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理科段考心得体会及感悟 段考后的感想(七篇)

时间:2022-08-08 17:43:29

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理科段考心得体会及感悟 段考后的感想(七篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新理科段考心得体会及感悟一

落实各年级教学常规工作、力争九年级中考再创佳绩。

1学习理科组工作规范

补充部分

(1)备课

个人提前备课(可手写、也可用电子版教案但要有针对性的二次备课痕迹)、组内落实每两周一次集体备课。

(2)上课

推广学案制教学,反思跟二次备课添注在备课本后,初三按三轮复习计划安排进行复习。

本学期组内教师准备毕业班复习备考研讨课和七八年级学案研讨课两种课型,本学期安排每位教师一次或两次组内研讨课。

(3)听课

本学期教师每周听课一次,并相互交流或组内进行评课。

(4)作业

学生作业每个年级要尽量一致。各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置有检查,把作业落到实处。

2外出学习

从中汲取优秀教师的教学思想和教学方法并学以致用。

3师徒相互听课

相互听组内毕业班复习备考研讨课和八年级学案研讨课。

4读书交流及博客更新

每位教师本学期读两本指导性强的专业书并做好每周一篇读书随笔(可上传至博客),上传原创教育教学案例。

具体安排

(1、2)2.21--3.5完成教学计划、教研计划(上传至博客)、自订书籍,肖逸琳(先发教案给组员集体备课时主讲,本周五在七年级上研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第二周末完成)

(3)3.6--3.12侯麒(先发教案给组员集体备课时主讲,第四周在八年级上研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第四周末完成)

(4)3.13—3.19张显俊(先发教案给组员集体备课时主讲,第五周在九二班上复习研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第五周末完成)

(5)3.20—3.26谢新良(先发教案给组员集体备课时主讲,第六周在九一班上复习研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第六周末完成)

(6、7)3.27—4.9侯主任上传教学案例、教学读书随笔等内容、常规检查(优秀作业评比)(第七周末完成)

(8)4.10—4.16侯主任(九年级复习研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第八周末完成)

(9)4.17—4.23汪主任(八年级研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第九周末完成)

(10)4.24—4.30肖逸琳(先发教案给组员集体备课时主讲,第12周在七年级上研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第十二周末完成)

(11)5.1—5.7五一期间各年级至少命20套数学试卷返校后评比(用学校统一提供的纸,选择题14道、填空题4道、解答题6道共24道题)、谢新良上传教学案例、教学读书随笔等内容(第十一周末完成)

(12)5.8—5.14张显俊(先发教案给组员集体备课时主讲,第13周在九二班上复习研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第十三周末完成)

(13)5.15—5.21侯麒(先发教案给组员集体备课时主讲,第14周在八年级上研讨课)上传教后感、公开课图片(附点评)、教学读书随笔等内容(第十四周末完成)

(14)5.22—5.28汪主任上传教学案例、教学读书随笔等内容

(15)5.29—6.4侯主任上传教学案例、教学读书随笔等内容

(16)6.5—6.11肖逸琳上传教学案例、教学读书随笔等内容

(17)6.12—6.18侯麒上传教学案例、教学读书随笔等内容

(18)6.19—6.25张显俊上传教学案例、教学读书随笔等内容

(19)6.26—7.2上传教学教研总结、论文,整理资源包

(20)7.3—7.9期末收尾工作

20xx年2月24日

最新理科段考心得体会及感悟二

在医院领导的关心与支持下,护理部带领全院护理人员齐心协力推进护理科研工作,20xx年在科研课题、学术论文、高新技术等方面取得新突破,现总结如下。

一、科研工作取得的成绩

1、科研课题

(1)申报xx省科技厅课题2项,xx省卫生厅纵向课题6项。

(2)撰写标书10份,妇产科及儿科各5份。护理部资助10项。

(3)产科向洁荣获“20xx年度中华医学会围产学分会围产母婴优质护理(全国仅10项)科研基金”。

(4)产科向洁的《住院保胎孕妇抑郁状况调查》和妇科《后化疗患者的团体心理治疗》荣获“基金科研项目”。

(5)国际组织课题《儿童自我报告结局测量系统在儿童癌症人群中的测评》。

2、护理论文

发表护理论文74篇,其中统计源及核心期刊63篇,3篇sci论文。其中妇产科33篇(核心及统计源24篇);门急诊及供应室6篇(核心及统计源6篇);儿科19篇(核心及统计源19篇);护理部16篇,发表2篇sci护理论文。

3.高新技术

申报临床医疗新技术3项。其中妇产科2项,儿科1项。

4.专利申请

申请国家新型实用专利22项,获得授权6项。

二、科研队伍建设

1、培养学科带头人

新增成都护理学会常委1人(),主任、副主任于12月成功竞选连任妇产科及儿科专委会主任委员。任中华妇幼保健协会助产专委会副主任委员,任《中华护理教育》杂志编委。

2、培养护理科研人才

为了活跃我院护理学术氛围,进一步提升护理科研水平,护理部于7月成立期刊俱乐部(journal club),并于7月和11月举办两期活动,为乐于从事研究的护理人员提供了很好的学习环境和交流平台。

三、规范科研管理

1、完善管理机制

为了加强护理教学科研管理,根据xx大学教学科研工作要求,结合我院护理工作实际,于6月成立我院护理教学科研管理委员会,定期召开会议讨论科研工作。本年度共受理各类项目申请10项,组织开题报告1次。

4、健全激励机制

为提高全院护理人员的科研积极性,护理部对各类科研项目给予资助,对发表高质量论文的个人予以奖励。

四、加强学术交流

鼓励学科带头人和学术骨干参加高水平学术会议,鼓励各学科举办高水平的继续教育项目及学术会议。本年度申报4项并举办5项国家级继续教育项目,培训学员400余人。

分别于5月和6月外派护士长及护理骨干参加中华护理学会妇产科和儿科护理学术大会,凭借《喂养临床研究》参加大会论文交流并荣获优秀论文奖,妇科就《后化疗患者的团体心理治疗》一文进行了大会发言。

外派1人赴x参加手术室学术会议,8人到参加护理管理学术会议、产时急救及助产技术培训级儿童血液疾病学术会议,在会上对《不同年龄患儿picc测量方法的研究》进行了大会交流。

最新理科段考心得体会及感悟三

本学期我们理科教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,按常规管理,全面贯彻教学方针,实施新课程教学,积极推进课堂教学改革。积极移植“杜郎口中学”教学模式,为此开展一系列教研活动。现小结如下:

开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:

(1)优化教学,关注高效课堂教学,继续动员全员学习“杜郎口教学”模式,切实提高课堂教学效率和质量。

(2)抓好本组各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率。

(3)结合本组实际,开展听课和评课活动。

(4)认真抓好教科研,积极撰写教研论文,提高教师的理论素养。

(5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干。

(6)初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好平面几何基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数

学解题能力。理化生教师组织好学生的实验教学,提高学生的动手操作能力。

围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作,并取得了显著效果。

我们组的教研活动每周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论、新课标和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,多次组织教师学习杜郎口中学“三三六”教学模式及我县城关中学的“一二一”教学模式;积极组织教师讲示范课,积极开展说课、听课、评课活动;积极选派教师参加学校组织的各类教育教学活动。积极开展教师基本功竞赛活动;各项活动都极大的调动了教师的积极性。

我们鼓励理科教师积极深入课堂,广泛地参与听、评课活动,跨年级、跨学科听课,本着“三人行,必有我师”的原则,虚心向其他教师学习,力争多看别人的闪光点,找出自己的不足,促进自己和他人的提高,听课后及时的反思、总结,仔细研究一堂课的教法,不断提高自己的专业水平和教科研能力;每次听完课,都组织教师进行评课,评课教师都能提出一些合理化的建议,讲课教师也虚心接受。评课时对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言,教研气氛浓厚,真正地起到帮助他人提高自己的作用。为提高教师的教学水平打下坚实的基础。本学期每位教师听课都在18节以上。

积极开展教研活动,利用评课的时间及课余时间,仔细研究教学方法,教师团结在一起,资源共享,共同学习,共同研究,共同提高,以提高学生学习兴趣为切入点来创建更优化的学习方法。

为了提高每位教师的教学水平,本学期我们理科教研组通过开展讲公开课、教学设计、课件制作、画简笔画、说普通话、新课标测试等项竞技活动。促进了教师的业务学习,提高了每位教师的业务能力。

一直以来开展课题研究工作,是我们理科组的一大难题。提高教师素质的一个重要途径是课题研究,没有课题,就无所谓教育科研,所以在学习理论的同时,我们理科组成员积极参与学校的课题研究,每个成员都确定了自己的子课题,作为研究对象,在研究中积累了大量资料,进行了阶段总结。根据自己的经验有些教师写出了教育叙事及教学论文。真正体现了教学有法,但无定法;教育经验的借鉴也通过自身的实践和研究加以改造消化,使之成为自己的经验,收到预期的效果。

1、“高效课堂“教学模式,虽移植到我们理科组,但运用的人较少,且教学效果也欠佳。

2、集体备课活动由于没有同年级同科目教师,所以没有开展。

3、本学期虽然完成了教研活动任务,但活动效率不高。

4、教师的教育教学理论水平和教学行为的合理性、有效性有待进一步提高。

5、有部分教师不能正常参加教研活动。

6、希望通过全组教师的进一步努力,改善上述几方面的不足,使我组成为一个教师教学水平高、教研氛围浓厚,教学质量过硬的综合性教研组。

总之,今后我们理科教研组全体教师,将本着团结协作、求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,为蒲河九年制学校的教育事业再谱新篇章。

最新理科段考心得体会及感悟四

初三物理科教学工作总结

首先通过观察、实验,认清物理现象,了解物理事实,建立物理图景,再进一步通过概括、分析和归纳,形成概念找出规律。同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来,理解它们的物理意义,并及时进行总结,形成知识网络。以下是初三物理科教学工作总结,欢迎阅览

20xx年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期,初中物理科教学工作总结。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的战略部署,那就是要紧密团结在以党中央周围,全面推进素质教育,全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举如下:

一.提高觉悟,以思想为行动指南

一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,积极参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求,工作总结《初中物理科教学工作总结》。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的共产党员。

二.立足本职,积极完成物理教学任务

1,本期,我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识,还尝试着学习电脑midi的制作软件cakdwall的使用。

2,作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。

3,我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。本学期,我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。

三.一分耕耘,一分收获。

本期,我所教的初105班的物理课程,在同年级的统考中,平均成绩达60分,优秀率30%,及格率80%,其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。

艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。

最新理科段考心得体会及感悟五

在医院领导的关心与支持下,护理部带领全院护理人员齐心协力推进护理科研工作,20**年在科研课题、学术论文、高新技术等方面取得新突破,现总结如下。

1、科研课题

(1)申报xx省科技厅课题2项,xx省卫生厅纵向课题6项。

(2)撰写标书10份,妇产科及儿科各5份。护理部资助10项。

(3)产科向洁荣获“20xx年度中华医学会围产学分会围产母婴优质护理(全国仅10项)科研基金”。

(4)产科向洁的《住院保胎孕妇抑郁状况调查》和妇科xx的《xxxxx后化疗患者的团体心理治疗》荣获“xxxxx基金科研项目”。

(5)国际组织课题《儿童自我报告结局测量系统在儿童癌症人群中的测评》。

2、护理论文

发表护理论文74篇,其中统计源及核心期刊63篇,3篇sci论文。其中妇产科33篇(核心及统计源24篇);门急诊及供应室6篇(核心及统计源6篇);儿科19篇(核心及统计源19篇);护理部16篇,发表2篇sci护理论文。

3.高新技术

申报临床医疗新技术3项。其中妇产科2项,儿科1项。

4.专利申请

申请国家新型实用专利22项,获得授权6项。

1、培养学科带头人

新增成都护理学会常委1人(xx),xxx主任、xxxx副主任于12月成功竞选连任妇产科及儿科专委会主任委员。xxx任中华妇幼保健协会助产专委会副主任委员,xxx任《中华护理教育》杂志编委。

2、培养护理科研人才

为了活跃我院护理学术氛围,进一步提升护理科研水平,护理部于7月成立期刊俱乐部(journal club),并于7月和11月举办两期活动,为乐于从事研究的护理人员提供了很好的学习环境和交流平台。

1、完善管理机制

为了加强护理教学科研管理,根据xx大学教学科研工作要求,结合我院护理工作实际,于6月成立我院护理教学科研管理委员会,定期召开会议讨论科研工作。本年度共受理各类项目申请10项,组织开题报告1次。

4、健全激励机制

为提高全院护理人员的科研积极性,护理部对各类科研项目给予资助,对发表高质量论文的个人予以奖励。

鼓励学科带头人和学术骨干参加高水平学术会议,鼓励各学科举办高水平的继续教育项目及学术会议。本年度申报4项并举办5项国家级继续教育项目,培训学员400余人。

分别于5月和6月外派护士长及护理骨干参加中华护理学会妇产科和儿科护理学术大会,xxx凭借《xxxx喂养临床研究》参加大会论文交流并荣获优秀论文奖,妇科xx就《xxxxxx后化疗患者的团体心理治疗》一文进行了大会发言。

外派1人赴x参加手术室学术会议,8人到xx参加护理管理学术会议、产时急救及助产技术培训级儿童血液疾病学术会议,xxx在会上对《不同年龄患儿picc测量方法的研究》进行了大会交流。

最新理科段考心得体会及感悟六

为了进一步提高护理质量,加强安全管理,不断深化优质护理服务内涵建设,进一步凸显眼科护理特色优势,并结合我科实际情况,紧紧围绕护理部的工作计划,开展以“服务、质量、安全”为工作重点的各项工作,不断提高患者的满意度,从而提升社会满意度,制定以下计划:

一、完善护理管理体系,提高管理效率

1.为了更好的做好护理管理工作并根据护理部的要求,人人参与管理,增加护理质量管理人员,并根据个人的工作及特长进行质控分工。

2.实行参与护理质量管理者的目标管理,对于负责项目管理效果成绩突出者,予以奖励,既提高了参与管理者的管理能力,又提高了其工作积极性。

二、持续改进护理工作质量,保证护理安全

1.不断规范,质控检查行为,根据质控检查结果,及时反馈相关人员,并提出有效改进措施。

2.根据各层次护理人员,工作责任进行考评,对于优者进行奖励,劣者进行适当处罚,从而提高他们的工作积极性,实现质量持续改进。

3.规范学习核心制度,并加强核心制度的落实,并做好重点环节及特殊时段的质量管理。

4.规范进行我科危急病人及常见时件应急演练,及护理不良事件的及时讨论分析,强化护理风险评估。

三、落实责任制整体优化护理,优化服务内涵

1.落实责任制整体护理工作模式,不断强化护士专科护理建设,根据层级护士培训要求结合实际工作制定培训计划并进行培训。统一健康教育内容实施。

2.结合科室实际情况制定护理服务流程(入院患者接待流程、出院患者流程、手术患者护理流程、术前针的实施流程、新入院穴位注射流程、科外检查流程、住院患者检查流程、早班处理医嘱流程、中医操作流程、眼底造影执行流程),并实施。

3.主动服务,不断改善服务态度,利用每天查房与患者的交流、每月的公休座谈会、认真查看患者意见反馈本等方法听取患者及家属的意见,不断总结改进护理工作。

4.采用适当的优奖劣罚的激励措施,进一步提高了大家的工作积极性。

5.深化护士礼仪培训,提高护患沟通技巧,增强责任心,树立良好的职业形象。

6.拓展大家的视野,积极学习边缘学科(心理、营养、健康、美学等),丰富大家的知识,从而优化服务内涵。

四、大力推广适宜技术,凸显特色优势

1.结合本科实际情况,针对性开展护士中医理论知识和技能的培训考核,提升辩证施护能力。

2.认真进行对中医特色护理工作的客观评价,找准存在的问题,开展积极有效的整改。

3.与医生经常交流学习中医技术相关知识,不断开展新的眼科适宜技术,并进行总结分析,突显中医护理措施的特色优势作用。

4.科室推荐爱中医的护士去眼科中医适宜技术开展好的兄弟医院学习,以便更好的在科室推广中医操作,使得更多的患者受益。

五、加强各级护理人员管理,提高整体素质

1.建立“管理型”护士骨干团队,采取多种培训方式,实行目标考核机制,提高科学化管理水平。

2.通过对各级护士能力的考核培训,进一步提升各层级护理人员的岗位胜任力。

3.针对不同岗位的护理人员的工作情况给予不同的激励措施,从而提高了不同岗位护士的工作积极性。

六、发展护理科教工作,提升专科水平

1.带动护理人员积极学习护理新知识、新理论、新技术,不断拓展视野,在工作中善于观察总结,积极撰写论文。

2.对带教老师进行培训考核,提高带教老师的专业理论水平,并在每批带教学生实习结束时征求学生对带教老师的意见,及时进行整改,从而达到带教效果。

3.对学生提出表扬的老师进行相应奖励,从而提高老师的带教积极性并达到带教老师之间的良性感染力。

七、全员参与护理文化建设,强化团队精神

1.在护理工作中倡导“人文护理”,让全体护士本着“团结、耐劳、慎独、向上”的文化精神,转变服务观念,强化服务意识。

2.以“5.12”护士节为契机举办护士文化娱乐活动(关于护理方面的歌曲、诗词、舞蹈、书画等),充分展现“白衣天使”形象,激发大家的工作热情,促使护理队伍的良好发展。

最新理科段考心得体会及感悟七

物理科教学工作总结字

物理科教学工作总结

不知不觉,我已踏上讲台差不多一个学期了。记得昨天的我还坐在座位上听着老师讲课,今

天的我已站在了学生们的面前。

就在我走进星海中学的那一刻,我便下了决心,我要在这里迅速成长,干一番事业。在这不

短,也不长的一个学期里,我运用读书时学习的理论知识,联系自己工作的实际情况,多听

取其他老师们的经验,边学边干。由于自小,我的志愿就是当一名人民教师,而今天,我终

于可以实现梦想,所以我更加努力,尽我的能力干好每一件事情。

在教学中的第一个环节是备课,包括备教材,备学生,备方法。由于离我初二的时间已有8

年之遥,且在这几年间教材不断有修改,因此,对于初二物理的教材,不是十分熟悉,所以

我坚持,在我讲课前几天必须把课备出来,在备课的过程中,多看参考书,各取精华所在。

备好课后,根据学生情况不断修改。若课程允许,我尽量抽时间去听有丰富经验的黄志铭老

师的课,并向他请教该课要注意的地方,向他学习教法。从中获益匪浅,这使我在往后的日

子里更注重听课了。由于对学生情况知之甚少,因此在正式开学以前,我尽可能多些了解我

所教的四个班的情况,包括熟悉学生的姓名,座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情

况,除学生的家庭,思想等情况外,在教学过程中,对于学生掌握知识的情况更要清楚。对

于物理科来说,与数学的联系最大。记得在开学后不久,由于缺乏经验,当讲到一题需要运

用到数学知识的计算题时,才发现学生对幂函数的运算不大熟悉,这样子就打乱了我的教学

计划。经过这次教训后,总结经验,凡是牵涉到一定的数学知识,我都会先问及数学老师和

一些中等层次的学生的掌握情况。例如:学习“密度”那节书,需要用到体积单位的互化,

而单位互化是一个较为重点的.内容,但经了解,学生对这一内容的记忆不深,只有少许印

象。根据这个情况,我就在展开新内容之前,把体积单位的换算,用同学们熟悉的长度单位

换算,推导出来。一是加深学生的印象,二是为接着下来的新课扫清障碍。正所谓教无定

法,我利用空堂的时间,除了听物理科的课外,还听其它科的课,包括语文,数学,英语

等,从中学习不同的教学方法及在课堂上如何管理学生的办法。接下来就是上课,对于学

生,上课是最重要的。这是教师传授知识的过程,怎样利用好课堂的40分钟呢?我是在教师

的“填鸭式”下成长的,对于学习还有些经验,而教学就没有任何经验可言。为了能尽快适

应和成长,除了多听课外,还坚持在每节课后写教学后记,小结每节课的教学情况,有哪些

地方做得教好,有哪些地方是欠缺的,需要以后注意,在教学的过程中不断总结经验。在教

学初期,上课时觉得课堂气氛不够活跃,鉴于这个情形,我利用课后时间,找课外书,找有

关物理小趣味的内容阅读。而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让

学生在轻松,欢愉的气氛中学习。为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习

放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补

救。这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节

物理课前批改完毕,发下去。在批改过程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的地方圈

起来,对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别

辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好,所以必须有耐心,细心地进行指导,在这个过程

中,不断让他树立信心。由于物理这科是这个学期才开设的,且不需要太多的基础,只要上

好课,做好作业,是可以有较大的进步的。就像有一个女同学,接受能力较差,但她比较勤

奋,我不断的鼓励,帮助她,终于,在中段考后的一次测验中,打破了以往的不合格局面,

她也在此中不断增强了学习物理的信心。

除了日常的教学工作外,我还担负起初二物理科第二课堂的教学。这第二课堂主要是组织了

各班对物理科有浓厚兴趣的、成绩比较好的三、四名学生,进行每周一小时的辅导。结合科

组长的意见和自己的一些想法,在学期初已经制定了一个总计划。由于学生的来源是比较优

秀的学生,因此,我的做法是在简单的复习后,大部分时间用来做巩固性,提高性的练习,

结合练习评讲,以提高学生的能力。而且比正常的教学进度要快,所以学生在这学期的后

期,已经学习了下学期的部分内容,这可使学生多学点东西。由于初期对学生的能力了解不

深,在开始的前两节课,设计了些难度比较大的题目,而且那时他们刚接触物理,因此感到

比较困难,学习的兴趣下降。根据这个情况,我立刻作了调整,降低难度,增加一些趣味

性,开放性的题目,旨在提高兴趣之余,增加见识。当他们基本掌握学习物理的方法后,我

就逐步适当地加大难度。在整个学习情况来说,同学们都有不同程度的进步。

在初二上学期,光学占了一定的比例,其中提到潜望镜的做法。根据有关要注重学生能力的

培养的精神,初二级开展了潜望镜的制作比赛。在讲课的过程中,我讲潜望镜的原理,同时

把一些制作优秀的作品展示给学生看,激发学生学习和制作的兴趣,也为他们的制作提供一

个示范。经过评选,一二三等奖均有我的学生获得,其中一等奖的作品,潜望镜被制作成可

以伸缩的,而且设计了一个小小的机关,使两个管不会因为伸缩而松脱。学生们都在这次大

赛中得到思维和实践的锻炼。

有人说,教育事业是一份良心的工作。经过一个学期的工作,我深深地领会到这一点。只有

我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻

碍。在今后的日子里,我还有很多地方需要改进的,例如:继续提高课堂的气氛,课后多些

了解学生等等.

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