适用范围
1—6年级
游戏目的
培养学生辨读音标的能力
游戏类型
输出型游戏
游戏准备
写有学生所学单词的卡片，这些单词一定要和将要复习的音标配套，同时把这些单词卡片做成苹果的形式，贴在几棵“苹果树”上“，苹果树”的数目等于小组的数目；篮子若干；秒表一只
游戏教学实例
（1）教师在黑板上出示一张挂满了“苹果”的“苹果树”挂图，每个“苹果”上都写有一个单词，如 bed，desk，big，pig 等，再出示几个篮子，每只篮子上贴有一个音标，如/e/，/i/等。
（2）教师将全班学生分成若干组。
（3）教师宣布游戏开始，各组学生按照顺序依次上台来摘“苹果”，规定每人限时 10秒。
（4）将含有相同元音的单词放入相应的篮子里，如将写有 bed，desk 的“苹果”放在贴有音标/e/的篮子里，将写有 big ，pig 的“苹果”放在贴有音标/i/的篮子里，在规定时间内（10秒 × 小组人数）摘得最快且最准确的小组获胜。
注意事项
（1）操作的速度要快。教师可以通过放一些节奏感强的音乐来调节学生的情绪。
（2）还可以从每组中选表现好（比如不乱喊乱叫、不随便离开座位等）的几名学生上来参加游戏，以此培养学生养成守纪律的好习惯。
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