“童年的快乐，转瞬消逝被遗忘”里昂奇和孩子们的潺潺动听的歌声，歌声是生命之光、希望之火，这给若暗的“池塘之底”得到改变。Hello大家好，今天小编给大家讲述的是，音乐电影《放牛班的春天》。
电影中国，20世纪的自由歌声，传递着希望、梦想，影片故事发生在一个关押着60个孩子的劳教学院，学院这里有着严肃的校长，与老师对抗调皮捣蛋的孩子，而音乐教师马修的到来，改变了这个“池塘之底”，改变了62位的心灵历程。
“活着就是要改变这个世界”，“让这个世界因为你而有不同”，马修用音乐改变了孩子，不论是“恶作剧头子”科宾或者是胆怯怕生的佩皮诺，再或是孤独怕生的里昂奇，他们都有着闪光点，马修的宽容、温柔、和蔼使得孩子们慢慢放下了戒备，给予了马修尊重，正是因为马修与孩子们之间的转变也改变了教职工们不再机械严肃的循规蹈矩执行命令，“音乐使问题学校问题减少了”我庆幸、欣喜于孩子们的改变，他们没有傲慢，没有偏见，懂得骄傲、感激、渴望自由。
而对我印象最深刻的是：蒙丹，他内心对自由有着深深的渴望、有着改变一切的决心，影片中的蒙丹，是被科学家作为低能儿来进行研究的，而对于蒙丹来说，“低能儿”是个让他感到可耻的名词，他懂得隐忍待发，他的十恶不赦并不是蒙丹这个人物所表达给我们的，我想，勇敢、真诚、聪明狡猾，这才是真实的蒙丹，在被校长关上房间抽打逼问“十万法郎”去向的时候，他一直在重复“我不知道”，“我不知道”，直到进行了一个小时抽打后，蒙丹发了疯掐住了校长的脖子，那一瞬间，是尊严、是卑微、是反抗的斗争，他在被逼急时掐住了校长的脖子，他去反抗，他在抗争，他不明白为什么这个世界从来不带给他丝丝宽容反而是无穷尽的恶意。
遗憾的是，故事最后留给我们的是马修被迫离开了学院、离开了六十多位热爱音乐的学生，但是，这不仅仅是马修的离开，更是带有着孩子们希望和祝福的纸鹤随马修的离开而升空的力量。
