有关教师无私奉献的美文
通过演讲稿,我们可以展现自己的才华和智慧,与他人分享见解和体验。那么我们该如何写一篇精彩的演讲稿呢?首先需要确定演讲的主题和目标受众,然后进行充分的调研和准备,准确把握论点和论据,合理组织结构和篇章逻辑,运用言语表达和肢体语言技巧,注重语言的生动、形象和感染力,以及注重演讲的时间控制和声音的抑扬顿挫。演讲稿的成功不仅在于文字的精练,还要注重情感的传递。
教师无私奉献精神演讲稿篇一
优秀作文推荐:尊敬的各位评委:
大家上午好!往这一站,我有两点感触,这第一点感触是感谢能给我们创造这次展示自我,锻炼能力的机会。这第二点感触是我的内心十分迫切地想倾诉当教师以来的全部心声。那么我今天演讲的题目是《成长自已,做人民满意的教师》。
有人说:教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难。想要达到人民满意的程度,难上加难,那么,怎么样来解决这些难处,做一名人民满意的教师呢,我就要说做好自已,让我们随着时代成长起来。
大家都常说,要给学生一杯水,教师应有一桶水,庆幸自已师范学习了四年的专业课程,也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加,课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天,越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展。为了发展自已的知识潜能,我买来了许多教育论著,认真地学习起来,曾记下了几十万字的自学笔记,反复揣摩这些教育理论,认真解读教材,钻研教法,可是我明白,因为知识水平有限,我学到的只是书本上的呆知识,无法对知识进行深入的拓展和延伸。为了弥补自己的不足,我又开始向络老师学习。在这个络虚拟的空间内,我找到了许多有关教育教学的知识,建立起自已的教育博客,开始尝试着,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会及时写成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光,也逐渐地认识了许多位教育名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。
但是,我深知那一句话:"经师易得,人师难逢",做为一名教师,除了要具备广博的知识,精通业务,掌握各种教学技能外,更重要的是加强自已的师德素养,如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。是教师的人格魅力,是教育的全部生命。孔子曾经说过:"修之以身,其德乃真"。身为人师,一定要修身立本。于是,课堂上我少了几分严厉的目光,多了许多欢欣的笑容。课下,少了几分默默无闻,多了许多促膝长谈。也许我们不一定要有什么大的胸怀,但是我们不能不关注学生的学习生活,我们的孩子来到学校,不仅仅是为了学习科学文化知识,更重要的是他们能拥有一种快乐的生活。
今天的我,站在这里,虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;可是我自豪,我骄傲,因为我是一名教师,我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。不管我是坐着,站着,躺着,我都将会用我的努力,书写我作为一名人民教师的精彩人生。谢谢大家!
教师无私奉献精神演讲稿篇二
推荐:尊敬的各位领导,各位嘉宾:
你们好!
老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一起学习、一起游戏、一起成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们――幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选择了幼教职业――当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。
我做幼儿教师已经几年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育责任。每天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一起拥抱阳光的温暖,一起为明媚的清晨太阳歌唱,将美好的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一起嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我一定要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。
记得有一个叫xxx的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些奇怪,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一直守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧终于退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。
还有一次,一个叫xxx的女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要妈妈,也不喜欢和老师及其他孩子们一起参加集体活动,而是喜欢自己玩,非常好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入集体中,这样的做法她很难接受。后来我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在后来的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜欢讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。xxx的变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐教育的乐趣。
就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福滋味。
在幼儿教师这个岗位上,我看到了我工作的真正意义。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!
教师无私奉献精神演讲稿篇三
尊敬各位领导、各位老师们:
小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献。教师,就是这样一群人的代名词。
人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。他们用自己的青春、知识和本领,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不可磨灭的贡献。每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,它凝聚了智慧的结晶,照亮了祖国的未来。
现如今,对于各行各业,都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师,当然也要具备足够的师德。所谓师德,就是一定社会或一定阶级对老师职业行为的基本要求,是教师在从事教育过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。教师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。
倘若一个不安心教育工作,看见学生就心烦的老师,怎么能教好学生,怎么能做到为人师表。所以,加强教师献身于教育的理想的培养,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长。师德的核心是热爱学生。在这一点上,我完全具备这样的素质。作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地掌握各项知识,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理变化,从而确保他们能够健康茁壮的成长。
暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段欢乐的时光,也体现了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地热爱着我的学生们。不止是我,我相信每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。
在教育活动中,如果师生之间没有融洽的感情,教师没有把自己的爱全心全意地贯注给学生,那么整个教育活动就会死气腾腾,没有生气,学生的学习积极性也就调动不起来,教育的质量肯定也不容乐观。但是,如果教师能够充分尊重和信任学生,毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着互相尊重和友爱的教育氛围下,就很容易“亲其师,信其道”,并且积极展现自己的个性和才华,是教师能够根据其展现的特点因材施教,从而使教育达到目的。
但是,在热爱学生教育中,也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱,真正的爱应该是严慈相济,偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应该热爱每一个学生,尤其应该热爱后进生。把爱留给每一名学生,这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。
俗话说:干一行,爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步,今后,我一定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。让教师的光环生生不息,让祖国的未来光芒四射。
教师无私奉献精神演讲稿篇四
各位老师,亲爱的同事们同学们:
今天是一年一度的教师节,首先请允许我向所有在坐的。
领导。
老师同事们致以节日的问候:
领导。
您辛苦了!老师您辛苦了!同事们大家辛苦了!
里的一段话,它告诉我们无论在什么岗位,从事什么工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天当我们再重新体会这段话的含义时,便发现它被赋予了更加深刻的内涵:那就是爱岗敬业,无私奉献。
爱岗敬业,无私奉献是我们xxxx师院后勤集团每个同志不变的信念,使师生员工满意是我们的目标,辛苦我一个,方便全院人是我们的服务理念,维护学院的稳定是我们的职责,树立一流的后勤服务质量和形象是我们后勤人为构建和谐校园所作出的不变的承诺。
用心感受这些年的艰辛与收获,用心思索这些年的奋斗与追求,用心承载这些年的责任与使命,身为后勤人,我们谈不上“潇洒”,挨不上“露脸”,轮不上“牛气”。但我却要说,伟大寓于平凡,苦寒孕育芬芳,平凡的岗位上有我们的追求,平凡的岗位上有我们的自豪,在平凡的岗位上有我们后勤人不平凡的奉献。
下团结一致、携手共进、开拓创新就一定会树立起一座后勤服务的坚强堡垒,就一定会创造出渭南师院更加辉煌的明天。
我们,为所做的工作而骄傲!我们,为所从事的事业自豪!爱岗敬业、无私奉献是我们永恒的人生追求!
教师无私奉献精神演讲稿篇五
各位领导、各位同学:
“小时候,我以为你是很神气,说上一句话也惊天动地;小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成为了乐趣。长大后我就成了你。”
这优美的旋律,让人荡气回肠,让人浮想联翩。当年指点江山,激扬文字,书生意气风发的我,提着那装满了年少无端的离愁别绪的行囊,还有一份沉甸甸地对教育痴心不改的信念,一脚跨进了师范学校,跨进了那激情燃烧的青春岁月。从那一刻起,我的人生便定格于三尺讲台,我的人生注定要屹立于这一片黑色的土地,在辛勤的劳作中悄悄地开花结果。当熟悉的旋律再度响起,十八载流年已裹卷了多少岁月的风雨,多少清贫的蛙声,多少春华秋实,多少月圆月缺。平凡的人生,书写着平凡的故事。平凡的故事里,我是一个永远的关键词,一批又一批的学生,踏着潮来追着潮去,在爱的天空下试羽练飞。那就让我的目光延展成一条地平线吧,为出征的云帆、高翔的雏鹰壮行。
今天,我站在这里,没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者声誉远播、彪炳史册的矜持,可我自豪,我骄傲,我的人生价值在我无数的学生身上正得以无限的增值。不管我坐着站着躺着,都是一部教育之书。现在,让我打开这部教育之书,向大家讲述一些关于教育的平凡故事以及对平凡故事的点滴感悟。
中考临近了,班级中出现了一些不良的现象,成绩不理想的同学。
思想。
有些波动,有种破罐子破摔的迹象。为此,我开了一个主题班会,我给学生一个比喻:“同学们,请你们抬头看看老师的手指头,一样长吗?最短的是谁?如果一个人没了这最短的拇指将会怎样?它将再也无法轻松拿东西了。所以成绩的好差一点都不奇怪,不要为成绩不好而气馁,我相信中考成绩不好的同学中,有很大一部分以后到社会将是大老板。”当我讲到这里的时候,很多学生的眼睛突然亮了起来,他们为自己不会被老师瞧不起而高兴。这时,我趁热打铁,"那么成绩不理想该怎么办?答案是:第一,要积极进取。第二,还是要积极进取。"学生哗然,然后我布置大家找找自己的不足,为自己列一个复习计划。结果我发现,这节课气氛异常轻松,学生都绽放着笑脸,愉快地为自己定下了目标和计划。
56个学生,56朵花。他们需要别人的赏识,需要老师的认可,在老师眼里不应该有好生与差生之分,我们应以整体发展的眼光来对待每一个学生。
有一天早上,我一进教室。“啊,怎么有红头发的!”我大吃一惊。咋办?叫出来训一顿吗?或许基于老师的威严他会马上给染回来,可心里会有一股怨气的。上课了,我假装刚发现某某同学的头发,并且说:"噢,这位同学的头发很漂亮。"然后,让全班同学谈谈,红头发适合于哪些场合。跟着我补充:在游泳场看到穿游泳衣的人奇怪吗?可是如果现在有一个同学穿着游泳衣来上课你们会有什么看法?好多学生都说想吐。通过大家的讨论,该同学认识到了红头发与校园环境的不协调,只有协调才是美的。
事后我反思着:到底是学生的。
思想。
古怪呢?还是我自己跟不上时代的潮流呢?周杰伦的《东风破》在鼻子里哼的歌,我一点都不欣赏,可是在学生眼里他是一个歌坛天才。也许是学生的审美观远远超出我们的节奏,解放。
思想。
吧,允许学生犯错。只有这样才能充分发展学生的个性。
在以后的工作中,我总告诫自己,"解放。
思想。
打破头脑里的条条框框让学生自由发展吧!"所以在我的班级里出现各式各样的人才。有的学生虽然成绩不好但在美术的刻纸、民族体育项目、音乐等方面取得很大的成绩。每周的四项循环竞赛也总是名列前茅。
那年我十九岁,刚刚走向讲台。有这么一个孩子,他很有灵气,只有几笔就能勾勒出一只漂亮的小鸟,他也很勤奋,经常为了画一张画而废寝忘食。那年刚好中师有招收美术加强班,这对他来说是一个多好的机会啊!可是在一个八十年代的农村小集镇的学校里,美术老师所教的,不是鸟啊就是花,根本没教过素描和水粉,拿什么和人家去竞争考试呢?苦恼彷徨着。
我知道了这个消息,毅然把他叫到我的房间。毕竟我在中师里学过美术,虽不很专业,但当时也是美术科代表。于是乎,我的卧室也就成了画室,开始了最原始的教学工作。我既是他的老师,同时,也是他的画友。每天下午的课后,他就成了我额外的学生,我们手挽手共同完成着每一张画。累了,伸伸懒腰,饿了,一包的方便面分着吃。一年后,他终于考取了美术加强班,成了这个小城镇里第一个考取美术专业的初中生。如今他也成了老师,也在延续着当年的故事。
每年的春节,这位学生总要到我这里拜年。当我们再次聚首时,相互斟满一杯酒,默默回味当年那种感觉。也许我平凡的举动,在他心里却激起了永远抹不去的感激。
己由衷的热情和才智,才能演绎出"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的靓丽人生。
他,人称“黑旋风”,没有一个老师见了他不头痛。
开学没几天,他就给了我一个见面礼。一天晚上,他召集几位社会小青年。半夜时去敲击一个女生的窗门,竟恶作剧地把窗门都敲坏了,吓地那个女生半夜卷起被子,直往她奶奶房间跑。
从此后,他变了一个人似的,不再调皮,也不再惹事生非,成绩还进步了不少
老师们,孩子的心就象即将出壳的雏鸟,只要用心去孵化,给他温暖,他便能展翅高飞的。
学高为师,身正为范,作为一名教育工作者,不仅要有堪为时代楷模的道德之高标,更要有学富五车、学贯中西的渊博知识。给人一杯水,自己必须要有一桶水。
xx年,我毕业于平阳师范,一上讲台就任教初中化学。在教学过程中,逐渐体会到专业知识的不够,常常为了一道问题而发呆。于是在九三年参加了化学专科函授,98年又参加了美术本科函授。可是学生的问题无处不在,无所不有。特别在新课程下的科学教学要求老师的知识面要更广,好几次,学生问我地理的知识,我都不好意思地对他们说,让老师查下资料。曾经有一次,一个初一的学生拿了一个英语单词问我怎么读,我只能红着脸对他说:“我是英语文盲。”
之流、智慧之泉,才不致于淤塞不畅。终身学习,会让我们的心灵常流一股清新的活水。
各位。
领导。
各位老师也许这些故事对你们来说实在是太平凡了。是啊教师的岗位本来是平凡的。我在。
日记。
中这样写着:“我没有惊天动地的举措,也没有轰轰烈烈的事迹,这一生我选择了平凡。”有位诗人说过:”花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“一腔热血洒故土,四季甘霖润嘉禾。”我无悔于三尺讲台。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板定下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴;奉献的是自己。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。
谢谢大家。
教师无私奉献精神演讲稿篇六
尊敬各位领导、各位老师们:
告别一天的喧嚣,走在回家的路上,微风轻轻地吹拂,夕阳将影子拉的悠长,一步一步,那么踏实又安详;忙完家务,哄睡孩子,冲一杯清茶,独坐在书桌旁,淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静,展开课本,备课、批改,我不感到累。因为身为教师,上好每一堂课,教好每一位学生,是我朴素的理想。奉献,使我倍感幸福。
十几年的教学生涯中,我可敬的同事们的,一桩桩,一件件,一幕幕,无不使我感动,无不使我收获着一种幸福。
每天,当晨曦微明,是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角:早到、晨检、布置工作;当朝霞升起,孩子们背着书包欢欢快快地来到教室,迎接他们的已是一张张含笑的脸;课堂上,思路清晰的讲解,深入浅出的引导,从那些稚嫩的双眸中折射出来的,是认可、是敬佩;回到办公室,又何曾歇息:一叠叠作业、一份份考卷,伏案疾书,凝思苦想;放学后,再一次守侯在教室门口的,还是班主任,殷切地叮嘱,亲切地目送,无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱,感受到来自学校的关怀。回想起这一幕幕,谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容?谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。
当走进清晨的校园,一声声清脆的“老师好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的眼睛,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们融在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,幸福的感觉就这样降临了!
慢慢地,我获取了他的信任,从此,有空的时候就和他聊天,培养他正确的人生观,教给他正确的与人相处的方式,时不时的我也给他创造为班级做事的机会,慢慢地,他感受到了信任的力量,体验到了和同学和谐相处的乐趣。半年后,我大胆的任用他为副班长,这一举措使他变了个人似的,不仅以身作则,更是成为了老师们的得力助手。当学期评优时,全班52名学生,他以49票的绝对优势荣获“三好学生”称号,他激动的雀跃而起,我在心里更是为之欢呼。
海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息,没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。
教师无私奉献精神演讲稿篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在我小的时候,尤其是我在上小学的时候,那时的我是很不听话的,也不知怎么了,好像我和妈妈爸爸,就是仇人一样,怎么也合不来,每天基本上都是在争吵,有可能是我的年纪比较的小,还体会不到爸爸妈妈的辛苦。
慢慢的,我也长大了,爸爸妈妈的身体也是慢慢的变老了,在我看他们的时候,心里面还是很不舒服,因为小时候的不听话,不懂事,自己的原因使他们为我担心,为我承受了他们所不应该承受的,在我的心里面,他们是我最敬佩的人。
今天是我从国外回来的日子,因为我的工作原因的关系,一年每次我们见面的时间就只有过年的那几天了,可是今天的见面时间只有一天,这一天我是多么的希望时间是禁止的或者今天的时间是无限的,就像爸爸妈妈无限的爱一样,可以那是不可能的,回到家第一时间就是看我的爸爸妈妈,当看到他们的时候,我们三个人什么话也没有说,见到之后,紧紧的拥抱在一起,不知道过了多长时间,我们才分开了拥抱,分开的那一刻心里面还是有点舍不得,三个人的眼睛里都流起了眼泪,我们今天只能见这一次面,晚上就要出国了,我们都非常珍惜这一次的见面,我们一块在家里吃饭,在饭桌上我们边吃边聊,聊了许多我的小时侯的事情,我的工作,我也说了许多肉麻的话,我们吃完后我帮爸爸妈妈收拾完后,就要去坐飞机了,妈妈叫我到屋子里面我们有单独聊了很多,出来后,给了我的爸爸一个大大的拥抱,全是在心里。
爸爸妈妈看着我离开,我离开的时候,忍住了我的眼泪,我知道只要我努力,以后的生活就会好起来,陪爸爸妈妈的时间也会躲起来,爸爸妈妈给我小的时候无私奉献的爱,等他们老之后我也要给他们无限的爱,爸爸妈妈我爱你们!
教师无私奉献精神演讲稿篇八
尊敬的各位、各位老师,亲爱的同事们、同学们:
今天是一年一度的教师节,首先请允许我向所有在坐的、老师、同事们致以节日的问候:,您辛苦了!老师,您辛苦了!同事们,大家辛苦了!
“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否能够永远坚守你的生活岗位?”这是雷锋里的一段话,它告诉我们无论在什么岗位,从事什么工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天当我们再重新体会这段话的含义时,便发现它被赋予了更加深刻的内涵:那就是爱岗敬业,无私奉献。
爱岗敬业,无私奉献是我们xxxx师院后勤集团每个同志不变的信念,使师生员工满意是我们的目标,辛苦我一个,方便全院人是我们的服务理念,维护学院的稳定是我们的职责,树立一流的后勤服务质量和形象是我们后勤人为构建和谐校园所作出的不变的承诺。
繁星点点,人们还在甜美的梦乡时,司机已行驶在新老校区的路上,寒风酷暑,人们在享受温暖和阴凉时,工人们正在寒风和烈日下抢修管道……学院的每个角落都留下了后勤人忙碌的饿身影和足迹,学院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艰辛。这些工作看似平常、平凡,但责任重大。这些工作也让我们深深体会到了后勤人在工作岗位上认真负责,尽心尽责的奉献。
用心感受这些年的艰辛与收获,用心思索这些年的奋斗与追求,用心承载这些年的责任与使命,身为后勤人,我们谈不上“潇洒”,挨不上“露脸”,轮不上“牛气”。但我却要说,伟大寓于平凡,苦寒孕育芬芳,平凡的岗位上有我们的追求,平凡的岗位上有我们的自豪,在平凡的岗位上有我们后勤人不平凡的奉献。
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。眺望苍穹,21世纪的朝霞如此灿烂,放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇。我们,平凡的后勤人,为了渭南师院的发展与辉煌,将会向更高的目标迈进。尽管前进的道路上还会有许多坎坷和难以预料的困难,但只要我们后勤人在学院的正确下团结一致、携手共进、开拓创新就一定会树立起一座后勤服务的坚强堡垒,就一定会创造出渭南师院更加辉煌的明天。
我们,为所做的工作而骄傲!我们,为所从事的事业自豪!爱岗敬业、无私奉献是我们永恒的人生追求!
教师无私奉献精神演讲稿篇九
尊敬的各位领导,各位嘉宾:
你们好!我是,我的演讲题目是“让爱之花在教育中盛开”。
我国著名教育家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”说的是教师在教育中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的,做为人类灵魂的工程师,我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的教育后不仅学习好,生活好,他们的品德也变得更加优秀时,心中也会感到无比澎湃与无比欣慰!学生之所以能成为祖国的栋梁,都是源于教师的谆谆教诲,因此,我觉得教师的教育是人类历史上最伟大的工程,而能让爱之花在教育中盛开,那将会是多么美好、多么令人向往啊!
作为教师,我们应该时刻牢记自己是人类灵魂的工程师,也要牢记赋予这份职业的光荣使命!要完成这项使命,首先就得建立良好的师德,因为师德是教学的基础!不得不说,教师是学校的代言人,也是学生心中学习的标榜,因此,教师的师德可以说将直接关系到教师与学生之间和谐的关系与学生的素质培养。所以,我们要热爱自己的事业,将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣,可是教师依旧是一个社会个体,因此我们首先要忠诚于这份教育人民,塑造灵魂的事业,要“志存高远,目光远大,心中有爱,不断向前!”对待工作更是要勤勤恳恳,兢兢业业,要有一种“随风潜入夜,润物细无声”的精神,无私博爱。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展一直以来就是作为人民教师的天职,所以我们要在教学中遵循教育规律,努力将素质教育实施到教学中去。学生就像是一座金矿,本是一座荒山,但被发掘后却会爆发无限的能量;学生也像一块玉石,本一块山石,但待教师精心雕刻之后却会价值连城。所以,学生的潜能是无限的,而教师的教育则是学生成才的根本,也是他们未来发展中最坚强的后盾。
我们都知道每一位学生都有自己的梦想,也有自己的追求,更会不惜一切去追逐它,努力让它实现,因此我觉得每一位学生都能学习好,不会甘于人后,他们潜力也都是无限的,需要教师去开发、挖掘。作为人民教师,在学习中我们要关心爱护自己的学生,对他们一视同仁,尊重学生的人格,要做学生的良师益友,不偏袒,亦不任意责骂;不讽刺,亦不歧视;不体罚,更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上,就要尽到教书育人的责任。而当我们走下讲台时,就要融入到学生的生活中,时时关心他们,刻刻关注他们,帮助他们在学习或是生活中树立正确的道德观,价值观以及人生观。
时代在一天天变化着,教育也在发生着日新月异的变化,但教师一直以来就是一份永久不衰,久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕,就是蜡烛,我们将为教育事业奉献自己的激情,奉献自己的梦想,在教学中更是要不断的开拓进取,勇攀高峰,开创教师新的未来!所以,我们要树立远大的职业道德理想,不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习,进行补充,陶冶自己的职业正义感、责任感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质,坚定自己的职业信念,养成良好的道德习惯。总之,在教师中应该树立一股新的风气,掀起一股新的浪潮,让爱融入学生心田!
我们就是那雨后彩虹,能给学生们带来更多的期盼与憧憬;
我们就是那潺潺小溪,能给学生们带来更多的甘甜与欢笑;
我们就是那肥沃润土,能给学生们带来更多的知识与补给;
我们就是那潇潇春雨,能让爱之花在教育中灿烂盛开……。
最后,衷心感谢大家能给我这个上台演讲的机会,我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕,坚强而又勇敢,宁静而又无所畏惧,不管教学任务多么艰巨,我都会坦然接受;我也愿做那辛勤的园丁,能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放!来吧,让我们共同携手,与时俱进,努力让“爱之花”在教育中灿烂的盛开吧!
教师无私奉献精神演讲稿篇十
老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一起学习、一起游戏、一起成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们-----幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选择了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。
我做幼儿教师已经x年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育责任。每天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一起拥抱阳光的温暖,一起为明媚的清晨太阳歌唱,将美好的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一起嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我一定要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。
记得有一个叫男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些奇怪,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一直守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧终于退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。
还有一次,一个叫女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要妈妈,也不喜欢和老师及其他孩子们一起参加集体活动,而是喜欢自己玩,非常好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入集体中,这样的做法她很难接受。后来我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在后来的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜欢讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐教育的乐趣。
就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福滋味。
在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了(工作时间)。透过孩子们一双双清澈的眼眸,透过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正意义。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!
教师无私奉献精神演讲稿篇十一
各位评委老师,同仁们:各位晚上好!
今日我演讲的题目是:献身教育,无私奉献。
朋友们,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?
我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
第一名的好成绩,20xx年我被学校推荐为"盐都县优秀共青团员"。回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。在这里,我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习,向在座的各位评委老师学习,学习你们那种"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的无私奉献的精神;我将以饱满的热情,昂扬的斗志,乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!我的演讲完了,谢谢各位!
教师无私奉献精神演讲稿篇十二
尊敬的各位领导,各位嘉宾:
你们好!
老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一起学习、一起游戏、一起成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们——幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选择了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。
我做幼儿教师已经x年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育责任。每天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一起拥抱阳光的温暖,一起为明媚的清晨太阳歌唱,将美好的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一起嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我一定要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。
记得有一个叫男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些奇怪,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一直守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧终于退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。
还有一次,一个叫女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要妈妈,也不喜欢和老师及其他孩子们一起参加集体活动,而是喜欢自己玩,非常好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入集体中,这样的做法她很难接受。后来我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在后来的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜欢讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐教育的乐趣。
就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福滋味。
在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了(工作时间)。透过孩子们一双双清澈的眼眸,透过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正意义。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!
教师无私奉献精神演讲稿篇十三
尊敬的领导,同事们:
大家好!
在雄伟的天目山下,有一座长满青草的坟茔,那里长眠着一位普通的人民教师一一胡君老师。在我十几年的教学生涯中,她像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路。
那是xx年的夏天,我刚从杭州教院进修回来,被安排到胡老师班上代语文。也就是在那一年,她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌,巨大的悲痛席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉?极目远眺,天空失去了太阳的光芒,大地只剩下苍茫一片……悲痛之中,胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。她擦干眼泪,强忍悲痛,重返讲台,将全部的爱都倾洒在学生身上。
每天清晨,在实验小学的校园里,你会看到一位身材矮孝满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人,那就是小红老师。每次走到办公室,她身上的衣服都会被汗水湿透,但她来不及坐一会,就对我说:“小王,给我擦一下,我去教室。”我看见她身上微微发肿,她可是患有重病的人啊!我劝她休息,她微微一笑说:“孩子们还等着我呢!”有一天上课时,她头晕,双腿一软,从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她,可她却强装笑容说:“我没事,你们快做练习去。”望着胡老师那痛苦的样子,学生们说不出心里是什么滋味。胡教师不是将军,也不是劳模,然而为了神圣的教育事业,她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上,她是知识迷宫的导游;课堂下,她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。作业本上,留下她鲜红的心迹;考卷上,响着她汗水和信心的重奏。心灵的污垢,被她用感情荡涤,精神的饥饿,是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔,描纷明天的憧憬,勾勒出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起,开启着孩子们混沌初开的心灵,滋润着孩子们求知探索的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤:“妈妈老师。”
我们晨观日出,暮看日落,珍视生命,忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡老师,心中布满伤痕,但她从不慨叹命运的沉浮,她正如一股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给我们一片清新、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影;每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板,头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时,我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发,望着她眼角额头深深的皱纹,望着她那永远也不会让人淡忘的笑容,不能不让我们生出几多的酸楚,但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。正是千千万万个像老师一样的人接过共和国教育这面大旗,延续着人类的文明;正是有了象她这样默默奉献的一批教师,才有了我们今天教育事业的辉煌。今天,在这激动人心的时刻,我大声说:“我骄傲,我是光荣的人民教师。”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮,自豪之感便油然而生。
老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。她身体本来就不好。又因过度操劳,无异于给她脆弱的身体雪上加霜,那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上,同学们惊叫起来:“胡老师,胡老师!”有的赶紧去找校长,但是太迟了,太迟了,敬爱的胡老师再也不能站起来了,她永远离开了她心爱的学生,告别了她眷恋着的讲台。她死时,才四十多岁埃在讲台上,她走完了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章。
胡老师去世的消息刚刚传出,她的学生就结队来到她家,想最后看一眼他们敬爱的胡老师。胡老师,您看到了吗?那是班上最调皮的覃玉雄送您来了,他从小失去母亲,是您给了他母爱,给了他信心;胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上,哭得声嘶力竭,久久不肯离去……学生把对您的无限思念,写成一封封信,胡老师,您收到了吗?烈日炎炎,近千名群众自发赶来送行,用眼泪表达他们的挽留和礼赞。
老师,一个普通的人民教师,她走了,但是她给我们留下了宝贵的精神财富。在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土,执着一份恬淡,奉上爱心千片,任凭岁月更迭,世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,无数个老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。我们没有值得炫耀的特权,没有让人仰慕的地位,没有优厚的待遇,我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的,我很骄傲,我是光荣的人民教师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
教师无私奉献精神演讲稿篇十四
尊敬的各位领导,各位嘉宾:
你们好!
在短短的三年时光里,我在中心小学这片肥沃的土地上渐渐成长。三年的时光不算长,但让也我品到了作为一名教师的幸福与感动。
我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们给我的自信,让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。
同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。
永远忘不了,那些来到学生前,走到学生后的同事们,忘不了,那些只爱学生却从来不顾自己身体的同事们。一句:“耽误了我一个人,保全了所有孩子,值了”让我从中读懂了无私奉献的真谛。
听一位老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。”早晨上班了女儿还没起床,晚上回家了女儿又睡了。我的家呀全靠孩子他妈了。”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。那是一位男老师啊,在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达对女儿和妻子的歉疚。
她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。
在我们身边每一天,都会有幸福和感动,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过。
当我们的生命走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”
教师无私奉献精神演讲稿篇十五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!再过几天,我们即将迎来,此时此刻,我和同学们最想说的一句话就是:感谢您,老师!每个人的成长过程都离不开老师――生在父母,育在教师。正因为此,一年一度的教师节才如此盛大!在教师节这一天,举国上下都会怀着感恩的心,由衷地送上我们国家、我们民族、我们每一个人对老师最真挚的祝福!
老师,您是爱的使者!我们每一个人从走进幼儿园起,就在老师的呵护和关爱中学习成长。老师的爱,使校园像一个大家庭,让我们倍感温暖,相互关心;老师的爱,化成了我们孜孜以求的学习动力,激发了我们对知识的渴求;老师的爱,深深的植入我们每个人的心里,使我们懂得爱祖国,爱家乡,爱集体;爱科学,爱进步,爱学习。
尊师重教是中华民族的美德尊重教师,我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学习,认真听好每一节课,用积极主动的学习态度,发展自己创造性的思维,提高自己的学习能力,取得良好的学习成绩,这是对老师劳动的最大尊重。
尊重教师,我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师,欣赏和学习每位老师的人格魅力。比如我们老师和我们谈话时,应主动请老师坐,要集中,端正姿势,双目注视老师;有不同看法时,可及时向老师虚心请教。
尊重教师,我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好,上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师,对学校其他教育工作者,包括后勤职员和校园清洁人员也应讲同样讲礼仪。在校内,人人尊师重教蔚然成风;在校外,时时处处尊师重教,形成良好的社会风尚。
尊敬老师不需要太多华丽的词汇,只要我们用心感悟,用实际行动来真诚回报师爱。尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容,也是我们每一个人每一天品德修养的必修课;同时,传承尊师重教,更是我们青少年的一个重要历史使命。
最后,我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声:老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您!谢谢大家!
教师无私奉献精神演讲稿篇十六
各位领导、各位同学:
在这里,没有金钱的富有,没有地位的显赫,没有高耸的丰碑。这里,有着朗朗的读书声;这里,有着沙沙的写字声;这里,有着用爱心写就的感人故事。这,就是我们守望的圣地——美丽的校园,热闹里充满单纯与童贞,宁静中孕育希望与憧憬。爱的故事就在这里发生忘不了那一次,失去自信的我收到了班主任老师的一页贺卡。画面是一只白色的小帆搏击在海天之间,抛在身后的是一卷卷的浪花还有一行清晰的小字:愿你如小船奋勇向前!从此,我变的更加自信,更加坚强。是老师的爱心,将我的自卑敲的粉碎;是老师的爱心,让一只小船驶进了我的心扉,让我信心百倍;是老师的爱心,让我的心底藏下了一个美丽的梦。做一名光荣的人民教师,把爱传递!
在爱的氛围中,我的梦终于实现了。我走上讲台的第一天,就毅然接过了老师这把打开心灵的钥匙。我用它在阳光明媚的春日,引一群孩子在公园里嬉戏;我用它把每一节课设计得五彩缤纷,让台下几十双眼睛闪亮如群星,几十张笑脸灿烂如晴空;我用它走进每个孩子纯真的心灵世界。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
在我的学生里边,有一个很让人头疼的男孩叫李xx,他的学习成绩很差,调皮好动,破坏纪律,欺负同学,当时看来他简直是一无是处,我用尽了几乎所有的办法,我苦口婆心,他无动于衷;我轮番攻击,他我行我素;后来我干脆软硬兼施,可仍不见成效,我对他失去了信心,他对自己更是失去了信心。后来,一个偶然的机会,在元旦联欢会上,他饰演小品节目《吃面条》中的陈佩斯,他的表演活灵活现。博得同学们一阵又一阵热烈的掌声。我深深的知道教育机会来了。我当众表扬了他,并让他们演的小品代表班级参加学校组织的元旦演出。也许在他上学历史上这是第一次受到人们的欣赏。从那以后,他各方面都表现得都非常积极,上课坐得格外端正,听得格外认真,后来我又找他谈心,还暗暗派班干部监督与帮助。很快的,他带给了我们惊喜,他变了,变的勤快,变的刻苦,变的遵守纪律,团结同学了。这件事情使我感触很深,每个孩子的内心世界都是美好的,作为老师,该善于发现他们的闪光点,善于把握教育机会,用爱心开启他的心灵。
爱每一个学生,用心来打动他们,帮那个没爹没妈的孩子学会生活,让他感受爱的温暖;帮那个调皮鬼克服学习上的困难,努力向前;帮那个自卑的小丫头树立信心;帮那个羞涩的小男孩放开情怀。
我把爱奉献给了孩子们,同样,我也收获了孩子们的爱。
获奖后甜甜的微笑,运动会上夺冠时喜悦的泪花这些在我看来,是世界上最美好,最动人的事情。
“以心灵感受心灵,以感情赢得感情”是教师从教的基本功。新世纪的钟声,把素质教育这个话题摆在了每一个人的面前,时代呼唤新型教师,呼唤可以塑造学生灵魂的教育工作者。这就要求我们教师应该具有爱的情感,爱的行为和爱的艺术。爱学生就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。“棍棒”只能造就奴隶,不能造就人才。在这样一个开放的信息社会里,在这样一个需要培养学生健全人格的时代里,“棍棒”威慑之下造就出来的人,已经很难适应社会、应对未来。
只有爱,才可以把人生讲台写得更精彩!是鹰总会搏击长空,是爱定会让人感动,因此我会以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业,奉献给所有可爱的孩子们!只要心中有爱,我相信,我就一定会成功!
教师无私奉献精神演讲稿篇十七
尊敬的各位领导老师:
大家好!今天我演讲的题目是绿叶的奉献。
太阳总在有希望的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧,奉献是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远。但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,默默的奉献着那份光和热。
曾几何时教师被称为“园侗,被喻为“蜡烛”,甘愿吃苦,乐于奉献。在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;在生活中,我们成了孩子们的良师益友,能让孩子们体会到最温暖的春风。我们的付出,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,这就是乐于奉献的教师精神。
有这样一批教师,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在灾难来临的那一刻,用生命和爱维护了师尊,铸造了师魂,让我们深切的体会到了大爱无声。
那是在一幢倒塌的教学楼里,一名男子跪伏在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉,才把孩子救出。这就是29岁的老师――张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺,爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生们把住了生命之门。让两支稚嫩的花朵得到了庇护,铸写了一代师魂的高洁。
这些可亲可敬的老师们,虽然已经逝去了,但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声之课,展现了人民教师的操守,体现了人民教师的良知和勇敢,以及生命的尊严和伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。
教师,一个原本普通的字眼,却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了,原来教师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的。他们带给我们这些仍工作在岗位上的教师们太多太多值得思考与回味的东西。
教育,原来就是用生命护卫生命,用生命去唤醒生命。我们从他们身上看到,学生不仅是他们职业价值所在,更融进了他们的生命。这就是更崇高的奉献精神。
印度大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。"带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,在我踏上三尺讲台的第一天起,便有一个执着的信念:那便是全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一位家长都放心。我要把英雄老师的崇高精神容在心里,体现在日常工作中。我也有一双翅膀,一双隐形的翅膀,我会努力让学生乘着这双充满希望的翅膀,学好知识,成就好的品格。是小草就让他去装点大地,是大树就让它长成为栋梁之树!让爱和知识带着他们飞向理想的彼岸!
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯。”让我们做那低垂的绿叶,默默的奉献吧。我深信,终有一天,我们会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”