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前几天因为玩的太晚了便去姐姐家住了一晚上，因为家里房间比较多，所以便安排了我一个人睡一个房间。本来说的好好的，谁知道到晚上准备睡觉的时候姐姐突然被一个电话叫走了，家里只剩下我和姐姐的孩子在。
本来孩子抑制是跟姐姐睡一间房的，偶尔会自己睡一间房，但是这样会让他很不安稳。所以他虽然有自己的房间，但是并不是经常独自一个人睡觉。姐姐走了之后，他就跑过来跟我说，今天晚上想要和我一起睡觉。
本来就是三四岁的小孩子，不敢一个人睡挺正常的。第二天吃饭的时候直接回来，我俩聊起这个话题，姐姐说她好多同事的孩子即便到了七八岁，也不敢自己一个人睡觉。
当自己一个人睡的时候，总是害怕这个害怕那个感觉房间里各种摆设都是妖魔鬼怪，都想要吃掉他。即便爸爸妈妈白天怎么安慰她，怎么跟她说，她都觉得无所谓，但是一到了晚上，就好像触发了某种害怕的机关。
其实很多孩子都有这样的问题，害怕一个人睡。他们丰富的想象力让他们久久不能入睡。面对这个问题，我想我们可以通过阅读绘本故事《黑夜里的怪物》来理解孩子内心的想法，并且找到合适的解决办法。
一、《黑夜里的怪物》——绘本的故事。
这本书的作者是德国一位童书作家达尼拉—库娄特，作为一位童书作家，他的作品非常吸引人，文字充满童趣，图画，插画等又引人入胜，并且在阅读完之后。
我们会发现一些比较浅显的道理，孩子在阅读的过程中通过自身的理解去认识这些道理。可以说他的绘本故事是相当吸引人的。那么在《黑夜里的怪物》这本故事书中又有怎样的特点来让人们爱不释手呢？
1.与现实生活相结合，直击儿童的内心世界
这本书故事的主角都是小动物，但是我们从插画和文字中却可以看到这些小动物的内心世界是童真的儿童的内心。在这本故事书里面三只小动物想象出来的画面与我们的现实生活非常相似，孩子们在阅读的时候会有很强的代入感。
其中最明显的就是在这本书中，小动物的家庭和我们现实生活中的家庭一样，他们会和爸爸妈妈一起吃饭，洗脸，刷牙。
并且通过对话的方式让我们了解他们的生活，而在这些插画中，小动物脸上的表情以及语言都能让孩子有很强的带入感，去感受他们的内心世界。
2.用小动物的语言去揭示儿童的世界
我们都知道，小孩子本身是比较胆小的，当他们面对一些妖魔鬼怪的时候，难免会有害怕退缩等心理，但是这样复杂的内心世界却让作者用寥寥几笔就表现出来，并且能够让读者有很强的代入感。由此可见，这本故事书的精彩。
我们在阅读故事的时候，会看到秋颖说幽灵是很害怕的，当灯光师也很可怕，但是蚯蚓怎么能够怕幽灵呢？虽然这只是书中的几句简短的文字，但是却从这里面反映了蚯蚓真实的内心世界。
而和这样内心世界类似的还有兔子，虽然他自己非常累，但是在面对大家的时候，他并不是。将自己内心的真实想法展示，而是认为兔子是不可以说累的。
这些小动物的内心世界和我们家里的小孩子的内心非常相似，他们害怕自己被人看不起，害怕有人嘲笑他们，喜欢掩饰自己内心真实的想法。殊不知，这点小心思已经被父母看的一点不剩。
二、绘本故事带给我们的教育意义
黑夜里的怪物。这本书主要是跟我们讲述的小动物在黑夜里怕黑，不敢睡觉的故事。结合我们的现实生活，孩子们也经常在晚上胡思乱想不敢睡觉，那么在阅读完这个故事之后，我们又能够得到怎样的教育呢？
1.让孩子睡觉带来恐惧的泛灵心理
泛灵心理是著名心理学家皮亚杰提出的，他认为三四岁的孩子这种心理表现非常明显。这个年龄段的孩子将一切事物都视为是有生命的个体，他们会经常跟自己的玩偶讲话，跟自己的玩具车聊天。
正是因为这样的心理，以及他们平常看动画片里受到妖魔鬼怪等的影响，会让他们在晚上睡觉的时候胡思乱想。
将一切虚拟事物都看作是现实生活中真实存在的事物。所以当他们晚上睡觉的时候，外面的灯光，窗户上的植物影子都会被想象成各种妖魔鬼怪。
2.学会通过理解和陪伴来帮助孩子克服恐惧心理
作为大人的我们，在得知孩子内心的想法的时候，会觉得有点可笑，甚至嗤之以鼻。这样的做法只会让孩子对这些事物越来越害怕。我们需要做的是理解他们的内心世界，并且给予他们相应的陪伴。
虽然有些东西在我们看来根本不可能发生，但是在小孩子眼里他却是真实存在的。这个时候，我们要学会从孩子的角度看问题。
例如在这次的绘本故事中，熊妈妈和熊爸爸就非常理解孩子。不仅向他们解释了外面的事物到底是什么，而且还安慰他们，甚至提出打电话让他们的爸爸妈妈来陪伴。
这样的方法不仅驱除了孩子内心的恐惧，而且让孩子感受到了大人对他们的理解。这种办法对于克服孩子的恐惧心理是非常有效的。
三、我们应该怎样指导孩子阅读绘本故事？
孩子们在阅读绘本故事的时候难免有一些不理解的地方，这个时候就需要家长协助阅读，帮助孩子理解故事。那么具体应该怎么做呢？
1.阅读前的沟通是非常必要的
在阅读之前，我们需要和孩子进行沟通，让他们了解绘本中的故事角色。这样在阅读的时候是非常有帮助的。
在提前沟通的过程中要让孩子了解故事中的角色，先让他们对故事中的角色进行代入，有一个基本的了解，并且可以适当的加入一些故事情节，让孩子在自己心里面有一定的认知。同时家长在沟通中可以适当的提问来让孩子了解故事内容。
2.通过细节阅读故事
我们在看书的时候总是容易忽略一些细节性的东西，特别是在看绘本的时候，一些比较细节的插画有时候会被忽略。
但往往是这些细节的东西，才会让整个故事变得更加生动真实。所以，家长在陪伴孩子阅读的过程中，一定要引导孩子注意细节的东西。
孩子们在阅读的时候，通过对细节性插画以及文字的了解会增加对整个故事的整体认知，也因此增加了故事的趣味性，提高了孩子的阅读兴趣。
例如在黑夜里的怪物这个故事中，我们注意细节性的东西就会发现所谓的怪物其实在之前就已经被铺垫了，那是一盆兔子带来的植物。
3.巧用泛灵心理激发孩子的想象力
泛灵心理的存在正是因为孩子丰富的想象力，我们不能一味的一直孩子想象力的发展，但是泛灵心理又会对他们的心理健康产生一定的影响。这个时候，我们就应该通过刺激的方式反向利用泛灵心理来丰富孩子的想象力。
这样还可以帮助孩子通过理解泛灵来认识到虚拟事物与真实事物之间的区别。具体的方法，我们可以做一个灯光师，将房间的灯关掉之后。
利用手电筒的灯光照射出房间里物品的影子，让孩子去辨认这是什么东西。通过这样的方式，不仅丰富孩子的想象力，还能够有效克服恐惧心理。
绘本故事的重要性在于帮助孩子理解道理，认识世界。同时通过故事的趣味性来激发孩子的阅读兴趣。在阅读的同时，锻炼了孩子的口语交际能力以及阅读理解能力。甚至还可以利用轻松愉快的方式帮助孩子克服恐惧，发展更好的性格。
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