心得体会能够提高我们的思考能力和分析问题的能力。写心得体会时应注重文字的节奏和节制，使文章具有一定的音乐感和感染力。请大家阅读以下心得体会范文，感受他人的思考和感悟。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇一
“红色故事心得体会五年级”，这是一个非常有意义的话题。我们生活在新时代，过着美好的生活，然而，我们从历史的长河中也能看到那些荡气回肠、鲜血淋漓的故事。这些故事告诉我们，我们的祖先曾经在为我们今天的幸福、和平和稳定而奋斗。这些英雄们的事迹激励着我们，使我们更加热爱祖国，更加珍惜这来之不易的幸福生活。在这篇文章中，我将谈谈对红色故事的心得和体会。
第二段：红色故事的内涵。
红色故事，是指那些具有浓厚的革命精神、英雄气概和伟大情感的故事。这些故事多发生在中国革命的时期，包括解放战争、新中国成立后的斗争等。这些故事中，充满了英雄主义、爱国主义的精神，有人民军队抗击敌人的故事，有群众起来斗争的故事，更有无数曲折波折的历程。在这些故事中，我们看到的是中国人民为了民族独立和人民幸福而奋斗的不屈不挠的斗争精神，和对民族复兴的坚定信念。
第三段：红色故事的教育意义。
作为孩子们，我们应该有着高度的责任感和使命感，我们要知道，红色故事不仅仅是一种文学作品，更是一份价值观的传承。红色故事能够启示我们，让我们广泛地认识时代，认识历史，认识祖国，也能够教育我们，让我们坚定信念，始终不渝地追求人民的幸福。它教育我们学会付出，学会坚持，学会用心地感受生活和情感，以史为鉴，不断学习。
在我读过的一些红色故事中，我觉得“小英雄”这个故事给我留下了很深刻的印象。故事讲述的是一个十多岁的少年，在解放战争的时期因为救助战士的行动而成为了一名“小英雄”。这个故事以站在战士的立场为基础，用简单、易懂的话语生动地描写了一个孩子的内心世界，展示了那个时代孩子们为了国家的稳定和民族的独立所做的斗争。这个故事让我懂得了一个道理：做人要正义，要有担当，无论在什么时候，我们都要勇敢地面对困难和挑战，并尽自己努力去解决困难和挑战。
第五段：我的收获和展望。
通过阅读红色故事，我更加了解我们民族的历史和革命的历程，增强了我对中华民族的自豪感和荣誉感。在未来的学习生活中，我将更加努力，继续学习和探寻红色故事背后的精神，将这些精神融入到日常生活中，成为一个具有正确价值观和人格魅力的人。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能走上红色故事所教导我们的那条英雄之路，为祖国的发展和幸福生活贡献一份力量。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇二
红船故事是一则中国革命史上重要而感人的故事。故事发生在19的上海，几位勇敢的革命先驱们在红船上共同创建了中国共产党。通过学习红船故事，我深受启发，对于革命先烈们的牺牲精神和为民族振兴而奋斗的决心有了更深刻的理解。
第二段：深入故事。
红船故事中的几位先驱们为了中国人民的解放事业，不畏强敌和巨大的压力，坚定地走上了共产主义的道路。他们在红船上举行了秘密会议，共同商讨如何为群众谋利益，如何推动中国社会的进步。正是这种勇气和智慧，塑造了中国革命先驱们的形象，也为中国共产党的成立奠定了坚实的基础。
红船故事告诉我们，要想实现真正的民族振兴，我们必须具备坚定的信念和奉献的精神。革命先烈们放弃了舒适的生活条件，抛弃了个人的私利，选择了为人民和社会整体利益奋斗。我们应该从他们身上学习，树立正确的世界观和价值观，将个人利益融入到国家和人民利益中，为社会进步做出自己的贡献。
第四段：勇于创新。
红船故事还启示我们，革命者要勇于创新。当时的先驱们面临着日益严重的社会问题，他们意识到传统的改良主义无法解决根本问题。因此，他们勇敢地寻找新的道路，敢于变革，最终推动了中国革命的发展。我们应该跟随他们的脚步，面对社会问题，用智慧和创新的思维寻找解决办法，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
第五段：最后的思考。
红船故事让我不仅学到了革命先驱们的奉献精神和创新思维，更让我明白了作为当代青少年，我们的责任和使命。我们应该珍惜来之不易的和平和稳定，积极学习，提高自己的素质和综合能力，为实现中国梦而努力奋斗。同时，我们也要关注社会问题，努力解决其中的困难和挑战，为社会的进步和发展做出贡献。
总结：
通过学习红船故事，我深刻体会到了革命先驱们为民族振兴而奋斗的决心和勇气。他们的牺牲精神和创新思维值得我们学习和借鉴。作为当代青少年，我们要积极学习，提升自己的素质，同时也要用智慧和创造力解决社会问题，为社会的进步和发展做出贡献。通过这个过程，我们可以将红船故事的精神传承下去，为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇三
红船故事是中国革命史上的重要篇章，它讲述了197月23日中国共产党的诞生地、上海嘉兴南湖的黄埔军校旗舰船“养贤号”（后称“红船”）上举行的党的一次会议。这次会议标志着中国共产党的正式成立。在学习这个故事的过程中，我们要认真体会其中的思想内涵，懂得珍惜党的前辈们为我们争取到的幸福生活和民族富强的伟大努力。
第二段：团结合作。
红船故事中最让我印象深刻的是各位同志为了共同的信仰和目标，团结在一起，形成了强大的力量。正是因为大家的团结合作，才让我们党走到了今天的辉煌。这使我明白了在团队中要相互支持，相互帮助，紧密团结，共同前进。在学习和生活中，我们也要注重团队合作，这样才能取得更好的成绩。只有大家一起努力，才能创造出美好的未来。
第三段：坚守信仰。
红船故事中的同志们面对沉重的压力和艰难的环境，能够坚守自己的信仰，始终追求自己的理想。他们坚信只有通过革命可以拯救中国人民，实现国家富强和人民幸福。这给了我很大的启发，让我明白了一个人只能有坚定的信仰才能在人生的道路上坚定不移。无论遇到什么困难和挫折，都不能放弃自己的信念，要一直向前。
第四段：勇于创新。
红船故事中，同志们根据中国的国情和实际情况，创造性地提出了中国共产党的基本思想和指导方针。他们在困境中能够勇于创新，不断探索和实践，最终成功地找到了中国革命的正确道路。这使我认识到，我们在学习和工作中也要勇于创新，提出新的观点和解决问题的方法。只有不断创新，才能抓住机遇，取得胜利。
第五段：感悟与展望。
通过学习红船故事，我受益匪浅。我明白了团结合作的重要性，了解了坚守信仰的力量，明白了勇于创新的意义。作为一名五年级的学生，我要加强自己的学习，努力做到团结合作，坚守信仰，勇于创新。我相信在老师和父母的帮助下，我一定能够做到更好。我希望未来的自己，不仅能够成为一个对社会有用的人，更能够为实现中国梦作出贡献。
最后：结尾。
红船故事是一段饱含着坚持、信仰和奋斗的历史篇章。通过学习这个故事，我更加明白了党的伟大，也更加明白了我们每个人都应该怀着一颗赤子之心为祖国贡献自己的力量。让我们在今后的学习和生活中，永远怀揣这份爱国热情，努力成为时代的栋梁之材。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇四
自古以来，书籍就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；再至^v^，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书，似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股；读书，似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人凿壁借光。我对书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
五岁，我与书结缘……。
入夜，天空中洒满了快活地眨着眼睛的星星，在繁星的照耀下月亮脱颖而出。
月光从窗中射进来，照在母亲恬静的脸上。我安逸地躺在床上，聆听着母亲讲着美人鱼的善良，渔妇的贪心……在其中分辨了善恶美丑。
九岁，我与书为伴……。
识字的我，开始沉浸于书房之中，开始在美妙文章的字里行间游走，陶醉于经典作品之中，享受获取知识的的喜悦之中。
《老人与海》教会我“一个人并不是生来要给打败的，你尽可消灭它，却不能打败他。”《玉米人》告诉我：凡事都要勇敢镇定，这样才能熬过黑暗，迎来光明。
十三岁，书与我同行……。
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱读书，并不是为了“黄金屋”也不渴望“颜如玉”，只想从书中体会无穷的乐趣。
莎士比亚说：生活了没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书籍把无知的我领进知识的大门，它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到了净化。
书籍总能教会我什么，当我气馁时，它告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当我觉得自己一无是处时，它又告诉我“天生我材必有用。”当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”当我想放纵自己时，是书告诉我“岁月不饶人。”阅读《岳飞传》我不禁为岳飞精忠报国的志向而喝彩读《雾都孤儿》奥利弗饱经磨难，最终大团圆的结局使我相信邪不胜正……我的生活是因读书而精彩。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇五
作为一名五年级的小学生，我们在学习中接触到了许多鲜活的红色故事。这些故事既有英雄烈士的英勇事迹，也有人民群众的伟大奋斗。通过学习红色故事，我们深刻地懂得了祖国的来之不易，更明白了今天幸福生活的来之不易。在学习红色故事的过程中，我也有了一些自己的心得体会。
第二段：红色故事让我们感受历史。
红色故事中的英雄们曾经为了祖国和人民，献出了自己的生命。他们的事迹让我们感受到了历史上那个时代的艰辛和困苦。通过学习红色故事，我们可以更加深入地了解我们的祖国是如何从一个贫穷落后的国家，逐步腾飞起来的。红色故事让我们明白了什么是真正的英雄，什么是真正的正义和勇气。
红色故事中的那些英雄们为了祖国和人民，付出了最宝贵的财富——自己的生命。他们的牺牲换来了今天我们的幸福生活，而我们需要做的，就是好好珍惜今天的美好生活。我们也需要承担自己的责任，为祖国做出自己的一份贡献。所以，学习红色故事，让我们更加明白“大公无私，爱国为民”的真正含义。
红色故事中的英雄们在生活和战斗中，常常会遭遇到各种各样的挫折和困难。但是，他们从未放弃自己的信仰和追求，一直坚定地走下去。通过学习这些故事，我们也可以学会如何在面对困难和挫折的时候坚强面对，迎难而上，不屈服不放弃。有了这种精神，我们才能更好地应对生活中的各种挑战。
第五段：总结。
学习红色故事，让我们更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活，更加坚定追求梦想的勇气。在学习的过程中，我也明白了学习红色故事不仅是一种文化传承，更是我们每个小学生的必修课。通过学习红色故事，我们更加有底气，更加有信心地走向未来。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇六
在大自然中，有许多美丽的景观。如朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……而让我感受到世界奇妙之美的自然景观，就是家乡那四季不停变化的竹林。
春天的竹林里绚丽多彩。绿、鲜绿、深绿、青绿、浅绿、黄绿、灰绿连接着交错着，各种绿色，绿到小屋，绿到天边，绿到山脚外面去。春笋破土，拔地而起。春笋白中带绿，肉质鲜嫩。春天的竹林与其他季节的竹林一样有一个共同的特点，那就是一样美丽，一样肃静，一样点缀了缤纷。
夏天的竹林，绿中带黄，如果热了就到里面去玩，玩久了身上都是竹子的香味，不时就会散发出阵阵香味，令人十分舒服。从远处看，竹林就像一幅水墨画，郁郁葱葱的竹林给大自然增添了几分色彩;竹林就像一幅油画，它在呀那个光的沐浴下散发出阵阵清香;竹林就像一幅国画，在云雾缭绕中变成了人间仙境。当你看到此景，一定会陶醉其中，竹林中有一汪清泉，清泉蓝中带绿，犹如一块玉雕，把竹林点缀得多姿多彩!
秋天的竹林，竹林与周围的树映衬在一起，竹子是绿色的，周围还有很多树的颜色：青绿的是松杉，朱紫的是山杏，火红的是枫树，金黄的是银杏。远远望去它们就像竹林的裙子一样，围在它的旁边，美丽极了。
冬天的竹林，冬天的竹林披着一件雪白的大衣，和周围的树连在一起犹如一座宫殿!眺望，它像一个巨大的白莲花，在冬天里翩翩起舞，在寒风中左摇右摆。
这就是家乡的竹林，它千变万化，四季美丽，散发清香。乘着家乡喜迎小康的翅膀，放飞我们的梦想!
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇七
作为一个五年级的小学生，我有幸能够参加学校组织的红色故事学习。这一次，我们深入了解了那个艰苦卓绝的时期，通过学习真实的历史故事，我们对革命先辈们的事迹有了更加深刻的了解，我们更加珍惜现在的生活，也更加深刻认识到革命的艰辛和牺牲。
第二段：给予的启示。
在红色故事学习中，我们深深领悟了革命先辈们争取民族独立、国家富强的精神。他们不怕艰苦困苦，放下一切追求民族独立和人民幸福的信念。纵使世事多艰辛，他们也始终用心和力保卫革命事业，终于创造出奇迹。作为一名新时代的学生，我们应该学习革命先辈们那样的奉献精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献我们的一份力量。
第三段：母国的微笑。
在学习红色故事的过程中，我们深深感受到了母国的微笑。在家，我们知道自己生活在美丽富饶的中国，但是我们并没有真正了解祖国的背景。在这一次学习中，我们深入了解了中华民族的生死存亡，这更让我们懂得了祖国不仅仅是我们的避风港，更是树立我们信念的土壤。我们会学习不怕困难，努力拼搏，不负所望地建设祖国，也会以节俭的方式对待生活，不浪费国家的资源。
第四段：感恩先辈。
这次红色故事学习，使我们更加直观地了解了革命先辈们的事迹，感恩先辈，向先辈学习不怕困难、努力拼搏、不屈不挠的奉献精神。同时，学校组织了主题班会，向先辈敬献花篮，缅怀先辈的革命事业，激励我们以先进性为荣，以奋斗者为尊，理智、激情、奉献，为祖国的建设贡献我们的一份力量。
第五段：结语。
这次红色故事学习，我们深深认识到，在今后的学习和生活中，我们要以先辈的事迹为榜样，传承这份文化遗产，不断团结奋进，实现中国梦。同时，我们要深入思考，在自己的岗位上，用先进的理念和积极的态度，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇八
五年级的一个愉快的下午，我们迎来了一群特殊的客人——五位年纪稍大的老人，他们被称为“五老”。我们学校安排他们为我们讲故事，让我们从他们的故事中汲取智慧，增长见识。这是一次难得的机会，我们对此感到非常期待。
第二段：回顾五老讲故事的内容与方式。
五老讲故事时，内容丰富多样，每位老人都选择了他们熟悉的故事，包括神话传说、历史故事、民间传说等等。他们讲故事的方式也各具特色，有的老人喜欢用生动的语言和表情来吸引我们的注意力，有的老人则注重细节的描绘，让我们能够身临其境。这种多样化的讲故事方式使我们更容易理解和记忆故事的内容。
通过五老的故事，我学到了许多宝贵的经验和思考。比如，大家都熟悉的《白蛇传》中，我明白了爱情的力量是如此的强大，而且真正的爱情是无私的。还有《孟姜女哭长城》，故事告诉我坚持追求自己的目标，不管遇到什么样的困难都要勇敢面对。通过这些故事，我学到了坚持、勇气和毅力等品质是成功的关键。
五老讲故事给我带来了许多启示。首先，他们的故事告诉我历史是不能忘记的，我们需要了解过去的故事和智慧，才能更好地面对现实生活中的问题。其次，故事传递给我们的不仅仅是知识，更重要的是价值观。通过故事，我们能了解到什么是好的品质，怎样才能做一个有担当的人。最后，故事也让我们学会了如何倾听和理解别人，通过共同的经验和故事来建立联系和理解，这对于我们在日常生活中与他人的沟通十分重要。
五老讲故事对我来说是一次非常有意义的体验。通过他们的故事，我既开阔了眼界，受到了感动和启发，也在无形中提高了自己的阅读能力和理解力。我希望以后还能有更多的机会聆听五老的故事，从他们的经验和智慧中获得更多的启示和帮助，让我在成长的道路上越走越明。
在五年级的课堂上，通过五老讲故事的活动，我们深刻地认识到了故事的魅力和故事带来的影响。故事不仅仅是娱乐，它更是一种教育方法，一种潜移默化的引导方式。让我们继续珍惜这样的机会，从中发掘更多的智慧，让故事成为我们成长路上的一道亮丽风景。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇九
我和书的故事有好多好多，说也说不完。书就像一个朋友传授给我好多好多的知识。
由于我这段时间近视了，大家都不让我看闲书，但这并不能阻止我和书的友情。
那天，我正在分享着＂好朋友＂讲给我的故事。一不留神，入了迷，爷爷进来了，我也不知道，他连忙把我好朋友的嘴捂住了（把书合上）。我不能因为爷爷不让我的好朋友说话啊！于是我心生一计我把门紧紧的关上，看着书，看着看着，只听见＂咔＂的一声，我想，会不会是爷爷开门声？为了以我和书的故事有好多好多，说也说不完。书就像一个朋友传授给我好多好多的知识。
由于我这段时间近视了，大家都不让我看闲书，但这并不能阻止我和书的友情。
虽然我知道这样不好，但是我太爱读书了。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇十
一只小小的毛毛虫在叶子上爬，它遇到了一只漂亮的孔雀。孔雀嘲笑毛毛虫，得意洋洋地说：“小虫子，你长得可真丑。不像我，有漂亮的羽毛，美丽的爪子，在森林里，我可是最漂亮的！”说完后，就大摇大摆地走了。
毛毛虫不服气，打算跟孔雀比一比，它经过一天又一天的吃食、运动，成了一只又强壮又健康的虫子。而孔雀到处说自己是最美的动物，却不去锻炼生存的本领，身体很虚弱。
过了几天，毛毛虫变成蛹，最后成了一只美丽的蝴蝶。
有一天，孔雀想再去看那只不起眼的毛毛虫，结果，只看见一只漂亮的小蝴蝶。孔雀问：“喂，你有看见那只丑陋的毛毛虫吗？”
小蝴蝶说：“我就是那一只毛毛虫啊！”
孔雀惊讶极了：“你怎么变成这样了？”
蝴蝶答道：“你太骄傲了，而我每天都在改变自己，在不断地成长，变强大……”森林的动物都觉得蝴蝶真美啊！孔雀不甘心，想要证明自己是最漂亮的，到处去炫耀。
又过了几天，动物们见了孔雀瘦弱的样子，纷纷跑开，不想再见它一面。
最后，孔雀因为没有人借它食物被活活饿死了。
讲完这个故事，我有一句话要和大家分享：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我们不能向孔雀一样，不能因为短暂的赞美，就骄傲自满，忘记能力才是最重要的。
对于五老讲故事心得体会五年级实用篇十一
近日，我们五年级的同学们参加了一次特殊的活动——“五老讲故事”，这对于我们来说既是一次欣赏故事的机会，也是一次与老人交流的机会。通过听老人讲述各自的故事，我获得了许多心得与感悟。
第一段：多元文化的碰撞。
在这次活动中，我意识到了多元文化的魅力和碰撞。五老分别来自不同的地区、不同的族群，他们用不同的方言、口音讲述着各自的故事。这些故事种类繁多，有的温馨感人，有的搞笑诙谐，有的寓意深远。听到这些故事，我们不仅了解到了不同地方的风土人情，更感受到了文化的多样性。这也让我意识到，不同的人有不同的故事，我们应该尊重和包容彼此的差异，相互交流，才能构建和谐的社会。
第二段：传统文化的传承。
通过五老讲述的故事，我对传统文化的价值和重要性有了更深刻的认识。这些故事中有的是传统的民间故事，有的是有着悠久历史的神话传说。这些故事无论是情节设计还是道德启示，都富有智慧和独特的韵味。听了这些故事，我深刻体会到了传统文化的深邃与博大。同时，我也明白了自己应该为传统文化的传承贡献自己的力量。我会尽力弘扬中华优秀传统文化，使之在新时代焕发出新的生机与光彩。
第三段：人与自然的和谐。
在这次活动中，我还从五老的故事中认识到人与自然的和谐关系。有的故事表达了人类与自然互相依存、和谐相处的理念。比如，当五老讲述的一个关于山川河流的故事时，他们强调了人类应该尊重自然，爱护环境的重要性。听了这些故事，我明白了保护环境不仅是我们每个人的责任，更是为了我们自己的未来。我将会从现在做起，从小事做起，为环境保护出一份力，与大自然和谐相处。
第四段：培养审美情趣。
在五老讲故事的过程中，他们运用了丰富多样的手法和表演方式，使我们不仅看到了精彩的故事情节，更体会到了美的感受。听着老人们讲故事的声音，看着他们的表情和动作，我觉得自己就像置身于故事中一样，想象力被充分激发出来。这让我明白了审美能力的重要性。我会勤于观察、多阅读，培养自己的审美情趣，欣赏美的事物，从中获得快乐与启发。
第五段：感悟人生的真谛。
五老讲故事是一次感悟人生的过程。听着他们的回忆和故事，我明白了生活中真正重要的是人与人之间的关系和情感。他们讲述的一段段亲情、友情、爱情，让我明白了人生的真谛是什么。在这个快节奏的社会中，人们往往忽略了与他人的交流与照顾。而五老讲故事让我深刻认识到，与人相处是一种美好的体验，也是快乐与幸福的源泉。我会用心去对待身边的每一个人，与他们建立良好的人际关系，共同度过每一天。
通过“五老讲故事”，我们五年级的同学们不仅获得了一次难得的听故事的机会，更从中学到了许多启发与感悟。多元文化的碰撞、传统文化的传承、人与自然的和谐、审美情趣的培养、人生的真谛……这些都将成为我们成长道路上的宝贵财富。我们将用五年级的时光去实践和体验这些感悟，让自己变得更加优秀，更加有责任感，为建设美好的社会贡献自己的力量。
