题目
鲁迅先生说过：“若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂。”请你谈谈对这句话的认识和思考。
审题
首先要理解题目的意思：如果全社会都只崇尚科学，那么，人生将归于枯寂。接下来，要思考，鲁迅先生为什么要这么说？他是在什么背景下这样说的？今天这句话还有没有现实意义？除了科学，人类还需要什么？思考了这些问题，我们就基本把握了文章的主旨。
案例
下面我们来看两位同学的片段。
片段1：
科学，这一使人类从洞穴走进屋檐、从地面飞向天空的魔法，究竟是天使还是魔鬼？
人类的科学水平不断提高，而心灵、道德的发展相对来说却又有些滞后，当两者的天平失衡到一定程度时，可能产生的结果难免令人忧心忡忡。我们并不能极端地认为科学是天使还是魔鬼，但可以肯定的是，科学是把人类从黑暗带入光明的引渡使，但若不遵循客观规律，则会在过程中翻船。
科学只是一种手段，可以改变生活的躯壳，却无法深至生命的灿烂。
片段2：
科学本身是严重排斥宗教的。科学家们说：“因为那些宗教信仰是建立在人的主观性上的。他们没有任何科学的依据。”
然而，他们不觉得，科学本身也只是一种信仰吗？
和宗教一样，科学也是建立在人为创造的基础上的。没有阿拉伯数字，就没有代数；没有欧几里德定理，就没有几何学的发展；即便是相对论，也是建立在两个重要的科学假设上。所以，科学自身只能处理建立在科学假设上的问题，而没有能力去诘问这个假设本身的正确性。
因此，从严格的角度上来说，科学是不完备的。我们没有理由相信科学就一定是真理。至少到目前为止，科学并没有能力驳倒一切非科学因素，就像科学还无法解释《圣经》中有关人类的预言。
科学只能是众多意识形态中的一种，我们还有文学、艺术。科学让我们从茹毛饮血的荒蛮时代走出来，文学艺术则给我们梦想。在科学中，我们只能体验自然社会，而无法感知人性。”
分析
两位学生都能准确地把握命题的意图，思路清晰，构思缜密，语言简洁而富有文采。
前一篇紧扣“唯”字，提出科学使人进步，但是，人走得太快，灵魂就会远远地落在身后。
后一篇，一语道破“唯科学是崇”的本质，即科学和它的对立面——宗教一样，变成了一种信仰，接着分两个层次阐述“科学”是什么，从根本上指出唯科学是崇的荒谬。较前一篇，挖掘得更深，立意也更为深刻。
指导
有些文章，给人的感染力十分强，很重要的一个原因，就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。
要在考场上拿高分，对问题的分析思考不仅求准，更要比别人看得深，识得透，想得远。立意的高下说到底反映的是考生认识水平的高低。
