【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是整理的《三年级小学生秋游日记范文》，希望帮助到您。三年级小学生秋游日记范文篇一
星期六，天气晴朗，既不冷，也不热，是个秋游的好日子，我和爸爸妈妈盼望已久的秋游终于到啦。这次，我们要去花港观鸽子。
坐上车我的心情高兴得不得了啦，我就想马上到花港观鸽子，我就蹦啊跳啊，就像什么时候才能到呢？
我在心里说：“快到啊，快到啊”在我焦急地等待中，终于等到啦。
我们来到鸽子区，那里的鸽子在成群结队的玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩的不亦乐乎。
时间过得真快。要回家啦，我们真有点不舍得啊！三年级小学生秋游日记范文篇二
秋天到了，爸爸、妈妈和我准备去秋游。我可激动了！带点水果，一点甜甜的矿泉水，我们便出发了。
在我们南方，秋雨并没有被诠释得那样完美，林木依然馨绿，只不过比春夏更显一番成熟罢了。不时落下一片叶子，吹来一阵风，千万片深绿略夹点黄的叶子纷纷落下来，那景色是如此壮观。这仅是我们的第一站茂密的树林。
第二站是缤纷的果园。苹果树上，一个个大大的苹果笑开了花，红通通的脸蛋，显出一丝稚嫩和可爱。那些可爱的梨啊，黄黄的，胖胖的，把树枝压得喘不过气来。我真恨不得那整棵树的梨都落了下来，让我这馋嘴吃个饱。桔子呢，黄中带绿，绿中透黄，看着就让人垂涎欲滴。
第三站是那些装备过冬的小动物们。我走到池塘边，发现青蛙不见了，只发现了一个个小小的洞孔。哦，那些小青蛙都挖好了洞，钻进去保暖了，它们也要冬眠了。我向洞里的小青蛙们问了声好，道了声别，就转身回家了，我也要想，在冬天来临时，应该做些什么有意义的事情。
多姿多彩的秋天，需要你善于发现的眼睛，需要你善于触摸的手，需要你善于听的耳朵，和善于嗅闻的鼻子，还有一双勤于到处走走的脚。三年级小学生秋游日记范文篇三
天朗气清，金风送爽，在这样的好日子里，我们要去秋游，真是高兴啊！
今天，我一早就到了学校，倪老师带领我们上了属于我们的大巴车。一到目的地就看见了三个大字“曾赵园”。映入眼帘的是一大片草坪，中间被一条长长的石经分开。草坪里开满了山茶花，深绿色的叶子，粉红色的花瓣，真艳！它们有的完全盛开，露出了*的花蕊，在欢迎我的到来；有的含苞待放，像个害羞的小姑娘。
沿着弯弯的石经路，在差不多尽头处，一棵参天大树耸立在眼前，枝繁叶茂，真是整个曾赵园的巨人。听老师介绍，这棵树叫香樟树，它在这里生活了三百五十年了。我想，这棵树的年龄可真老啊！它见证了这片园子的兴衰。
我们还去看了曾朴纪念馆，在小屋里雕刻了曾朴的金色头像，下面有他的生平介绍。他是中国清末民初小说家、文学家、出版家。他写的小说《孽海花》在中国特别有名。
我们还没有尽兴，老师说要回去了，在这欢声笑语中，我们踏上了回家的路。三年级小学生秋游日记范文篇四
今的老师带我们感受秋天，我们来到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人啊！
我看见秋姑娘一碰小草，小草立刻变黄了，脚放在上面软软的，真舒服！还有一片植物，它的形状像迷宫一样。前面有一个花园，我看见了美丽的菊花，花朵有黄的、红的、蓝的、紫中带红的、红中带青的、蓝中带白的个个神气十足，风一吹，花朵微微摇动。好像在说：“我漂亮不？”如果你摘一朵闻闻“嗯！”幽香四溢。
你看那湖面，几条小鱼在游动，平静的湖面有一道道波纹，水下还有一些绿莹莹的水草。
接着，我们又来到了一个亭子里，亭子的柱子上刻有龙的图案。我们像小蚂蚁一样，坐在蘑菇一样的亭子里休息。有一位老人带着他心爱的小狗和小鸟来捉蚂蚱
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