6月17日，随着完成了《孟子·尽心下》最后一个篇章的学习，李艳老师与茉莉花班的同学们完成了3年的约定——小学毕业前读完“四书”。
让圣贤的思想来滋养我们的孩子，让他成为一个顶天立地的人。人无远虑，必有近忧，无数前辈告诉我们，教育必须立足于现在，展望未来，不能仅仅是教知识。我们现在的资讯特别发达，随手一查，知识触手可得，但是，我们何其为人呢？是独立的思考能力，而不是百度思维。独立的思考来自于文化的浸润和滋养，而传统文化就是根基。
传统文化的作用，不是立竿见影的，而是润物细无声，它就像是树根一样。平时，谁会在意树的根是什么样子？当大树枝繁叶茂，人才意识到是因为它的根基牢。冰心老人说：成功的花人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。传统文化的学习是要下苦功夫的。深入扎根，读国学经典是必由之路。
李艳老师源于自己对传统文化的热爱，从四年级开始，她通过现场讲授、录制音频课等多种形式带领同学们打卡诵读国学经典，三年来，利用早读、自主活动时间、周末、寒暑假先后全文诵读了《声律启蒙》《论语》《大学》《中庸》《道德经》《孝经》《朱子家训》《弟子规》《孟子》，选读了《诗经》《荀子》。
全体同学日日享受经典润物无声般的熏陶，从而传承美德、健全人格、陶冶情操、铸造精神、提升智力。随着同学们慢慢长大，圣贤的思想精髓，一字一句中所蕴涵的力量，会与他们形影相随，使他们博古通今、懂事明理，逐渐养成博大宽厚的思想人格。
毕业在即，李老师勉励同学们继续结伴前行，读圣贤书，知行合一，做到才是知道。同时，尽己所能，践行校训：安道明德 大雅君子。
