民族精神是一个民族在历史长期发展当中，所孕育而成的精神样态。它是种族、血统、生活习俗、历史文化、哲学思想等等所熏陶、融汇而成的文化慧命，也可说是一个民族的内在心态和存养。民族精神也是一个民族的生命魂；是一个民族的独特人格的彰显；是一个民族的慧根。因此，民族精神乃是一个民族的命脉所系，是民族同心、同德的关键，更是民族绵延、发展的重要枢纽。今年9月是第16个“中小学弘扬和培育民族精神月”。根据教育部和市教委文件的要求，结合我校实际，现就组织开展我校“弘扬和培育民族精神月”活动总结如下：
一、在9月2日（周一）升旗仪式上举行了“弘扬和培育民族精神月”启动仪式，校长向全校师生做了动员讲话，校学生会向全体学生发出倡议，号召全体同学积极参与“弘扬和培育民族精神月”活动。
二、利用主题班会时间统一收看中央电视台和教育部录制的《开学第一课》专题节目，以“国旗下的讲述”为内容主线，选取70年来五星红旗飘扬的重要场合和精彩瞬间，内容讲述具有时代厚重感、体现青春正能量的人物故事，邀请了成果丰硕的科学家、德艺双馨的艺术家、事迹厚重的英雄模范人物、新时代的创新实践者、青少年杰出代表等进行故事讲述，以点带面、以小见大地展现新中国70年的发展变化。并让学生就观看节目撰写心得体会，记下让自己印象深刻的名人名言，以此激励自己前进。节目令学生深受鼓舞，极大地激发了全体学生民族自信心、自豪感以及为建设祖国发奋读书的强烈热情。
三、临近国庆、中秋佳节，组织学生召开“我为祖国点赞”主题班会，让学生畅谈建国70周年以来我们国家在各个领域所取得的重大进步，培养学生的民族自豪感。
四、结合当前国际形势对学生开展历史国情教育，使学生学生深深懂得“落后就要挨打”“国家主权神圣不容侵犯”的道理，更强化了学生为中华富强努力读书，提高自身综合素质的信心和决心。
五、利用每周升旗讲话时间组织“我为祖国点赞”系列演讲，激发学生爱国主义情怀。
六、利用板报、宣传橱窗、校园广播等途径开展丰富多彩、形式多样的爱国主义教育活动，营造“弘扬和培育民族精神”浓郁氛围。
通过开展这些主题活动，使学生充分认识到弘扬和培育民族精神的重要意义和必要性，在活动中激发了广大学生的道德热情和爱国热情，提升了学生的民族意识和民族精神，使同学们对学习和生活都有了更深层次的理解和感悟。在全校师生的积极参与下使得本次“弘扬和培育民族精神月”系列活动圆满成功，收效显著。
