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如何用猿编程做出游戏 程序员与动漫产业有什么关系 – 游戏开发 – 前端

时间:2023-10-02 09:33:32

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如何用猿编程做出游戏 程序员与动漫产业有什么关系 – 游戏开发 – 前端

有哪些比较好的录课软件?

一款好用的录课软件要满足以下特点:体积小易上手,不会对电脑运行造成负担;具有一般录屏软件的基础功能,能够辅助教学。

今天小趣就给大家推荐几个免费又实用的录课软件,可以帮你高效轻松地完成录课任务。

1、 Office和WPS自带的录课功能

很多教师讲课会围绕PPT进行讲解,其实PPT的功能很强大,本身就自带录制讲解的功能,当大家录课主要使用PPT时,就无需再借助其他第三方软件了。

Office PowerPoint录课具体操作方法:

打开课件后,点击【幻灯片放映】→【录制幻灯片演示】,注意要勾选【播放旁白】,并打开电脑的麦克风,这样才能录制到系统以外的讲解声音。

录制的过程中可以使用PPT的各种工具,比如用画笔工具在PPT上标识重点,添加文本做批注等。

录制完成可以按快捷键“Esc”退出录制,再次放映就可以听到刚才的录制效果,如果不满意可以从头录制,也可以单独录制某一页PPT的讲解。

对录制效果满意后就可以保存视频了,点击【文件】→【另存为】,选择保存地址,保存类型选择MPG4(mp4)、avi 等视频格式即可。

这样保存的视频文件中就有你录制的画面、讲解声音、画笔本文操作等所有信息,把这个视频发送给学生就可以了。

有的朋友使用的是WPS,WPS与Office录制方法类似,位置在【幻灯片放映】→【演讲实录】或【屏幕录制】。

WPS的屏幕录制功能可以开启摄像头,选择部分区域录制或全屏录制,画笔种类有圆珠笔、荧光笔、水彩笔等,相对来说比Office的录课功能更丰富一些。

2、CourseMaker

CourseMaker一款交互式微课制作软件,相比其他录屏软件,这款软件的功能是专为录课服务的,可以轻松制作多种类型的课程。

软件目前适用于win7、win8、win10系统,有收费项目,不过免费功能足够一般用户使用了。

Office+非编软件的界面风格

打开软件后,可以看到界面最上方是文件、开始、编辑等选项,类似于Office,下方是录课相关选项,右上方是属性版块,最下方采用了时间轴、轨道式操作。

软件的按键、快捷键均有文字说明,office风格的界面符合教师的使用习惯,针对录课采用了较为先进的非编技术,整体上来说功能完善又容易上手。

支持多种形式的课程录制

软件支持多种形式的课程录制,包括常见的纯音频、PPT讲解式、习题讲解式、摄录式,也可以多种结合。

用户可同时录制外部语音和系统声音,自动降噪,还可以自定义录制范围,全屏或部分屏幕都可以自由选择。

在录课的过程中,可以插入文本、图片、习题、多种类型的office文档,随时截图,帮助你完成形式更为丰富的教学,如果结合手写板的话,还可以更轻松地圈写重点,当然也可以用鼠标来完成手写操作。

可直接进行视频编辑

很多在进行课程视频制作时,是先用录屏软件进行摄录,再用视频软件进行一些简单的编辑,如果用CourseMaker的话,就无需再借助其他软件了。

CourseMaker采用多时间轴、多轨道的编辑方式,大家可以自由地剪辑视频,插入背景音乐和字幕,软件自带多种动画和转场效果,还可以进行视频抠像、调整播放速度、一键分离音视频等,实现一边录课一边编辑视频。

3、EV录屏

EV录屏是一个小而美的录屏软件,支持Windows、Mac、安卓多平台,功能简洁,无需注册,无时长限制,免费没有水印,对用户很友好。

支持多种声画采集方式

录制视频时,大家可以在“视频”这一栏对录制区域进行设置,可选择全屏、选区、摄像头录制。

录制音频时,用户可以选择录制系统声音、麦克风声音或二者同时录制。在录制网络视频时,就可以选择“仅系统声音”,这样软件会直接从声卡中取出原声,音频高保真。

在录课过程中,除了声音画面,鼠标的各种操作轨迹也会被记录下来。软件还支持分屏录制、屏幕涂鸦、局域网内屏幕共享等功能,帮助你更好地完成教学工作。这些功能全部免费,没有使用限制,想录就录。

运行流畅,支持高质量输出

软件支持高画质输出,大家可以在标清、高清、超清三种画质中任意选择,同时EV录屏一大优势是内存占用率低,cpu消耗小。

这样大家在录课的过程中,可以保持设备流畅运行,也能满足所有主流视频画质的要求。

以上就是小趣给大家推荐的录课软件了,总的来说,使用Office和WPS自带的录制功能最为方便省事;CourseMaker功能完善,自带强大的视频剪辑功能;EV录屏小而美,支持多平台,大家可以根据自己的需要来选择哦!

获取软件

关注头条号@趣玩好应用 ,私信发送「录课」获取网址

猿编程对孩子有用吗?

有一定的好处。

各类类似的课程,大同小异,简化了编程的难度,通过孩子可以理解的方式教学。

核心不是教孩子编程序的能力,而是从小锻炼解决问题的能力,或者说是锻炼一种思维能力。

拆解问题,把大问题分解成小问题的思维方式,是一种需要锻炼的底层逻辑。

有了这种思维模式,有助于应对未来任何学习、工作、生活问题。

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