科学是人类认知世界的工具和方法。如何提高学习效率和质量？这是每个学生都要探索的课题。以下是小编为大家收集的范文，供大家参考和学习。
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇一
美好人生靠打拼。
五福临门事业欣。
一鸣惊人开拓勤。
劳动光荣幸福临。
动人成果烁古今。
节日喜庆留温馨。
1884年10月，美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行一个集会，决定于1886年5月1日举行总罢工，迫使资本家实施八小时工作制。这一天终于来到了。5月1日，美国2万多个企业的35万工人停工上街，举行了声势浩大的示威游行，各种肤色，各个工种的工人一齐进行总罢工。仅芝加哥一个城市，就有4.5万名工人涌上街头。这下，美国的主要工业部门处于瘫痪状态，火车变成了僵蛇，商店更是鸦雀无声，所有的仓库也都关门并贴上封条。
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对"五·一"国际劳动节最好的的纪念。
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇三
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是《劳动赞歌》。
五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇四
老师们，同学们，大家好：
刚刚度过了一个休闲而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我们相聚一起，隆重召开"五一"国际劳动节的表彰大会，旨在赞美劳动者、宣传劳动者，学习劳动者!
大家知道九十七中学能走到今天，是因为有一支爱岗敬业的教师队伍，有一批以校为家的工人师傅们。
本学期开学以来，我们学校地面干净无杂物，厕所整洁无异味，镜面光亮无污渍，扶手光滑无灰尘;为我们创建优美环境的就是我校的4位保洁师傅，掌声欢迎姜耀芬、张美琴、张淑萍、王彩娣上台接受我们全校师生的诚挚谢意!
还有几位师傅为了给老师们提供优质的早餐，他每天变着花样搭配食谱，为了让同学们吃上丰盛的午餐，在学校的支持下，克服困难， 200多份饭菜的制作，200多份餐具的清洗，闫师傅和他的团队克服了繁重的工作量，任劳任怨的为同学们服务着!有请闫应兵、郑本芳、王福珍、段晓霞4位师傅上台!
老师们，同学们，有几个身影我们非常熟悉，清晨他们最早站在校门口迎接我们入校;傍晚他又目送我们回家;他们是校园第一道安全防线;他们就是我们的校园安全卫士邱君、黄三强、管瑞启、任全进，有请4为保安师傅们!
操场上经常能看到她捡拾我们无意丢弃的杂物，校园里经常看到他把垃圾桶清理干净，经常看到他在不停的维修桌椅、灯具，经常看到他一趟有一趟往办公室送水，他们不辞辛劳，默默地付出着，他们就是我们的4为临时工师傅，有请他们!
最后让我们用最热烈的掌声向他们致敬
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇五
劳动跟人类密不可分，许多赞美咏叹劳动的诗歌还是很多的。
《五一颂》。
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着。
欢快的乐章，在寂寥中。
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁。
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能。
去建设祖国，
我们的电业工人。
起五更归月色战沙暴，
巡线，检修，消缺。
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查，
不让每一个隐患从眼前滑过……。
这就是光明使者。
最真的赞歌!
《劳动最光荣》。
太阳光金亮亮。
雄鸡唱三唱花儿醒来了。
鸟儿忙梳妆。
小喜鹊造新房。
小蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活从哪里来。
要靠劳动来创造。
青青的叶儿红红的花。
小蝴蝶贪玩耍。
不爱劳动不学习。
我们大家不学它。
要学喜鹊造新房。
要学蜜蜂采蜜糖。
劳动的创造最光荣。
《劳动者》。
劳动者!
天下最容易接近的是泥土。
以及和泥土相依为命的男人和女人。
同这个世界真情对话。
他们漂泊过的.所有地方。
都生长发展史和进化论。
蕴含丰富且平易自然。
《劳动最光荣》。
太阳光金亮亮。
雄鸡唱三唱花儿醒来了。
鸟儿忙梳妆。
小喜鹊造新房。
小蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活从哪里来。
要靠劳动来创造。
青青的叶儿红红的花。
小蝴蝶贪玩耍。
不爱劳动不学习。
我们大家不学它。
要学喜鹊造新房。
要学蜜蜂采蜜糖。
劳动的创造最光荣。
大地的五月，
禾苗的青春期;。
冬小麦抽穗灌浆，
桃李杏挂果压枝。
展现着万物的勃勃生机;。
满目绿色为天地打气，
热烈的五月容不得半点消极!
春勤的光彩一切都那么现实;。
迎新春的壮志，在五月。
都长成花花绿绿的诗句。
除旧岁那陈腐往事，
早已被春雨刷洗;。
五月，人生将迎接。
更加壮观的更加红火的夏季。
看着自己的双手是多么有力;。
看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。
五月的大地与时俱进，
秋天才会有金色的果实;。
五月的人生扎扎实实，
就经得起酷暑天的狂风暴雨。
检验劳动盛日;。
财富是劳动，
劳动是财富。
不劳而获，
永远都该予以鄙视，
会促使亿万心灵变的美丽!
《工人》。
工人，
我以为是财富之神;。
一砖一瓦盖高楼，
一镐一铲挖金银;。
一经一纬织锦段，
一锤一斧造巨轮。
开火车，开汽车，
炼钢，炼铁，炼黄金。
没有工人修大道，
怎么高速通往幸福门。
工人，别人该尊重，
工人，自己该自信!
社会分工当工人，
就把自己当成神。
《工程师》。
火箭上天要设计，
摩天大楼要设计;。
高速铁路要设计，
炉灶，餐桌要设计。
精密的计算，
完美的想象力;。
工程师的大脑，
要胜过一百台计算机。
有了工程师的智慧，
才会有现代生活的美丽!
大地的五月，
禾苗的青春期;。
冬小麦抽穗灌浆，
桃李杏挂果压枝。
展现着万物的勃勃生机;。
满目绿色为天地打气，
热烈的五月容不得半点消极!
春勤的光彩一切都那么现实;。
迎新春的壮志，在五月。
都长成花花绿绿的诗句。
除旧岁那陈腐往事，
早已被春雨刷洗;。
五月，人生将迎接。
更加壮观的更加红火的夏季。
看着自己的双手是多么有力;。
看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。
五月的大地与时俱进，
秋天才会有金色的果实;。
五月的人生扎扎实实，
就经得起酷暑天的狂风暴雨。
检验劳动盛日;。
财富是劳动，
劳动是财富。
不劳而获，
永远都该予以鄙视，
会促使亿万心灵变的美丽!
更多。
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇六
五一劳动节是歌颂劳动者的节日，是世界上80多个国家的全国性节日。
《致铺路工》。
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大，
让许许多多的车辆在上面来往?
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……。
现在，我已明白，
你们就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长!
站在红五月首端。
我想起二十一年前。
参加工作报到的日子。
凉风习习树枝摇曳。
滴落下来的是。
满地碎金婆娑斑斓。
沉寂的大地上。
顿时。
响起了我欢愉的歌唱。
回荡在爹妈心中。
回荡在蓝天白云之间。
阳光雨露春风。
这些哺育我成长的乳汁。
沅水河洞庭湖白鱼潭。
这些教育我成熟的地方。
还有那北拐的故事。
铭刻在我心中直到永远永远。
再次步入学习的殿堂。
带着一个普通水利工作者执着的追求。
带着建设美好家园的强烈愿望。
春播夏耘秋收冬天到了。
三年的生活丰硕的果实。
极大地丰富了我的人生。
而如今。
站在不惑之年的门槛上。
真情实意地感受到。
劳动之歌。
令大地充满诗情。
任金秋点染画意。
劳动之歌。
永唱不衰。
也许他们曾被人们误解受人嗤笑。
也许他们摆脱不掉寂寞和枯燥。
也许他们一生不会把轰轰烈烈制造。
也许他们终身不被世人知道。
但是他们用坚实或纤细的手。
在冰封的南极大陆。
在东海的钻进平台。
在农田、在教室、在厂矿、在医院。
在世间的每一个角落。
根植信念的执着。
不辞辛苦地劳作。
从此。
我们吃到可口的米饭和菜肴。
我们足不出户却可网上把世界遨游。
世上还没有哪个节日。
虽历经百年风雨。
却依然吸引着普天下的劳动者的目光。
让他们欢欣鼓舞举杯庆祝。
因为他们懂得。
劳动是多么神圣而光荣。
劳动者用汗水和智慧。
书写着可歌可泣的历史。
创造着辉煌灿烂的文明。
《劳动者最光荣》。
人类为了生存而劳动，人人都是劳动者。
劳动创造了世界，创造了人类文明。
你可能是一名工人、农民、知识分子。
人靠劳动吃饭，靠创造而美好。
为共同文明而辛勤劳动。
今天，是“国际劳动节”
我们为劳动而歌，为劳动而自豪。
劳动者最光荣，为更多人做贡献的人。
是“劳动模范”，是先锋。
是他们让更多的人更幸福。
采矿、钢花、到终端产品。
插秧、除草、到丰收的喜悦。
孩子的成长，科研开发。
万丈高楼平地起。
汽车、火车、轮船、动车到飞机。
小商、小贩、私营企业、个体经商户。
不管是国企还是私企。
不管是什么样的社会国度。
在茫茫人海中。
在滚动的人流里。
五洲四海，到处都有劳动者。
劳动创造了世界，创造了文明。
《劳动者光荣》。
自古自有多人勤劳作，可惜未有一人留美名。
好似昌琼无数魂环绕，最值称赞是黎民百姓。
虽然自古生活在最低层，但当涉猎纷扰世界舞台中。
故而有力奉劝天下人，敬爱人民是昌琼华夏魂。
人生在世多为民奋斗，或许千古之后赞灵魂。
试想他日逍遥在昌琼，得人纷赞定会乐魂灵。
更多。
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇七
教学目标：
1、认识3个生字，会写4个字。
2、理解诗句的内容，体会作者所表达的思想感情。
3、有感情地朗读诗句，并背诵古诗。
教学重点：
理解古诗意思，背诵积累古诗。
教学难点。
体会作者所表达的思想感情。
教学准备：
1、查找有关李贺的资料。
2、课件。
教学过程：
一、引入：
1、（出示图片）同学们，看！这是什么？（马）你们都知道哪些有关马的知识呢？同学们说的真好，那你们喜欢马吗？（喜欢）是呀，不但同学们喜欢马，古代人也很喜欢马，他们通过不同的方式歌咏马，赞美马。其中在众多歌咏马的名篇中，有一首诗独树一帜，千古流传，表达了许多人的共同愿望，你们想知道是哪首诗吗？（想）好，今天，我们今天就来学习这首诗。
2、板书课题——马诗。
3、齐读课题：马诗。
二、学习新课。
（一）回忆一下，学习古诗的方法有哪些？
1、学生汇报：1看诗题明对象，2看作者知背景3看诗文。
解大意4看资料（注释）悟诗情5反复诵读入诗境。
2、师：好，我们就用这些方法来学习《马诗》。好，我们。
再次齐读诗题——《马诗》。同学们，通过看诗题，我们。
知道，这首诗，诗人描写的对象是什么？（马）。
3、师：同学们回答的非常好，那这首诗的作者是谁呢？
指名（李贺）课前，老师让大家预习这首古诗，现在，谁。
来汇报一下，你收集的有关李贺的资料？
4、学生汇报。（出示幻灯片）教师补充。
（二）初读古诗，读准字音。
1、师：我们已经明确了这首诗的描写对象，又知道了诗。
人的背景，现在，让我们一起走进古诗，一起看看诗文写了什么。首先请同学们听老师范读古诗，注意听清每个字的读音。
2、下面，请同学们自由读古诗，边读边把本课的生字圈出来，加上拼音，不熟的地方多读几遍。
3、圈好生字了吗？请用自己喜欢的方法记一记这些生字，
然后把你的识字方法和同桌说一说。
4、本课的生字你都认识了吗？老师把这些生字请到大屏。
幕上来，你们还能认识他们吗？（课件出示）（燕钩络踏。
漠）指名读，齐读。“燕”除了yan这个读音,还读什么？能组成哪些词？在这些字中，“燕”最容易写错。同学们请看，“燕”的部首是草字头吗？那是什么？对了，这个字nian,指二十，但廿不是燕的部首，谁知道，燕的部首是什么呢？好，我们一定要记住，燕的部首是四点底。现在，请同学们仔细观察燕字各笔画在虚宫格中的位置，然后工工整整的写一个燕字，展示作业。这是***写的字，看他写的多好，我们要向他学习，把字也写得这样好。下面，谁能为这些生字组些词呢？同桌之间比一比，赛一赛，看谁组的词语多。
5、我们再把这些生字带到古诗中读一读好吗？课件出示，指名读。（1）名。
6、五言古诗，朗读时怎样停顿比较好呢？学生汇报。好，谁能按照这样的停顿再读一读。（2~3）名。我们一起读一遍。
3、汇报交流，教师点拨。
4、品读第一、二句。
理解：大漠：广阔无边的大沙漠。
燕山：指燕然山，一说燕山。古代一直是边疆征战之地。
钩：战场上用的武器。
用自己的话说说诗句意思。（漠漠旷野，沙石像雪一样晶莹洁白，燕山顶挂着一弯金钩似的新月。）。
指导朗读。
赏析前两句的含义，师生共议“沙如雪”、“月似钩”的丰富意蕴，这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？引导学生展开想象，肯定学生富有创意的个性化理解。
是呀，一弯冷月下，大漠闪现出如雪般的清辉，是那么清。
边关战事一触即发的形势下，本是良马驰骋关山的时刻，可是，情况却是如此吗？（不是）所以，诗人情不自禁的发出这样的呼喊：
学生（何当金络脑，快走踏清秋。）。
5、品读三、四句。
何当：什么时候才能，安得，希翼之意。
络脑：马络头。金络脑：说明这是一匹被人看重的骏马。走：跑。
清秋：金秋，取自秋高气爽之意。
这是一匹怎样的马？
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇八
>劳动节文案说说
1、愿年年有今日，岁岁有今朝;月月涨工资，周周中彩票，天天好心情，日日好运到，白天遇财神，晚上数钞票。五一劳动节快乐!
2、握紧亲情的手，脸上多点笑容;喝杯友谊的酒，心中少点烦忧;五一来临，愿你舒展紧锁的眉头，朋友亲人聚聚头，祝你快乐尽情收，快乐五一!
3、农民不劳动，咱们没饭吃;工人不劳动，咱们没衣穿;医生不劳动，健康没保证;教师不劳动，礼貌难传承。五一节共祝伟大的劳动者幸福快乐!
4、劳动节要动，动动脚，商场里转转;动动眼，好风景看看;动动嘴，把对象谈谈;动动腰，将身体练练;动动手，关心语转转。劳动节，不能按兵不动哟!
5、方寸间，历数世上桑田沧海;时空里，细问人间暑往寒来;是朋友，星移斗转情不改;是知音，天涯海角记心怀，祝劳动节愉快。
6、思念已被点燃，蔓延到你的身边;奔波忙碌一天天，给身心一个停靠点;把烦恼托付给风，把点滴收获化作笑容;五一到，愿你快乐!
7、如果你是花我就是叶，如果你是风我就沙，如果你是水我就是鱼，如果你是鸟儿我就是蓝天，如果你五一快乐我也会笑。
8、起床啦!固然今天是公共假期，但是今天也要庆祝一下呀，五一节快乐!
9、有一种感情距离阻挡不了，有一种思念时间冲淡不了，有一种情意势不可挡，有一种祝福真诚无限，五一劳动节到了，愿你快乐常在，幸福常有。
10、劳动光荣!不劳动可耻!大家都先去劳动吧，我一会来!
11、五一到，放假了：花儿俏，鸟儿吵，太阳照，轻风飘;雾非雾，花非花，忘烦恼，多逍遥。找找乐，开口笑，问候到，祝安好!
12、一朵云能飘多久?一阵雨能下多久?一束花能开多久?一脸笑能挂多久?如果问我祝福你多久?我说：心跳多久，祝福多久!五一劳动节快乐!
13、相识就有缘，相知是诚，愿好友平安幸福，将这份超重的祝福，送给最特别的朋友。这是你最好的朋友发给你的节日问候，祝你五一劳动节快乐!
14、鸟儿叫，花儿笑，五一劳动节来到;小草青，杨柳绿，忧愁烦恼全忘记;春风吹，阳光照，开心幸福度假期;爱人喜，孩子欢，热热闹闹过五一。祝君快快乐乐每一天!
15、对待生活，像工作一样认真;对待工作，像爱情一样狂热;对待劳动，像呼吸一样自然;对待未来，像现实一样坦然。五一劳动节快乐!
16、劳动创造幸福未来，双手铺就通达之路，辛勤耕耘百花绽放，汗水浇灌美丽生活，劳动者最最美丽，劳动节来到了，祝你胸前戴红花，当一个劳动榜样，前途无量。
17、凡是有阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我衷心地祝福你。五一劳动节快乐!
18、又是今年五一到，平安吉祥没烦恼：骑上顺利的单车，背起开心的背包，走上自在的小路，闻着甜蜜的花香，给自我身心一个放松的旅行，自然会得到性命更完美的记忆!五一提醒：务必开心，务必放松!
19、五一节，送你点对点祝福：工作到点，休息多一点;平安驻点，健康多一点;郁闷晚点，笑容多一点;幸福终点，快乐多一点!
20、在五一节即将来临之际，祝你工作顺心如意，事业蒸蒸日上，前途阳光照耀，身体健康无恙，财运滚滚而来，爱情甜蜜美好，生活幸福快乐!
赞美五一劳动节的句子唯美简短图片优质篇九
1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
2、劳动是一首永恒的赞歌。您看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
3、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
4、只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去，知识却永远年轻。白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。
5、在每个人的生活中，劳动都是神圣的。您是清洁工人吗?无论春夏秋冬，当您比太阳起得还早的时候，您给这个城市修饰了了整洁的面容。您是炼钢工人吗?您是机关干部吗?在电钮和按键的操纵下，劳动的强度虽然有了变化，但是，劳动创造世界的神圣职责和劳动性质却永远也不会改变。
6、在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
7、我们看到自己青春的梦想，像种子一样，在每一次耕耘中绽放，走过一个个繁忙的春日，在我们健硕的骨骼中发芽。然后，蓬勃成一片灿烂的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悦。
8、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。
9、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
11、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
12、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利之后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。
13、当您坐在小汽车享受个人的流动空间，当您坐在巴士享受公众的效益，当您坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当您飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
14、在充满真情的五月，紧握您因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听您劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
15、科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
16、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
17、世界如此灿烂，生活如此美丽，就是因为有您——辛勤的劳动者，最伟大的人!
18、水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
19、五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
20、之后的“五·一”节来临的时候，我总是在欣喜之余显得寂寞而黯然。
