中考倒计时：35天#每日打卡上热门#
一分耕耘一分收获，让我们在剩余的时光里，共同品味美好的励志句子，鼓励一下自己吧！ 1. 你来人间一趟，你要看看太阳。 2. 星光不问赶路人，时光不负有心人。 3. 当你在夜晚孤军奋战时，漫天星光因为你而闪烁。 4. 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。 5. 前路浩浩荡荡，万事尽可期待。
这些让我熬过初三的句子，如今看来每个字都令人振奋！
初三的日子太难了
太难了
做不完作业
熬不完的夜
枯燥 乏味 苦恼 流泪 崩溃
似乎永远看不到尽头
时常，
在我要放弃的时候
总有人会骂醒我
在我坚持不住的时候
也会鼓励我
他们有老师，有父母，有朋友，
也有素不相识的人
他们的语言那么平常相似
时常让我耳提面命
一句再平凡不过的话
也会给我昏暗的初三生活带来一点光亮
初三真的很累，
中考真的很难
累到身心疲惫，
难到知难想退
老师说，
我们不能决定父母的命运，
但可以决定自己的命运，
是破釜沉舟 一飞冲天？
还是
就此沉沦 平庸度日？
于是，在一次次即将放弃的时候
我又咬紧牙关
用冷水摸了一把脸
再次打开试卷，
一遍遍刷题
一遍遍背诵
每一次考试都仿佛重新排兵布阵
每一次进步都是对自己的奖励
人生很长
关键的时候就那几步
我要坚持✊
换自己一个不悔的青春
#有哪些好句子值得摘抄# 待到秋来九月八，我花开后百花杀。这是黄巢写的诗，表达了对当时社会的不满，以及自己的政治抱负。这句话给人给予莫大的鼓励。是众多中考高考生在夜晚时的精神支柱。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。这首诗是唐朝的唐郊写的。表达了作者中举后难以掩盖的喜悦之情。而且春风得意，走马观花也是出自这句诗。
深圳初三学生阅读题重点训练散文。深圳这几年中考都是以考察记事散文为主。
新中考散文考察题型由封闭性习题和开放性习题构成。封闭性习题也就是我们平时讲的模式题，如语句赏析题，文段作用题，人物形象分析题等，这些题只要按照答题模式，再结合文章具体内容进行分析，结合模式答题，就很容易拿到满分。
而开放性题型，主要考察我们语言表达和对文本探究能力，它去模式化，综合考察学生对文本的理解和联系生活实际的能力。
平时训练时，要鼓励孩子多动笔，将答案写详细，切忌提纲挈领。
现代文阅读答题四大误区：
一、要点不全，要点题是按照要点记分，通常是一分一点，要学会看分值定要点。
二、步骤不全，步骤点如语句赏析，文段作用题，按步骤记分。
三、答案不全，语言表达题文字量要写够，句子和句子之间要讲究逻辑性。
四、能摘抄原文绝对不用自己语言作答，这样能提高答题的准确率。
掌握答题模式和套路其实一至两节就可以了，重要的是要加强阅读篇目训练。阅读一定要多练，多总结，每种题材的文本解读还是有方法和诀窍的。
平时在给初中生做阅读辅导时，讲评完后，我都会要求学生再认真读读阅读材料，对训练的题型进行总结，掌握一些内在的方法和规律。学贵在精！
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孩子现在的懒惰，以后要用中考的一败涂地来还。语文是最容易提分的科目，初中语文若学不好，上了高中只能更拖后腿，高考时只能眼看自己中意的专业被人抢走。如果您的孩子也想在“铁饭碗”越来越少的时代求一份稳定，就千万不要放弃语文。
教育界有句话：得语文者得天下，得作文者得语文。随着大语文时代的到来，语文学科变得尤为重要，尤其是中高 考时光作文就有可能拉开20分，直接影响一个人的命运。
因此，孩子在上小学后不会写作文或者害怕写作文，家长一定要引起重视。否则，小学不抓，中高 考就会后悔，到时候想抓也来不及。
写作其实并没有我们想得那么难，可却经常听到家长们抱怨，说孩子自从上了三年级后，写作文时抓耳挠腮冥思苦想半天却无从下笔。读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？
那是因为没读出书中的写作门道。有着30年教学经验的语文特 级教师张祖庆老师在分享作文经验时，就说过孩子想要提高作文水平，让写作变得简单，离不开以下这3点：
（1）多读，积累生活素材
小学一二年级都是看图写作，基本都来源于日常生活，字数要求不多，孩子只要根据所给图片写几句话，没有错 别字的话都能得满分，不需要什么素材。但是上三年级后，没有素材积累自然写不出来。
所以家长不仅要多鼓励孩子观察并体验生活，还要让孩子大量阅读优 秀的作品，读得多，对于外在事物都有自己的见解，很容易在文采体现中能表现出自己对事物的独特见解。
（2）多仿，形成自己风格
优 秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，zui后超越他们，形成自己的风格。尽可能地多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
让孩子多仿写优 秀的范文，从多方面进行揣摩、比较，学习别人的写作方式、模仿别人的语言意境，构思和立意，然后进行创新写出自己风格的作品，而不是“依葫芦画瓢”机械照搬。
（3）多写，提高写作技巧
写作其实是有技巧的，如何虚实结合，如何用优美的语句表现人物性格，描写景色事物等等。除了大量阅读积累丰富的素材外，写作技巧也是需要不断打磨达到“熟能生巧”，多写便是一个不断提高写作技巧的过程。
而这套《名家名篇里的写作密 码》就是一套专为3-6年级学生解决作文难题的写作指导书：
（1）作者是拥有30年教学经验的语文特 级教师张祖庆，他将30年的教学经验，和30年公开课精华融 合到此书中，可以帮助孩子提升写作能力、增强写作技巧。
（2）这是一套童话书，主人公王小歪是一名四年级的小学生，总是写不好作文，在学校遇到了很多作文难题，而这些难题也是我们的孩子会遇到的，充满波折的校园故事，能让孩子产生共鸣。
（3）这是一套文学书，全书30个原创故事巧妙嵌入数十种写作技巧，通俗易懂，例如：如何细致分 解写动作，如何明贬实褒写动物，如何借物喻人写植物等等，每篇故事都附有简单实用的闯关练习题，图文并茂，读写结合，事半功倍。
找到对的方法，写作便有章可循。人生和写作也是同一个道理，凡事都要脚踏实地去做，不走弯路，本身便是捷径。家中有小学生的，不妨让孩子读一读这套《名家名篇里的写作密 码》，点击文末的“看一看”即可下单。
中高考时你的语文考了多少分呢？[灵光一闪]
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名家名篇里的写作密码
惠州市第一中学高考结束后，初中学子返校，发现惊喜！
今年惠州一中初中部重建，初一初三的孩子得以到了高中部新建的高三楼学习。前几天，初中的孩子们把课室空了出来，给参加高考的高三学长学姐用作自习室。初中的孩子们自发的在课室后面的黑板上写上鼓励语句。今天高考结束后，初中的孩子回到课室，惊喜啦！
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【报大学选专业怎样才能做到一分都不浪费呢】
关健词：地域 爱好 大小年 第一志愿
小学抓紧，初中紧抓，高中开化，到了高中，孩子基本靠领悟靠自学了。 一步跨过上高中成了孩子们上大学的第一张门票，家长务必给孩子讲到讲透。孩子一进入初中就必须从里到外盯紧。
上高中就淘汰一半初中生，这就是现实。一项招生办法的出台，只有自己尽快调整去适应它，而不能对“办法＂有微词，或真的逆水行舟，这绝不可取。若你主观上不想享受公平竞争的红利，那就不要再自以为是了。
河南有一女考生自恃清高脱俗，高考时以零分卷来批评高考制度，可十五年过去了，与她一同高考的同学，录到大学不少，正享用着公平竞争的红利，而她还在地里挖红薯养活自己（此处并非说种田不好）。
我的三个孩子一上初中，我就用自己简明、高效的办法给孩子的初、高中学习指出一条路，潜心做报考功课，把不同分数学校归几类，分数一出来，很简单地给他们选择了自己喜欢的学校和专业。
第一篇：抓大放小，主攻优势科目。
语数外和理综，重点突破在哪里？还是均衡用力？我根据孩子语文较强，英语尚可，数学中差，理综成绩一般的特点。采取了抓＂优中强＂，＂弱中强＂的办法：
1、语文重点抓大分值如：在基础、作文和阅读三层面上做到＂优中强＂。
2、英语上一是抓书写；二是抓表达；三是抓完型填空，做到＂弱中强＂。
我孩子上英语二年后，就给他布置了写＂二写记＂、＂七写文＂的英语作业：即二天写一篇日记，七天写一篇作文。
就这样一直写到了高中三年级。一是练习了他的书写能力，二是提高了他的英语表达能力。日积月累，他的英语表达能力、整洁程度是他班上最好的，高考时卷面分会给分的。
到了高一，孩子英语分一直七八十分上徘徊，从哪里突破呢？我看了他英语卷子以后发现一个问题：完形填空错的能占该大题40%，把40%必须降低到10％才行（即十填错一）。我想还得上强度练。连续三年都给他买了完形填空卷，两天做一卷。我和我爱人分头给他批改（卷后有答案）。到了高三的上半学期中考，孩子的英语水平基本上稳定在110分左右了。
3 语文。我在孩子小的时候，就鼓励他练钢笔书法，先用粉笔在地上写笔划（1988时儿童用小黑板极少），到了六年级开始让他写日记，一个星期检查一次。
上初三后，我买了稿纸给他进行命题作文：《吃亏是福》、《足迹与成长》、《苦与乐》、《读米勒油画〈拾穗者〉有感》（米勒是法国画家）、《吃一堑长一智》等等。
我给他布置了二十天写一篇作文，并对作文作了要求：一是800字以上。二是主题思想健康。三是必须用够20个成语或名人警句。四是分段清楚，逻辑通顺，语句流畅。五是书写工整。五项要求各占20分。
我对孩子讲，作文是语文之王，它对你思维的逻辑缜密，写作上的议论性，展开上的发散性都有极大的帮助。
4 语文、数学、英语分值高，而且在将来工作中用处很大，必须花费80%的精力来钻研这三门主课。因为每门课都是150分，总共450分，如果这三门不失手，理综科目稍微抓一点分就上二本学校了。
5 针对数学的抽象性，狠抓数学的基础分。聪慧过人的孩子只占1%，咱们就属于99％的孩子，这就要求我们做到以功夫挤兑天资。你天资不够，还不用功，大学理你？我把孩子交给了我中学的老师，主要给孩子讲解题思路，孩子高考数学发挥还算正常。
第二篇成立学习小组
中学在离我家隔一堵，我就让他们班要好的五人成立了学习小组，占用一个星期天在我家学习、用餐、唱歌。这一措施非常给力，五人全部考上一本大学。二个985大学，二个211大学。
另外二个孩子基本上抄上述作业，一个男孩录到青岛建筑工程学院，另一个女孩录到长春税务学院。
此处应是送人玫瑰，手留余香。
有些学习的事，我们不是不知道，而是我们在孩子学习上自己懒惰了。话糙理不糙，不信你去问问落榜的家长？
我当补习班主任时，遇到一王老五家长，质问我没好好抓孩子学习。我说孩子己经定型了，考280分想上211？我问她，你孩子小学时你改过题没？孩子初中时你同孩子一起分析过成绩下降的原因并拿出整改措施没？我问的她哑口无言。
本文如果能让读者得到些许感想，就不枉费码字辛苦了，衷心感谢网友提出建设性意见，不足之处请谅解。
（图1、2高三时 3油画《拾穗者》 4、5钢笔字 6婚纱照）
