原标题：冉冉升起的教育之星
9月下旬，麒麟区五中邀请曲靖道德大讲堂的老师，为学校900余名新生及其家长进行开学“第一课”教育，以中华传统文化为切入口，让新生从一开学就接受心灵的洗礼，为接下来在学习生活中养成良好的行为习惯奠定基础。麒麟区五中从开始，每一届新生入学，都邀请曲靖道德讲堂的老师来为学生和家长开讲座，专门用一周左右的时间，让学生和家长接受中华优秀传统文化的教育。
这样的学习只是一个开始，学生在接下来的三年时间里，将在学校特有的文化氛围的熏陶下，在学校老师一点一滴的辛苦付出下，在学生自己勤勤恳恳的努力下，健康成长，充满阳光和希望。
整洁的校园
早晨7点，太阳冉冉升起，照射着大地，麒麟区五中的大门被阳光染成一片金黄。学校领导、政教处的老师、执勤学生、保安，笔直地站立在学校门口，他们在迎接一个又一个学生的到来。每个学生都身着校服戴着校卡，他们陆陆续续来到学校，秩序井然地走进校园。“老师们早上好！”“早上好！”学生老师互相问好。新的一天，新的学习生活又开始了。
校园里整洁干净，地面上看不到一片碎纸、一个塑料瓶、一个烟头。在过去两三年的时间里，孩子们都养成了一个良好的习惯，不管在教学楼的走廊上，还是运动场上，只要看见地上有垃圾，就会随手捡起丢到垃圾桶里。最开始的时候，学生们对这样的小垃圾是不屑一顾的，但当他们看到学校校长、老师、师兄师姐都在这么做时，他们学会了。慢慢地，这成了他们日常生活中的习惯动作。
几年前，麒麟区五中给人的感觉是一个很杂乱的地方，学生有骑自行车到校的，有骑电动车到校的，还有骑摩托车到校的。一些学生还把头发染成黄色、红色，学校里经常有闲杂人员出入。现在，学生不可以骑任何车辆进入校园，且只有穿校服戴校卡才能进校，三个年级，三种颜色的校服，一看就知道学生在几年级上学，校卡上还清晰地写着班级和姓名。通过这些措施，学校清净了许多，闲杂人员再也不能随意进入了。学生都穿校服，不再会因穿着打扮而互相攀比了。
团结的班级
早晨7点15分，所有学生都在教室里坐好。7点20分，开始每天早晨的必做功课——“激情早读”。早读时间为30分钟，第一个10分钟要求大声朗读，第二个10分钟要求小声朗读，第三个10分钟自由朗读。学校副校长沈来稳老师说：“读书，就是要读出声来，如果能像古人那样大声地读、忘我地读，那孩子们对读书就会越来越有兴趣，他们会以读书为荣。”
读书时间结束，孩子们通过读书点燃了自己身体里的激情。7点50分，为了让这份激情燃烧起来，同学们要进行“激情跑操”了。以班级为单位，学生们整理好队形，一个班跟着一个班，在学校操场上列队跑步。跑步时，班级中每一排与每一排的距离不到50公分。保持这么近的距离，是为了让每一个学生都集中注意力，培养协调能力，焕发团队精神。六七十人的集体，统一步伐统一口号，只要有一个学生出错，整个班级整个队形就会受影响。但几圈下来，没有一个班级的队形乱掉，学生的口号声一声比一声响，脚下的步伐越来越有力，士气越来越高涨。这样的场面出现在日常学习生活中的每一天，着实让人震撼。
跑步结束后，每个班的学生回到班级，大家用整齐划一的声音大声诵读班级誓言，立志、宣誓，为自己和同学加油鼓劲。
有序的课堂纪律
上课铃声就要打响了，学校广播传出温柔的提示声：“上课时间就要到了，老师您到班级了吗？同学们你们坐好了吗？”课堂上，每个学生都做得笔直，教室里除了老师的声音，听不到其他任何一点声音。
据介绍，上课时间，学校对学生严格执行“三不准”，即不准睡觉，不准坐姿不正，不准做与课堂无关的事。学校的13个领导挂到年级、班级进行监督，在上课时间到各班级巡视，如果发现课堂纪律不好，首先被通报批评的是授课教师。老师只要被通报批评一次，晋职称、评优等就与其无缘了，一票否决制极大地调动了教师的主动性和积极性，课堂氛围较之以往有了非常大的改善，老师盯得紧，学生认真学，学习效率大大提高。
下午上课前，学校要求学生2点15必须进校，进行15分钟的静休。此时的校园安静极了，所有学生都趴在课桌上，或午休，或静心，或冥想，一改往日到校后追打、嬉戏、玩闹的场面。这样的安静时间，为接下来的一节无声自习课打下基础。2点半到3点15分的这节自习课，没有老师看管，而是通过班级与班级之间交换学生监督员来实现监管。这样一来，就算没有老师看着，整个学校也鸦雀无声，每个学生都安心安静地自学、做作业。几千人的学校，此时只能听到周围传来鸟儿的阵阵鸣叫，人人保持安静，人人在营造读书的良好氛围。
丰富多彩的课外活动
早晨第二节课下课后，学生们兴高采烈地快速走到操场，准备跳充满活力和激情的“活力健身操”了。这一套操是请曲靖师范学院的专业老师编排的，音乐节奏感强，动作融合中国武术、太极拳、长剑、散打、街舞等元素，欢快跳跃，非常符合少年儿童好动的天性。下午4点的放松操，同样是请曲靖师范学院的老师配乐编排的，动作幅度大，动感十足，充满青春活力。这两套操，虽然每套做下来只需几分钟，但既达到了活动身体的效果，又通过音乐放松了头脑，学生们非常喜欢。
每天下午5点10分到5点50分，是选修课时间，学校开设了音体美三大类选修课，包括篮球、足球、排球、武术、播音主持、民族舞、现代舞等等30多个种类。学校里师资不足，学校就从外面聘请专业老师来教，每个学生都能找到自己感兴趣的课程，每个学生都可以持续不断地学习自己喜欢的课程，这很好地诠释了学校“让能发展的人都得到发展”的教育理念。
每个学生都发展了自己的兴趣爱好，这还不够，学校每年都举办运动会和艺术节，学生可以通过学校的各类活动来展示自己的才艺。付出总有收获，当学生的特长得到同学、家长、老师的认可时，他们就有了自信，也增强了荣誉感和自我认知度。
有特色的文化传承
除了每年新生入学时集中一周时间进行传统文化教育，让学生学会尊重老师孝敬家长，学校在日常教学活动中，也将孝文化、爱国主义教育等内容贯穿其中。
每周一升旗仪式结束后，要进行“国旗下的讲话”。前面几年，校长在台上大讲，老师聚成团、学生结成群在台下小讲，讲话变成了走形式，起不到任何教育作用。现在，学校变换方式，老师学生轮换着到台上讲话，事先确定主题做好准备，周一就在国旗下演讲。刚开始的时候，面对那么多的人，学生特别紧张，演讲时要么忘词要么不连贯。可一周一周地坚持下来，学生不断进步，一个比一个讲得好。一次，一个同学讲到他和父母的关系，从和父母对抗到懂得感恩，那些生动的细节，让台下听讲的很多同学感动落泪。听身边的人讲身边的事，这样的教育入心入脑，同学之间不再谈吃穿，而是谈论谁的演讲好，谁的学习好。
麒麟区五中将“激情教育”带入教学的方方面面，让学生该静的时候静得下来，该动的时候动得畅快，劳逸结合，寓教于乐，学生快乐学习，激情生活，如那一轮冉冉升起的太阳，充满希望。返回搜狐，查看更多
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