成功学家卡耐基曾经对渴望成功的人提出这样的忠告：“说句好话轻而易举，只要几秒钟，便能满足人们内心的强烈需求。注意看看我们所遇见的每个人，寻觅他们值得赞美的地方，然后加以赞美吧！”只要你稍加留心就会发现，赞美是我们获得好人缘的最佳法宝。
赞美别人是一种有效的情感投资。赞美长辈，你能得到他们的嘉奖和称赞；赞美同学和朋友，你能赢得崇高的友谊；赞美陌生人，你同样能得到真挚的回报。在生活中，我们常常会发现，别人在接受我们的夸奖时，是何等的高兴满足；如果做出符合赞美标准的良好行为而得到赞美，他们会一直保持着，对于那些他们身上还不具备的优点，他们则会将称赞作为一种动力，不断进取。
纽约布鲁克林的一位四年级老师鲁丝霍普斯金太太，在学期的第一天，看过班上的学生名册后，不免有一丝忧虑：今年，在她班上有一个全校最硕皮的坏孩子汤姆。他上三年级时的老师，不断地向同事或是校长抱怨，他不只是搞恶作剧，还跟男生打架，逗女生，对老师无礼，在班上扰乱秩序。他唯一的优点是：他很快就能学会学校的功课，而且非常熟练。
霍普斯金太太决定适时找汤姆谈谈。见到学生们时.她说：“罗丝，你穿的衣服很漂亮。爱丽西亚，我听说你画画很不错。”念到汤姆时，她直视着汤姆，对他说：“汤姆，我知道你是个天生的领导人才，今年我要靠你帮我把这班变成四年级最好的一班。”在头几天她一直强调这点，夸奖汤姆所做的一切，并评论他的行为正代表着他是一位很好的学生，汤姆真的做到了这些。
鲁丝霍普斯金太太洞悉了人性，让赞美发挥出无穷的力量，她的称赞就像是神话故事里的仙棒，作用于汤姆身上，让他的面目焕然一新了。
在人际交往中，几乎每个人都喜欢听到合其心意的赞美，因而，善于用发现的眼光去欣赏别人的优点和长处，给予别人适当而真诚的赞美，你会发现自己在人群中的影响力已不知不觉地得到提升。所以，青少年应该多发现别人的优点，多赞美别人，提升别人的同时，你也将得到提升。
不过，在赞美别人时，我们还应该注意这样几个问题：
1. 动机要真诚，程度要恰当
我们赞美一个人，是因为他的确有我们值得赞美的地方，赞美的本身应该是对别人优点的发自内心的钦佩。如果我们的赞美只是出于虚情假意 的恭维，这不仅不能达到夸奖人的目的，还会给人留下不好的印象。空泛或者程度不恰当的赞美则会让人觉得很不真实，使人怀疑你的动机。
所以，赞扬对方的关键是要实事求是。恰当的赞美是极有分寸的，首先，在内容上要适度，我们赞扬一个人时，不要乱说一气，任意夸大情节，否则就像是给一个头小的人戴上了很大的帽子，结果肯定会适得其反。其次，赞扬的方式要得当，这是因为每个人的优点和值得称赞的地方是不一样的，所以我们的赞扬方式也应该因人而异。最后，赞美的频率要适中，如果你在一个小时内总是不停在对别人重复着同一句赞美的话，别人就会怀疑你别有居心了。
2. 时间上要及时
生活当中，同学、朋友或家人的优点，随时都可能显现，这些优点都是在一定场合中显现出来的，我们应该把握好夸人的时机，及时对别人作出肯定的评价。例如，朋友帮助你解决了数学上的一道难题，你就可以在事情正发生或是刚结束的时候就表达你的赞美，而不是等过了两天才说出口。一个会赞美别人的人，总是能抓住时机给予赞美，贏得对方和在场者的好感。
3. 注意发掘他人的闪光点，抓住细节进行赞美
每个人都有自己的长处，即使最普通的人也绝不会一无是处，关键在于你能否慧眼识珠。只要认真观察、用心领悟，我们就不难发现别人的闪光点。其中最为难能可贵的就是你能抓住别人的细节进行赞美。
真情需要赞美，而细微之中更容易显现真情，所以，我们在交际中应善于发现他人在细微处的闪光点，不失时机地以赞美和感谢来回报对方。这不但会带给对方巨大的心理满足，而且会加深彼此情感沟通和心灵默契。
4. 赞美的语言和表达方式要有新意
虽然简单的赞美语言也能振奋人心，但是对人的赞美只剩下了“你很美”、“你是个大好人”之类单调重复的语言，就会显得平淡无味了。我们在称赞一个人的时候，可以多留些心，使用更有吸引力的新颖的语言。比如对于一个写作很有文采的同学我们仅仅是夸他“作文写得真好”，效果肯定不如说“真是才华横溢，将来肯定大有作为”来得好。
另外，表达赞美的方式有很多，要针对不同人、不同场合、不同时间选择最为恰当的方式。选择赞美方式时，既要考虑表达方式的新意，又要考虑对方的感受及最后的效果，综合思考，将会找到最适宜的表达方式。
小编总结：
赞美的话就像是浇在嫩芽上的水，只用那么涓涓几滴，便能产生神奇的效果。说几句好话轻而易举，其作用却不容忽视，不仅能带给别人内心的满足，还能帮助我们赢得好人缘，提升影响力。所以，如果你想提升社交能力，就努力挖掘赞美的力量，多肯定和赞美别人吧！
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