三年级《听听，秋的声音》句子仿写
听听，
秋的声音，
石榴绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝。
听听，
秋的声音，
雨婆婆眨眨眼，
“滴答”，
是为夏天送行的乐章。
听听，
秋的声音，
小溪欢快地歌唱，
“哗哗”，
是与大河见面的微笑。
听听，
秋的声音，
稻谷弯下身子，
“沙沙”，
是向大地汇报丰收的喜讯。
《贪玩的同学 》三年级上册作文 真的是费了九牛二虎之力。 真的很难。 教孩子让我气炸。 字迹不干净整洁。跟他说了也不听。这么关键的一年太让我焦虑了。我到底该怎么做呀。#三年级 上册语文《秋天的雨》课后仿写句子#
三上语文
晨曦课堂笔记
三年级语文上册《秋天的雨》仿写句子，收藏起来吧！读读背背。#头条创作挑战赛##我在头条搞创作第二期#
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#五年级# #乌鲁木齐头条#
小学元旦后要期末考试了，那么还开学吗?
今日小绮早读，背《论语》，复习课文基础。英语又没有读[捂脸]
今日背诵:“何处秋风至？萧萧送雁群。”每年的秋都不知从何而来，只是在某一日，就裹挟着阵阵寒意，飘过水面，掠过枝头，使的水面微波乍起，引得树叶飒飒归根。
仿写群:一个人走得很快，一群人走得更远。[握手]
每日仿写day92/100：跟着房琪狠练文笔
原文：国子监的红墙，颐和园的桂花，潭拓寺的黄叶，来北京第六年，如果说这里有什么让我留恋，那一定是骑自行车逛胡同，路过它刚刚光临的秋天。
仿写：北庭故城的土墙，吐鲁番的葡萄，乌鲁木齐的大巴扎，来新疆游玩，如果说这里有什么吸引我，那一定是骑马上天山，路过挤奶姑娘和牧羊群。#仿写大挑战# #金句仿写#
分析：用当地典型的景色特征，写出一个城市让人流连忘返理由。
每日仿写day75/100跟着《森林报》学写作 景物对比加剧视觉冲击
原文：被春水和温雨饮足了的大地，披上缀着色彩斑斓的娇美雪花的绿衣裳。森林却仍旧赤裸裸地站在那里——静待着变化，静待着春天的照料。
仿写：被秋风吹过的树林，披上缀着五颜六色的秋姑娘的黄衣裳。大地却残草丛生，充满希冀地躺在那里——静待着冬天，静待着冬天给她盖上一层白色的纱。#金句仿写# #仿写大挑战#
分析：被春水和温雨饮足了的大地，披上缀着色彩斑斓的娇美雪花的绿衣裳。（春天小草的状态）
森林却仍旧赤裸裸地站在那里——静待着变化，静待着春天的照料。（树木的状态）
从整段文字来看，简短精炼，却告诉我们小草和树木在春天刚来临时的状态，小草开始萌动发芽，树木还没有啥变化，运用景物对比的手法写出了春天来临时的树木花草的样子。
