范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
精选玫瑰花开散文如何写一
幸福的玫瑰
【美国】阿·戈登
①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。
②我在放学和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得
这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。
③“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好?”奥森老爹说。
④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人，叫克丽丝汀。
⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。
⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊
讶——“给我的吗?”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。
⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气!”
⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的`神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”
⑨她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……”
⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。
只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此!
⑧直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”
⑩我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。”
⑩“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”
(选自《外国百篇经典微型小说》，有删改)
1．第③段中画线的句子在文章结构上有何作用?(3分)
2．阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。(4分)
(1)我母亲说，“多么有骨气!”
(2)他(奥森老爹)最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”
3．“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4分)
4．请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。(3分)
5．结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4分)
参考答案：
1.（3分）设置悬念．推动故事情节发展（1分）为下文“我”寻找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下了伏笔（2分）。
2.【4分】(1)凯洛琳遭到了感情的背叛．曾一度消沉，但当她不断地收到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓励，从失恋的阴影中走了出来，变得自尊自强，最终找到了属于自己的幸福。（2分）
(2)克丽丝找到了属于自己的幸幅后．却遭到了人们的鄙视、谩骂．但她没有因此而心生怨恨，反而内疚化为行动，用这幸福的玫瑰来鼓励、拯救心灵受创的凯洛琳，她是一位宽容、善良又充满智慧的女子，集外貌美与心灵美于一身。（2分）
3、（4分）(1)感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最珍贵的礼物，在离别时将它送给“我”，感谢“我”在她最困难的时候给她带来了温暖，她希望用这种方式来回报“我”。
（ 2）祝愿、祝福。这帆船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿，她希望我”以后的生活能一帆风顺。（4分，每点2分）
4、（3 分）( l)我是小说的线索人物，贯穿文章始终。
(2)用“我”作为故事的叙述者，增强了小说的真实性；
(3)通过“我”的所见所闻所感，充分表现了小城里众多人物的人性之美。（3分。每点1分）
5.（4分）（1）小城人们的正直与善良；(2)克丽丝汀的善良．(3)凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福，④人性之美的光辉；（5）幸福甜蜜的爱情。（答出三点即可，答出一点得1分，答出两点得2分，答出三点得4分）?
精选玫瑰花开散文如何写二
1、春暖花开的季节…白话文 …，田间的油菜花烂漫盛开，金黄色染尽山野，形成金色的海洋。油菜花长在冬季，开在春天。一到春天，它们就拼命地往上生长。油菜花很少单独一朵生长，总是一大片一大片地开放。
2、油菜花开了，春天已经到来。叶子油绿，挂着些许的黄花，有蝴蝶在飞，蜜蜂在歌唱，农闲的人在晒太阳。多么美好的季节啊。
3、油菜花的外貌极是平凡。它们没有月季、玫瑰、牡丹那样层层叠叠的花瓣与多变的姿态，奇异的色彩。它们只是自始至终的黄色，那样充满朝气的黄色，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
4、油菜花海是汉中的一道靓丽的景致线，每一年春季，汉中盆地和浅山丘陵的百万亩油菜花同时喜放，把汉中打扮成一个伟大的山川盆景。在20xx年中国最美油菜花海评比勾当，汉中油菜花海素压群芳，一举成为花魁，成为中国最锦绣的油菜花海。
5、油菜花一般在四月份左右绽放，我最欢油菜花跳舞了。风一吹，花朵就像一个个少女穿着黄裙子翩翩起舞。叶子就像一把扇子，上下晃动。油菜花的粒子可以榨油，
菜夹可以做肥料，油菜花盛开的时候养蜂人可以让蜜蜂来采蜜。
6、阳光下，油菜花是奔放的。南风吹过，涌起一股又一股金色的波浪，在阳光的照耀下闪过来一波又一波亮光。油菜花田里，清新、自由、沁人心脾的香味与热烈、灿烂、无言以表的色彩调和成了一把熊熊燃烧的火焰，吸引着炙烤着那双稚嫩的脚丫。在灿烂的油菜花田中，我成了一个逐光的少年，狂热地向前无尽地奔去，奔去
7、我们一起向右边的小桥走去，然后直走右边就是油菜花地，青绿色的茎托着嫩绿的小花，远远望去就向一大片金子，微风吹来油菜花轻轻的摆动美极了。
8、油菜花开得正旺的时候，远远望去大地像铺上了一条金色的地毯，又像大自然撒了一地的金子，还像一副美丽的图画。走近它，浓浓的花香弥漫了整个世界。当时我觉得自己也是棵油菜花了。
9、油菜花又开了，满坡满野的金黄，那是它们的热烈在那片丰茂的绿叶中闪烁。在这清明的前后，在这样一个温暖馨香的季节里，是老鼠嫁女的好日子。
10、记得上次离开老家田里才星星几点黄色油菜花开得不多，像是用笔蘸了黄颜料后挥洒出的墨点；而这个礼拜回来一看，却是漫山遍野一片金黄，刺得眼睛都有些痛了，好象谁不小心把颜料桶弄翻了似的。
11、北方正遭雾霾的蹂躏，烟雨江南的空气中弥漫着泥土芬芳，放眼望去，层层叠叠的油菜花，娇嫩可人。
12、远看那些油菜花，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯，又像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过，它们有的弯腰，有的点头，似乎在向我们打招呼。
13、油菜花四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。它有粗壮的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。
14、油菜花在农民伯伯的呵护下都绽开了笑脸，一眼望去就像金黄色的海洋，微风轻轻一吹，层层翻滚美丽极了。油菜花呀，油菜花，你不像别的花儿娇弱，你不需要细心的呵护，却给人们带来许许多多实在的东西。
15、尽管油菜花没有郁金香那么迷人，没有牡丹那么高贵，更没有玫瑰那么耀眼，但它还是我心中的花。
16、我们一起在油菜花丛中穿梭、躲藏。闻着夹杂着泥土芬芳的阵阵花香，踏着松软的土地，做着快乐的游戏，我们好像身处天堂、仙境一般。金黄的。花丛让我们流连忘返。“呵呵呵”我们那爽朗的笑声在田野上空久久地回荡。
17、推开窗户，眼球瞬间被远处的油菜花田吸引住了，油菜花随风舞动，像是春天里的舞女，又如道人手中的拂尘，洗去我一身的抑郁。哦，又是一年春来到。
18、油菜花就像金色的小喇叭。它们有的是五个瓣，有的是四个瓣，呈十字形。它们就像一位位小姑娘，在绿叶的衬托下格外美丽。我不禁遐想：大地是舞台，天空是观众，而油菜花是演员，在翩翩起舞。
19、油菜花是一种平淡无奇的花，没有菊花的多姿多彩，没有牡丹的国色天香，没有水仙花的冰清玉洁，没有茉莉花的芳香，因此没人赞美它，但是我却十分喜它。
20、山边梯田里的油菜花也该相续开放了，黄黄的油菜花就重叠在这错落有致的田野里，早早的起来，霁雨成烟，大地朦胧在浪漫的情调里，真是如痴如醉。当你步入这花的海洋，有诗情，你会吟诗释怀；想放歌，你会激情四海；忆友人，你会旧梦重缘；思故里，你会把酒当歌。
精选玫瑰花开散文如何写三
传说中，一朵长在冰天雪地的黑玫瑰可以实现人的三个愿望。
只有：有心人(真心相爱)之人，才能采到它。但是每个去冰山的人，不是死了，就是残废了，因为他们都无缘都不是相爱至深，所以不能采摘到玫瑰之神!
一对相恋的男女，他们生活在一个鸟语花香，长满白华林的地方，男孩儿曾许诺给女孩采哪朵香气逼人的，长在冰天雪地的，冷傲的看冰山下百花齐放的黑玫瑰。然而，女孩却种有白玫瑰，和男孩一起种的，满园的白色的玫瑰，纯洁无瑕。女孩不要心爱的男孩去因为她怕他离开他，怕他永远的远离他，她要和他一起去但是男孩不让，他要她等她，等他采来哪朵能实现人三个愿望，美丽而又高傲的黑玫瑰……
男孩儿不顾女孩儿的若若要求，意然去寻找心中的愿望，还立言一定会找到它，一定会亲手给最心爱的女孩……给她一个惊喜，让她实现心中的三个愿望……
男孩去了，找心中的愿望去了，他到了冰天雪地，找啊找啊，没日没月的找……
女孩在窗前系上黄丝带，在哪片白玫瑰，白华林里若若等待心爱的人儿回来，一天她病了，挣扎着爬到哪片白玫瑰，看着闻着白玫瑰的清香，透明的水晶眼泪从眼眶流了出来，女孩的泪渐渐变成了红色，红色的泪水染在白玫瑰，白色的，纯洁无瑕的花儿上面……
男孩儿累了，找不到心中的愿望，找不到黑玫瑰他想起女孩，想起了和她在一起的快乐日子，他决定回去了，看他的女孩，因为她就是他心中的黑玫瑰，能和她一生幸福快乐的生活在一起就是他的愿望…… 然而，他回到白华林。远远看见一个黄丝带在风中飘荡，他心里觉得很不好，心里莫名其妙的跳的好快，莫非他的愿望——心爱的女孩出事了?!他来到白玫瑰前，看到。
心爱的，相依为命的女孩倒在地上，一身白色的衣裙，衣裙旁边是一片黑玫瑰，黑色的，在冰天雪地才能生长，可以给人三个愿望的，香气逼人的，冷傲无比的黑玫瑰，他终明白了，可是为时已晚，心爱的女孩，相依为命的女孩就是他的黑玫瑰……
黑色是一种具有多种不同文化意义的颜色。而黑玫瑰的花语便是你是魅惑，且为我所有。爱你——愿为你付出所有。相知是一种宿命，相守是一种承诺。
黑玫瑰花语--温柔真心;独一无二，很有个性和创意
黑玫瑰花语，是动人爱情的一种另类表述。
黑玫瑰属两性花，嫩梢绿色，幼叶薄，叶面浅紫色，叶片上表面有稀疏绒毛，成龄叶较大，近圆形，中厚，深绿色，叶柄紫红色。黑玫瑰4月下旬萌芽，6月上旬开花，8月上旬果实着色，9月下旬果实成熟。
精选玫瑰花开散文如何写四
玫瑰树根 阅读答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?
卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰黑;过度劳累，使我变了形。正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于谨慎，没有做声，暗忖道：等着瞧吧!
当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天哪!他看到了什么啊?
到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽;沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的`流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天那!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
1、本文赞颂了玫瑰树根什么精神?(3分)
答：赞颂了她 _______________________ 的精神。(限定10个字以内)
2、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )(3分)
a、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
b、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
c、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲
d、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
3、读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它的精神。(4分)
参考答案：
1、默默无闻、甘于奉献。(2分)
2、c(3分)
3、(3分)扣住精神，例举“落叶”等生物，如举例不在“生物”范围内适当扣分。
精选玫瑰花开散文如何写五
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李雨轩
冬去春来，万物复苏，花花草草的精灵王国，恢复了一片生机勃勃的景象。玫瑰花仙子穿着她那光彩夺目的红裙子，打扮得花枝招展的出门了，她来到了小河边。
“好一朵美丽的茉莉花……”一段美妙的歌曲传到玫瑰花耳中，她四处张望，寻着声音来到一片草地上，原来是鸢尾花老师正在教大家唱歌呢，优美动听的旋律让玫瑰花很陶醉。她也围了上去，跟小伙伴一起学习，可是没学多长时间，玫瑰花看着乐谱上的“小蝌蚪”，眼睛发晕，偷偷溜走了。
一阵雷鸣般的掌声又吸引了玫瑰花的注意，她挤进了人群中，只见柳树、蒲公英她们摇曳着美丽的身姿在跳舞，看得让人如痴如醉。玫瑰花又开始跟着蒲公英老师学习跳舞，可压腿压得好疼啊，太辛苦了！玫瑰花又溜之大吉了。
黄昏时分，皇宫里举办了盛大的晚宴，原来是啄木鸟先生把王后的病医治好了，大树国王为了感谢他特别举办的。宴会上，大家有的表演唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，可是玫瑰花什么都不会，她懊悔极了！
玫瑰花终于明白了一个道理：学习要不怕困难、不怕辛苦不怕累，不能半途而废，才能学有所成。她决定以后一定要认认真真、持之以恒的好好学习，做一个既美丽又能干还能为大家带来欢乐的花仙子！
何俊昊
在一个阳光明媚的早晨，一条弯弯曲曲的小河边，住着一朵美丽的玫瑰花。她有着笔直的茎，茎上带着橄榄型的绿叶子，这就更增添了她的美丽。可是，她却很孤独！在这片草地上的，只有她这一朵小花。
她每次感到孤独时，就用歌声愉悦自己。她在歌唱的时候，就会散发出浓郁的香味。有一天，玫瑰花和往常一样，唱着动听的歌谣。一只小蜜蜂飞过，“哇！这气味真香甜呀！”小蜜蜂赶紧往香味产生的地方飞去。来到了玫瑰花面前，他想：“我都要被醉倒了！一定有很多花蜜！”想完，他就说：“玫瑰花，我能进去采你的花蜜吗？”玫瑰花点了点头，表示同意了。于是，小蜜蜂用勤劳的双手采了一些花蜜。正准备飞走的时候，玫瑰花说：“小蜜蜂，你能陪我聊聊天吗？我想和你做个朋友。”“可以啊，”小蜜蜂轻轻地落在玫瑰花瓣上接着说：“我还有很多朋友，如果你愿意的话，我们都可以一起成为好朋友，一起玩耍。”“好呀！”玫瑰花激动地欢叫起来。“真期待明天见到这些朋友们，谢谢你。”小蜜蜂开心地道了别。渐渐地消失在夜幕降临中。玫瑰花带着甜美的梦睡着了。
到了第二天，天刚刚亮，一群小蜜蜂欢快地飞了过来，有的飞到了玫瑰花面前，有的飞到玫瑰花的花瓣上，瞧他们开开心心地样儿！真像一个大家庭。现在，玫瑰花感到了快乐！因为，有这么多的朋友让她很幸福。
连天朗
很久很久以前在一个美丽的国家里有非常多的好心人，也有非常多的聪明人。可是这一切全被彼得国王破坏了，他让老百姓全都听他的话，男女老少都干着粗活，一天到晚都不让他们休息。百姓们都很痛苦。
玫瑰女王得知了这一切，决定去救老百姓们，所以她要和彼得国王结婚。彼得国王喜欢漂亮的女人。于是他就爱上了玫瑰花女王，跟她结了婚。女王走进了王宫的厨房，想做一瓶很听主人话也很爱劳动的药水。
做这个药水，首先得去花花山谷找：劳动之水、飞舞翅膀、梦想兔。还要去黑暗森林找：甜甜屋、神秘宝盒，才能做出药水来。
皇后用了九牛二虎之力才找到了材料。做好药水之后，她把药水倒在国王的杯子里，骗他喝了下去。奇迹的事情发生了，国王一连干了一个星期的活，累的汗流浃背一下子倒在地上说道：“求求你了，放过我吧！我以后一定劳动，也不命令别人了。”王后说：“你只要说到做到，自然就能够解除了。”
从此之后，这个自私霸道的国王变成了勤劳、善良的国王。
蔡若涵
在一个阳光明媚的早晨，有一个叫托尼的小男孩拿着剪刀，准备去公园剪花送给妹妹的呢！
托尼一蹦一跳地出了家门，哼着小曲，一边走一边想：“今天是妹妹的生日，我该送什么花给她呢？”不知不觉他就走到了公园。
“哇！”托尼大叫一声，“这里的花真是太美啦！”有金黄的、雪白的、淡黄的……但是其中最耀眼的还是粉红的玫瑰花，玫瑰花是这些花中地位最高，玫瑰花中还有“国王”、“王后”和“公主”呢！托尼走到玫瑰花丛前，他精心挑选了一朵美丽而又漂亮玫瑰。噢不！托尼挑的那朵玫瑰就是“小公主”呀！它可是被“国王”和“王后”疼爱的小宝贝呀！托尼拿出剪刀，正要用力时，只听见“哎呦”一声，托尼向四周看了看，也没有人叫，于是他就继续开始剪。他刚一用力，又听见了“哎呦”一声。“是谁在叫？”托尼疑惑得问。“是我”一个很微小又很温柔的声音隐隐约约的传来，托尼转过头说：“啊！原来是玫瑰花呀！对不起，我刚刚应该把你弄伤了吧？”“当然啦！你看我们家的小宝贝都被你弄伤啦！”玫瑰花“王后”一边说一边搂起了“小公主”。“在我们的世界里万事万物都是有生命的。”“好的，我下次一定小心，不再犯错了。”托尼说。
从此以后托尼记住了“王后”的话，更加爱护大自然中的花草树木。
陈玥颍
在一个黄昏，国王打猎结束，他来到小河边喝水。突然，他被一朵娇艳的玫瑰花吸引住了，他想：“这么美丽的玫瑰花应该送给我的公主。”
公主收到玫瑰花后很开心，她把玫瑰花插到花瓶上，说：“我会好好照顾你的。”“我只能活七天，我们成为七天的好朋友吧”。玫瑰花说，“你有什么烦恼，不开心的事情都可以告诉我，我帮你保密。”“我天天在城堡里呆着，一个朋友也没有，我想要到外面看看，想要交朋友。”公主说。玫瑰花想了想它决定帮助公主，他们商量着，在天黑的晚上公主走出城堡看外面的生活，交朋友，玫瑰花变成公主在城堡里住着。公主保证七天后会回到城堡来。就这样公主来到了城市，交到了好朋友看到了不一样的世界。时间一天一天的过去了，七天很快到了。公主满意得回到了城堡，玫瑰花也完成了自己的任务，慢慢的枯萎了。
城堡里没有人知道公主走出城堡的事，这是她和玫瑰花的秘密。
王思达
从前，有一个瘦瘦高高的男孩，他身上的衣服总是破破烂烂的，脸上也是脏兮兮的，好像几个月没有洗脸了，小朋友们看到他都笑得直不起腰杆了。小男孩非常地伤心和难过，经常一个人默默的躲在角落里，偷偷地流眼泪。
有一天，小男孩在小巷里面流浪，这时候迎面走来了一位非常和蔼的老奶奶，她穿着长长的长袍，手里拿着一朵美丽又鲜艳的玫瑰花。老奶奶笑眯眯地对小男孩说：“小朋友，请问你想要什么东西，我可以帮你实现愿望哦！”。小男孩十分惊讶，他说：“我要一根神奇又有魔力的魔法棒，这样我就可以实现我的心愿”。老奶奶回答道：“没问题！”于是她把手上的玫瑰花摇了摇，一下子变成了魔法棒，然后递给了小男孩。
小男孩兴奋极了，他迫不及待地闭上眼睛，认真的许了一个愿。当他睁开眼睛时，自己来到了一间明亮又干净的大教室，周围的同学们穿着十分干干净净的衣服，在认认真真地读课文。小男孩发现自己的手里也多了一本语文书，他的心情特别美好，脸上露出喜悦的笑容。
这个时候你们一定明白可怜的小男孩许了一个什么样的愿望了吧！
精选玫瑰花开散文如何写六
在人教版课程标准实验教材中，每一单元的学习园地都编排了一次口语交流训练，目的是提高学生倾听、表达和交流的能力，使学生能文明和谐地进行人际交流。但是仅仅靠每个单元的一次训练就真的能提高口语交际能力了吗？答案是否定的。全国小语理事会理事长崔峦老师明确提出:“我们培养学生的口语交际能力不能局限于口语交际课，还可以利用语文教学的各个环节，利用日常生活中的各种实际机会，多渠道培养学生口语交际的能力。”因此，在平时的语文阅读教学中，我尝试让阅读教学和口语交际训练有机整合，在培养听说读写能力的同时，促进学生口语交际水平的提升。在《小鹿的玫瑰花》一课教学中，我进行了如下尝试:
教材中的每篇课文都配有色彩鲜艳、形象生动的精美插图。“图画是鼓励学生说话的一种强有力的***。”图画常能唤起学生观察、联想和说话的兴趣。《小鹿的玫瑰花》也配有大幅的插图。当学到“一天、一周、一个月？?小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外”时，我请学生观察插图。
师:小鹿因为脚跌伤只能静静地躺在床上养病。躺在床上的日子里，他心里想的都是玫瑰:玫瑰开花了吗？开了几朵？什么颜色的？?？今天，他终于能下床走路了，这是多么让人高兴的事啊！当他来到门外时，他看到了什么？
生:小鹿看到了外面的景色真美，有小草、大树，还有野花。
生:小鹿看到地上的草儿绿油油的，上面还有几朵野花盛开着，好像一张绿色的绣花地毯，真美丽。
生:小鹿看到树儿长高了，树叶很茂盛，像一把绿色的大伞。
生:小鹿看到了玫瑰长得也很茂盛，有的枝叶都伸出花坛来了。
师:外面的景色那么美丽，小鹿的心情好吗？为什么？
生:不好，因为小鹿只看到了浓密的玫瑰绿叶，没有看到他心里想的玫瑰花。
师:是啊，小鹿日思夜想着玫瑰花，现在居然连玫瑰花的影子也没有看到。如果你是小鹿会怎么样？生:伤心、失望、哭泣。
师:你看图上的小鹿和弟弟在说悄悄话呢！猜猜他们会说什么？同桌一人扮小鹿，一人扮弟弟，说说你们的悄悄话。
（抽一组学生表演）]
小鹿:弟弟，怎么一朵玫瑰花也没有了呢？
鹿弟弟:哥哥，花早就开过，现在已经凋谢了，所以没有了呀！
小鹿:啊，那我几个月辛苦地松土、浇水，不是白干了吗？
鹿弟弟:是的，哥哥。这玫瑰你一朵也没看着，太可惜了。哎，白栽了！在这个教学片段中，我先引导学生仔细观察插图，再让学生把观察到的情景生动地说一说，接着让学生展开想象说话，体会小动物此时的情感。这样既培养了学生的观察能力、想象能力，又培养了说话的能力。当学生再回到文本，就能真切地读出小鹿看不到花时的那种惋惜和难过。实践证明，在阅读教学中利用插图引导学生说话，是对学生进行口语训练的一种好方法。
在阅读教学中，教师要有一双锐利的眼睛，处处留意、挖掘文本中的语言要点（一个关键字词，一个省略号等），大胆放手让学生进行口语交际训练。
《小鹿的玫瑰花》中“一阵微风吹来，说:‘小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！’”为了让学生更具体地感受微风的快乐，从而理解下文小鹿自己没有看到玫瑰花但仍然发自内心的那种快乐，我化简为繁，创设交际情境，让学生在轻松愉快的气氛中进行口语交际。
师:微风在路上遇见了谁？别人怎么夸她？她又怎么回答的？
师:（戴微风的头饰）:现在我就是那阵微风，带着玫瑰的芬芳，我来到森林里，遇到了一只活泼可爱的小兔，小兔你好！
生:微风姐姐，你好！微风姐姐，你身上真香呀！你身上的香味从哪儿来的？
师:是小鹿家种的玫瑰，我经过他家时，就变成了玫瑰香风啦！师:呀！小鹿家种的玫瑰这么神奇呀！带着玫瑰的芬芳，我又遇到了一只美丽的蝴蝶。蝴蝶，你好！
生:微风姐姐，你好！你身上真香呀！
师:谢谢你的夸奖，是小鹿家的玫瑰让我变得这么香的，你快去看看吧！
师:听了你们的话，我可高兴了。因此，我对小鹿说─—这里，我抓住小学生想象力丰富这一天性，对文本进行了适度拓展。在老师与学生互动的过程中，学生口语交际的水平逐渐提高了，交际态度也大为改善，能面带微笑、有礼貌、大方地进行。同时，为下文理解“给别人带来快乐，自己也快乐”打下扎实的基础。
小学生活泼好动，特别是一、二年级的小朋友在说话时，往往会一边说，一边用丰富的表情、动作来补充自己的表达，有时甚至手舞足蹈。丰富的肢体语言，成了他们除语言之外的另一种重要的表达手段。根据小学生这一天性，教师在组织口语训练的时候，可用表演的形式让学生“动”起来，以此来激发学生说话的欲望。
《小鹿的玫瑰花》这个故事充满童趣，情节性强，适合表演。学完故事，我让学生选择一个自己喜欢的角色，自寻合作伙伴表演，在角色扮演中进行口语交际。在学生作了充分准备之后，我请两组学生上台表演。在表演中，学生们表情很丰富，对话很精彩。他们不仅理解了课文内容，还把教材中的文字内化为自己的语言，有效地培养了口语交际能力，效果不错。他们对这种表演很感兴趣，学习语文的劲头更足了。
精选玫瑰花开散文如何写七
一、陈奕迅《红玫瑰》歌词歌曲创作背景
这首歌是台湾填词人李焯雄根据张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》所填。讲的是每个男人心中都有两个女人，一个纯情，一个风骚，而红玫瑰象征风骚。“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣，”出自张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》。《红玫瑰》的粤语版歌曲是《白玫瑰》。
《红玫瑰》与《白玫瑰》都有李焯雄亲力亲为，不管是“朱砂痣”还是“床前明月光”，一样的包装和制作之下，文字的对比意倒是出了三味，有心人自然也在整整斜斜的字里行间读出了“张爱玲”三个字。
二、陈奕迅《红玫瑰》歌词
梦里梦到醒不来的梦
红线里被软禁的红
所有刺激剩下疲乏的痛
再无动于衷
从背后抱你的时候
期待的却是她的面容
说来实在嘲讽我不太懂
偏渴望你懂
是否幸福轻得太沉重
过度使用不痒不痛
烂熟透红空洞了的瞳孔
终于掏空终于有始无终
得不到的永远在骚动
被偏爱的都有恃无恐
玫瑰的红容易受伤的梦
握在手中却流失于指缝
又落空
红是朱砂痣烙印心口
红是蚊子血般平庸
时间美化那仅有的悸动
也磨平激动
从背后抱你的时候
期待的却是她的面容
说来实在嘲讽
我不太懂偏渴望你懂
是否幸福轻得太沉重
过度使用不痒不痛
烂熟透红空洞了的瞳孔
终于掏空终于有始无终
得不到的永远在骚动
被偏爱的都有恃无恐
玫瑰的红容易受伤的梦
握在手中却流失于指缝
又落空
是否说爱都太过沉重
过度使用不痒不痛
烧得火红蛇行缠绕心中
终于冷冻终于有始无终
得不到的永远在骚动
被偏爱的都有恃无恐
玫瑰的红容易受伤的梦
握在手中却流失于指缝
得不到的永远在骚动
被偏爱的都有恃无恐
玫瑰的红伤口绽放的梦
握在手中却流失于指缝
再落空
三、陈奕迅《红玫瑰》歌词歌曲鉴赏
张爱玲的小说是从女性的角度解释着这种奇怪的事实，而李焯雄和陈奕迅在某种程度上从男性的角度作出了辩白。红玫瑰表达的就是：怀中拥着一个女人，心中期待另一个。对怀中女人有所愧疚，对另个女人无限想念。尝试用替代的方式转移感情，不料却是徒劳。原来得不到的才是心中最渴望的。
《认了吧admititeasonchan》国语专辑的歌词都写得很美很有意思，而其中《红玫瑰》更能与广东版的歌词有着相互对应之趣味。
四、陈奕迅《红玫瑰》现场演出
2月2日，“k歌之王”陈奕迅在台北中山足球场开唱，他头披拖地的婚纱开场，上身穿的是蕾丝花边的衣服，十分妩媚，连唱《低等动物》、《红玫瑰》等4首招牌歌。
4月26日，陈奕迅个唱巡演在上海八万人体育场举行，披着白纱的陈奕迅登台演唱了歌曲《白玫瑰》的国语版《红玫瑰》。
9月28日，“eason’smovingonstage14陈奕迅世界巡回演唱会”，演唱《红玫瑰》并身披婚纱。
精选玫瑰花开散文如何写八
得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐——读张爱玲 《红玫瑰与白玫瑰》这几天，读了张爱玲的几篇小说，不免有些小小的感慨。
张爱玲，民国女作家，善于描绘灰暗的闺房，善于捕捉人情冷暖，善用贴切 的语言描写人物内心的暗涌， 用她独有的犀利的洞察力将她笔下的人物描写得细致入微。
老实说，刚接触她的文字时，很多都不懂。阅读过一遍之后，往往是一头雾 水，根本不懂她在说什么。然而，即使不懂，却也会觉得她的文字会给我一种压 抑沉闷的感觉，让我透不过气，但又不可否认，黯淡隐秘的人性心理，在她笔下 都能让我们看到实质， 她用她的笔对人生轻描淡写， 却让我们有着刻骨铭心的感 触。让我觉得，只有文字在她的笔下，才真正的有了生命，直钻进你的心里去。
最初听到的她的一篇小说，莫过于是《红玫瑰与白玫瑰》 ，其中最经典的一 段文字，我想大概是说出了大多数男子的心声吧，不然何来经典， “也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙 上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光” 。娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的 一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
他赤手空拳打出了天下，一切如愿以尝，后半辈子卻蓦然发现，原来他从沒有真 正活过。对于振保，我认为可以理解却不能原谅，这样的男人爱的太自私也太虚 伪，他娶烟鹂，于是烟鹂就成了他的看到的蚊子血和饭粘子，他再遇到娇蕊时在 公车上哭了起来， 哭什么呢， 是在后悔以前的选择?还是后悔曾经不懂的珍惜? 这大概只有他自己才最清楚。
如果娇蕊当初和他在一起或许也要成为蚊子血和饭 粘子的话， 那么这样的男人还值得被爱着么?永远都在后悔和遗憾得不到的，麻 木冷漠就在眼前的，真是讽刺，这真是一个笑话。
或许， 爱情就是一个巨大的弥盖人心的童话， 是一个个并不壮烈也并不美丽 的悲伤的故事。就像被娶回家的玫瑰早已经枯萎了，变了样;而没得到的玫瑰却 永远在心口绽放。
陈奕迅的歌中不也是唱出了这种无奈么。
