接下来要做什么，他们都很清楚，在上这节课前我还不了解我们班的幼儿对早中晚的认识够不够。我有时候也会问小朋友你们是几点钟睡觉的，有些小朋友会说晚上八点或九点，但是有些小朋友就乱说了，说自己三点睡觉，五点睡觉的都有，其实他们对时间的观念都不是很清楚。我想通过这节课让幼儿了解各个时间段的含义，了解一天中所做的事情的顺序。

这节课我先是让幼儿来说说自己的一天是怎么过的。但我问小朋友一天是怎么过的时候，我发现没有小朋友能回答的上来。我就立马改了自己的问题，问小朋友每天的第一件事是做什么?接下来又要做什么?让有把小朋友一天中要做的事情画在纸上。让小朋友了解到自己在什么时候做什么事情。这个过程我觉得是比较浪费时间的，一天中要做的事情真的很多。我觉得我应该先把一天中要做的事情举例出来，弄成图片。再让小朋友来说说先做什么事，再做什么事会比较的.好，这样也不会很浪费时间。

接下来我出示每天中要做的事情的图片，让小朋友来排一排顺序，要先做什么事情，再做什么事情。

通过这节课的学习，我觉得基本上能达到这次上课的目标，但是我觉得还是有几个小朋友不能够理解，社会课本是是有点枯燥的，它没有生动的故事，也没有有趣的游戏。我觉得我上课的语言还应该更加的生动一点，用语言的魅力去吸引每一个小朋友。

第8篇幼儿园的一天反思

本课的活动目标是：1、体验时间的行程，培养幼儿遵守时间的良好习惯。2、引导幼儿认识时钟，学会看整点。3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活。我班是新中班升上来的，我把目标定底了，这次认识时钟的时间为先取整点来观察，使幼儿容易辨认。

在活动过程中我首先为小朋友们介绍了一个和我们的生活有着密切关系的好朋友——时钟，他有什么作用和特点呢?由此引起小朋友们的注意，使幼儿能有较高的兴趣同老师一起来认识时钟。在导课部分能够充分调动了小朋友们的积极性使幼儿注意倾听。

认识时钟后，引导小朋友们说说说幼儿园的一天。几点钟做什么事情，然后正确地拨钟表，看谁拨得又对又快。在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解时间的重要，能够大胆来表述。在这里对小朋友们的理解能力、表达能力、认知能力进行煅炼。只是在授课过程中，没能更好的、全面的使幼儿的表达能力进行训练，如果在活动中将此部分进一步深化、扩大，幼儿的能力将更好的得到培养。

在游戏“小闹钟”环节，让小朋友们听一遍，教师敲小铃数下，幼儿拨出钟点，敲2下幼儿拨到2点钟。另外，老师拨出钟点，幼儿用肢体表现相应的生活情景，如教师拨到晚上12，幼儿做睡觉的动作。拨到早上6点，幼儿做起床动作。在这里进行这样的处理是为了加深小朋友们对时钟的认识，训练小朋友们的认知能力。让小朋友们进一步了解时间对人们的重要性。

最后，在活动延伸的部分我将这一部分放到区域里，让小朋友们在区域操作里充分发挥，对《我的一天》进行活动延伸，这将是对幼儿认知能力和表达能力的又一提高。

推荐有一天我不在了心得体会范文五

1、阳光与风雨同在，成功与失败并行，希望与失望纠缠，梦想与坎坷斗争，在新的一年中，愿大家都能够美梦成真，一飞冲天!

2、感谢遇见你，每一次望向你，都成为我最美好的记忆;，这一次，真的要和你说再见了，谢谢你带给我的惊喜、温暖与感动。再见!

3、人，能走多远，不是取决于肢体，而是取决于信念。人生多艰，但是只要坚定自己的信念，不轻易认输，敢于面对，成功迟早会笑脸相迎。

4、一年将毕，回头看看，年纪长了，经验增了，信心足了，能力强了;新年将至，翘首望望，打足底气，面对现实，积极努力，再创佳绩!

5、过去的一年，你付出了勤奋努力，收获了成功喜悦，在人生的道路上留下了辉煌的一笔;崭新的一年里，愿你付出拼搏进取，在人生的旅途中画下灿烂的一笔;新的一年里，加油!

6、草枯了，来年继续发芽，花落了，明年还会再开，而人，只有一次生命，什么是最开心的活法?，只需记住一句话：好好爱自己!

7、梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮，再见，你好。

8、今天是最后一天，我们即将和说再见。匆匆岁月，我们奋斗不息，我们用心生活。

9、纷纷繁繁的即将挥手告别，这一年我们有机遇，有挑战，会学习，去思考，懂珍惜，懂人生。希望朋友在里更加懂得生活，懂得创造，愿朋友事事如意!

10、接受不完美的自己，是指把精力放到更重要的地方。致即将逝去的!

11、如果你有梦想，就默默去实现它，没必要让所有人知道。最后一天了，明年更加要加油哦!

12、好事坏事，终究都成为往事!，再见;，你好。

13、抱最好的希望，做最坏的准备;现在怎么做，代表着你以后怎么活。致即将逝去的!

14、风霜雪雨，已不再，悲欢离合往事散，酸甜苦辣也忘怀，成败弹指一挥间，望过去，展未来，新起点，新的辉煌新舞台，拼搏进取在未来，愿新的一年谱写新的篇章继往开来。

15、大多数事情，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白。致即将逝去的!

16、第一次做腊肠煲仔饭献给了新年的第一天，好好吃。锅的功劳很大，你在用什么方式告别过去，迎接未来?

17、转眼一年跑，年关算账忙，收获有多少，自己要知道，得失都是福，明年继续忙!值此末之际，真心祝愿我的朋友心情舒畅，快乐迎接!

18、当渐行渐远的今天即将成为的封底，当渐行渐近的明天即将成为的封面，奉上最衷心的祝愿：新年快乐，新年进步!

19、一年很慢又很快，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做经历，努力去追求自己想要的诗和远方。

20、我们有强大的勇气，崭新的意志，面对公司的现壮与困难;我更相信，只要不垂头丧气，万众一心，众意诚成，公司的明天一定会有更加辉煌的未来。

最后一天朋友圈句子

1、世事苍茫，岁月无常，愿你别回头也别将就，享受每时每刻，都是最好的安排，再见，你好。

2、当渐行渐远的今天即将成为的封底，当渐行渐近的明天即将成为的封面，奉上最衷心的祝愿：新年快乐，新年进步!

3、过去的一年里，你的努力犹如惊叹号，艰辛异常;你的收获好比句号，圆圆满满;你的成功就像省略号，绵延不断;新一年到来，预祝你，再接再厉，来年大展身手，为事业的道路上留下辉煌的手笔!

4、淡忘仇恨，春暖花开。，再见;，你好!

5、一句问候，让你的年味变得厚重;一句鼓励，让你的新年充满生机;一句句关怀，让你的身心变得温暖;一条条短信，让你的日子事事如愿。再见，你好!

6、害怕时间过得太快，但又期待它走得快一些。再见，你好!

7、幸福是一件东西，拥有就幸福;长大后，幸福是一个目标，达到就幸福;成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。再见、你好!

8、一眨眼的功夫，时光转瞬即逝。即将过去，即要到来。回首，感慨万千;抬眼，近在咫尺!

9、付出了汗水加心血，收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏，收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈，收获了成果加获得;回首，实在是苦与累相伴，但愿简单点，付出努力辉煌现。

10、过去就过去不留恋，来的它还是要来放开心扉迎接新年，加油。

11、不要被任何人打乱自的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己梦想，再见，你好。

12、总结：辛苦一天，成就一天，奔波一月，丰收一月，付出一年，收获一年，回头遥望，人生麦田，黄金闪闪，举头展望，未来大道，幸福光芒!祝前程无量，喜悦丰收!

13、告别的辛劳，吹响的号角，到处都是快乐的味道，脸上都是幸福的微笑，新的一年成绩还要更高，我们坚信：只要努力什么都能办到，付出就一定会有回报!

14、一世浮生一刹那，一程山水一年华。再见，你好!

15、花开花落，此消彼长，云卷云舒，又是一年。愿时间更替带给你漂亮心情，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。祝你新年快乐!快乐每一天!

16、生活过地很累，一小半源于生存，一大半源自攀比。致即将逝去的!

17、人，能走多远，不是取决于肢体，而是取决于信念。人生多艰，但是只要坚定自己的信念，不轻易认输，敢于面对，成功迟早会笑脸相迎。

18、终于还是失去了你，但我已经尽力了。

19、有时候觉得岁月漫漫，怎么都过不完一天，再回首又觉得弹指一挥间，岁月又划上了一道年轮。愿会更好，别在最好的年龄辜负了最美的自己!

20、怀念总在离别时，就要和说再见了，蓦然发现，太多不舍，这一年，我许下愿望，让永远珍藏于记忆中，亲爱的朋友你要永远快乐健康!

最后一天朋友圈文案

1、只有能够实现的希望才能产生爱，只有希望才能保持爱。再见，你好!

2、别放弃，为你所爱的而奋斗。再见了，!你好，!

3、早睡避免所有矫情。更爱自己。

4、今天什么样，完全由自己决定，每天怎样度过，也是由自己选择。凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。致即将逝去的!

5、生活留住朋友，留住牵挂，留住经验，岁月留住温暖，留住感动，留住祝福，留住感情，留住温情，留住深情，愿的你更快乐，的你更成功。

6、姑娘，愿你从开始，眼里写满故事，脸上却不见风霜!

7、不回头，只向前看，你会发现这个世界很美好的。再见，你好!

8、在烟花绽放的瞬间，趁着震耳的烟花声轻轻地对你说“我喜欢你”。

9、辛苦一年不容易，今天大家聚在一起，为我们的成功举杯，心情无比激动，愿的大家身体健康，万事如意，工作开心，再创佳绩，公司来年再创辉煌，龙年腾飞创造奇迹。

10、走过，才发现余生并没有那么多来日方长，愿的日子里，放眼望去全是自己喜欢的人和事!

11、你好，让我们觥筹交错，为我们自己，为了爱我们的人及我们爱的人祈祷祝福!祝愿所有朋友们新的一年，新的开始!

12、时间会告诉我们，简单的喜欢，最长远，平凡中的陪伴，最心安，懂你的人最温暖。再见，你好。

13、凡是过往皆是序章，所有将来皆为可盼。

14、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

15、失败是弱者的终点，是强者的起点。没有人会永远失败，除非他自己放弃。在这辞旧迎新的时刻，每个人都要做好新的准备，与其为过去懊悔，不如为将来努力，加油吧!你们就是强者，都是我的英雄。

16、大多数事情，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白。致即将逝去的!

17、作别昨日开创的辉煌，我们同心协力的记忆还在闪光;看看今天骄人的成功，我们密切配合的一幕拉成过往;迎接明天的灿烂繁华，握手诚信，相邀团结，祝福我们的明天会更好。

18、在找到合适的人之前，唯一需要做的，就是让自己足够的优秀。每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大。再见，你好。

19、有时候看到自己的故事，我都替自己感到心酸。

20、有太多东西只适合藏在心底任他销声匿迹。

21、谢谢，!不想经历的，也都经历了;不愿意面对的，也都面对了;留不住的，依然是琐碎的心情和荏苒的岁月。这一年，我们认识了很多人，有些人经历了我们的生命，成了一生的知己;有些人泛泛之交，成为生命里的过客。一转眼，一年又将过去，加油。

22、用真诚品味回忆，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奋品味学习，用感恩品味幸福，用宽容品味年轮!

23、算算日子看看天，日子过去又一年，苦和甜，随着汗水在流远，重新掌握方向，重新把握目标，重新昂起斗志，重新奔向辉煌，愿你成就更多，快乐更满，幸福更长。

24、我和你跨过分秒，愿也可以跨过余生岁月。

25、告别旧的，迎接新的，将的烦恼全部抛光，要相信自己在的辛劳不会白忙，的最后一天，也要继续努力加油!

26、真正的英雄主义，就是看清生活的真相后依然热爱生活。再见，你好。

27、你好，新的!我会用笑脸来迎接我每一个敌人。

28、经验是过去一年坎坎坷坷练出来的，成功是过去一年碰碰撞撞闯出来的。

29、旧的一年已经过去，新的一年已经到来，展望未来，美好的日子正等着我们去奋斗，愿在新的一年里，我们能够继续经受住考验，克服困难，打造一份不一样的天空!

30、别受了点伤就一蹶不振，毕竟未来还有许多大风大浪等待着你去乘风破浪，再见，你好。

31、让我失去一些最重要的，同时也换得了更好更好的自己，再见，再见最重要的。精彩再现。

32、转眼一年跑，年关算账忙，收获有多少，自己要知道，得失都是福，明年继续忙!值此末之际，真心祝愿我的朋友心情舒畅，快乐迎接!

33、用最美的姿势告别，用最美好的自己迎接，别让琐碎人或事，破坏了你的好心情。

34、我并不在乎你讨厌我，我不是为了取悦你而活。致即将逝去的!

35、是非只为多开口，烦脑皆因强出头。好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。世上没有免费的午餐。在人之上，要视别人为人;在人之下，要视自己为人。

36、过去的一年，在汗水中打拼，在努力中探索，获得了可喜的成绩，新的一年到来，望你再接再励，将吃苦耐劳的精神继续发扬，收获今年的辉煌!新的一年里，加油!

37、日子一天天划过，太快了，主要是时间不停歇，所以就一眨眼，真的感觉一眨眼，12月马上过去了。没什么其他的心愿，希望家人朋友都平安健康。，就快来了。

38、再见了，!你好，!只要我们尽力做了，谁都可以成为自己的英雄。

39、一个人的态度，决定他的高度。再见，你好。

40、深情从来都只有被辜负，只有薄情才会被记住。

推荐有一天我不在了心得体会范文六

1、走到的叫足迹，走不到的叫憧憬。

2、看不一样的风景，拥有的都是好心情。

3、人生没有白走的路，每走一步都算数。

4、生命不长不短，刚刚够用来好好看看这个世界。

5、如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。

6、在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。

7、用脚步去丈量世界，用眼睛去记录风景。

8、生活的的每一帧，放映给你看。

9、也想看看你眼里的风景。

10、揣着一口袋的开心满载而归。

11、你笑起来真好看，像春天的花一样……

12、浩瀚星空、余晖落日，海浪和沙。

13、忙里偷闲的日与夜，出发永远是最有意义的事，去做就对了。

14、最好的时间在路上，一路向阳。

15、每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。

16、人生就应该要有，华丽的奢侈，灿烂的自由。

17、十九个春秋划过笔尖，将悲伤装进旅行箱，每一站安置一个，当最后一份悲伤被吹入风中，那里，悲伤已遗落芳华。

18、旅行就是从自己呆腻的地方到别人呆腻的地方去。

19、想一个人去旅行，想说走就走不用顾及太多。

20、掬一捧蓝天，蓝得纯粹，蓝得深邃。

推荐有一天我不在了心得体会范文七

傍晚时分，我正津津有味地看着《爱丽丝梦游仙境》一书，突然，书中冒出耀眼的金光，我情不自禁地闭上了眼睛。渐渐地我感到一阵头晕目眩，等我再次睁开眼睛时，发现自己来到了一个陌生的世界。

我环顾四周，一个挺可爱、挺俊俏的小姑娘正呆呆地站在我身边。她不正是爱丽丝吗？我碰了碰她。

她一下子醒了，上下打量了我一番，兴奋地拉着我的双手，一边跳，一边转着圈：“太好了！太好了！我在这儿住了好久好久，一个伴儿也没有，你叫什么？你是怎么来的……”

或许是心有灵犀，我们的脚步那么得一致而有节奏，仿佛训练过。

“不过这并不重要，我们去参观一下吧！”没等我回答，她又说。

我们先来到了铜铁屋，天哪！这些物品全都是用铁做成的，铁床、铁桌子……这小屋的主人是谁呢？

“咚…咚…咚”，我听到了急促而又沉闷的脚步声。

爱丽丝赶紧拉住我，躲到了一个大箱子里。

她小声地说：“那是铁皮人，性格不太友善，他酷爱打猎，什么动物都不怕。”她的声音微微颤抖，手心沁着汗，冰凉冰凉。她很是小心地说，真是“不敢高声语，恐惊铁皮人”啊！

她机警地掀开箱盖，趁铁皮人不注意，拉开铁门，带着我逃之夭夭了。我捂着胸口庆幸：真是有惊无险呀！

紧接着我们来到了神奇森林，这片森林可不简单，在它的最中央有一棵千年古树，它枝繁叶茂，成为了小动物们的乐园。它无所不能，你想要的，它都能变出来，更为神奇的是，它还能结出宝石来。

我半信半疑，问神树：“你能给我块面包吗？”顿时，我的面前出现了一块大大的面包。

“快，去皇宫！”爱丽丝吩咐。

原来，今天爱丽丝要为皇后端茶点。

我们马不停蹄，赶到了皇宫，皇后正威风凛凛地站在花园里。

她抬着头，趾高气扬地走进了后花园，傲慢地命令士兵：“把这些玫瑰全部涂成白色，我讨厌大红色！快点，快点！”

“不用了，它们不爱白色，它们会生气的！”

“不！”皇后极为专横地说。

“尊敬的皇后，您如此美丽的红裙，再配上红玫瑰，更加显得雍容华贵了。”

皇后想了想撇了一眼爱丽丝，缓缓起身，爱丽丝赶紧走过去，恭恭敬敬地扶着皇后，我双手捧着玫瑰，小心翼翼地递到皇后手中。皇后对着镜子，照来照去，终于满意了。

快乐的时光总是很短暂，我不得不离开了。

爱丽丝扑倒我的怀里，仰着头，双眼泪光闪闪：“亲爱的朋友，你能不走吗？”

“不行，爱丽丝，过了这个时间，我就回不去了！”

“你还会来吗？”

“一定！”我伸出手，轻轻抹去她脸颊上的泪珠，转身就走。

她一阵风似地追了上来：“一定要来！”

“一定！一定！”我吻了吻她地额头，坚定地说。

我边走边回头，爱丽丝挥动双手，目送我走了很远很远。

推荐有一天我不在了心得体会范文八

那一天晚上，我听着《三国之目布天下》，迷迷糊糊就睡着了。突然有人把我摇醒，喊着:“张将军，张将军，快起来，直将军来视察军营了!“

我猛地被惊醒了，这才发现自我在一个完全陌生的地方，周围全是古代的兵将，我自我也穿着古代的将军服，完全是大人的样貌。我抓住摇醒我的士兵问:“你说的是目布将军“那士兵一个劲地点头说:“是啊，是啊，就是吕布将军!“我赶紧起来换上甲袍等候目布的到来。可是一刻钟的样貌，一个身材魁梧的大将带着十几个随从，风风火火地过来了。我猜这应当就传说中的吕布了。他见着我一副很是高兴的样貌，拍拍我的肩膀，夸奖我带兵不错!

我怀着悄愉不安的心境陪着吕布谈论军情，我还给他提了很多好的提议，还推荐了很多人才，如:郭嘉、诸葛姐妹、诸葛亮、周瑜、贾诉…...。目布听了很是开必，抱着胡子哈哈大笑，对我说:“张辽，你可真是人才听!!“

天亮了，我从睡梦中醒过来，翻开历史书，发现历史被我改变了，吕布成了统一天下的人物。

往里走有一座假山，在假山的一面有一条巨大的瀑布，瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞，里面也许有宝藏呢。

环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，构成一个大的问号。小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。

怎样样?这个公园迷人吧!