形容互相学习的成语？二、互通有无 白话释义：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。朝代：唐 作者：韩愈 出处：·《原道》：“为之贾；以通其有无。那么，形容互相学习的成语？一起来了解一下吧。
形容共同学习的成语有哪些？
不耻下问bùchǐxiàwèn
[释义]不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
[语出]《论语·公冶长》：“敏而好学；不耻下问。”
[正音]问；不能读作“wén”。
[辨形]耻；不能写作“尺”。
[近义] 不矜不伐 谦虚谨慎 功成不居
[反义] 好为人师 骄傲自满 居功自傲
[用法]用作褒义。形容虚心求教。一般作主语、谓语、宾语。
[结构]动宾式。
[例句] 当干部的要～；到下面去虚心听取意见；了解问题。
[英译]stooptoaskquestionsfromcommonpeople
共同学习的成语有哪些？
描写互相学习的成语：
取长补短 相辅相成 相倚为强 相得益彰
相待而成 齐心协力 齐心同力 同心合力
同心同德 互通有无 不耻下问 三人成师
表示相互学习的成语
表示相互学习借鉴的成语：
取长补短、相倚为强、酌古御今
1、取长补短
【拼音】:qǔ cháng bǔ duǎn
【解释】:吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
2、相倚为强
【拼音】:xiāng yǐ wéi qiáng
【解释】:互相倚靠帮助而强大。形容团结一致而有力量。
3、酌古御今
【拼音】：zhuó gǔ yù jīn
【解释】：指择古之善者以为治今的借鉴。
描写学互相习的成语
取长补短 相辅相成 相倚为强 相得益彰 相待而成
齐心协力 齐心同力 同心合力 同心同德 互通有无
1.取长补短 ：
( qǔ cháng bǔ duǎn )
【出处】《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”
【解 释】吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。 也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
【用 法】 联合式；作 谓语、定语；含 褒义；指弥补自己的不足。
【示 例】曹禺《王昭君》第三幕：“～，使两家百姓欢乐富足，这就是我们的体面。”
毛泽东《整顿党的作风》外来干部和本地干部各有长处，也各有短处，必须互相取长补短，才能有进步。
【近义词】 扬长避短
【 反义词】 故步自封
2.相辅相成 ：【 xiāng fǔ xiāng chéng 】
成语释义
辅，辅助，帮助。指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
成语出处
出自明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。
成语例句
习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
3.相得益彰 ：
【拼音】： xiāng dé yì zhāng
【解释】： 相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。
互相学习成语
相辅相成
出自清▪梁启超《初归国演说辞》：“二派所用手段虽有不同，然何尝不相辅相成”。解释为：辅，辅助，帮助。指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。用法联合式；作谓语、定语；指事物相互依存。
以上就是形容互相学习的成语的全部内容，4、相得益彰 【拼音】： xiāng dé yì zhāng 【解释】： 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。【出处】： 《史记·伯夷列传》：“伯夷、
