第 1 种
善于用语言描述所听到的各种声响
第 2 种
常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正
第 3 种
喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色
第 4 种
喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等
第 5 种
喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起
第 6 种
喜欢伴随乐器的弹奏唱歌
第 7 种
喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器
第 8 种
能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲
第 9 种
善于辨别方向,极少迷路
第 10 种
乘车时,对经过的站名和路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方
第 11 种
喜欢画画,形象逼真地勾勒各种物体
第 12 种
喜欢自己动手,很多东西都一学就会
第 13 种
特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白
第 14 种
善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐
第 15 种
落落大方,动作优雅懂礼貌
第 16 种
看见生人时会说“他好像某某人”之类的话
第 17 种
善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的”
第 18 种
善于判断该做什么、不该做什么
第 19 种
善于辨别出物体之间的微小差异
第 20 种
喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大
你的孩子
如果第1.2.3种表现突出,可能具有语言天赋
如果第4.5种表现突出,说明有逻辑数理方面的才能
如果第6.7.8种表现突出,可能是个音乐苗子
如果第9.10.11种表现突出,说明有丰富的空间想象能力
如果第12.13种表现突出,可能具有较高的身体运动能力
如果第14.15.16种表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好
如果第17.18种表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力
如果第19.20种表现突出,孩子的自然观察能力明显地具有优势
经心理学家的研究表明,0至14岁是孩子成长的关键时期,性格在这一阶段基本定型,如果错过了这一阶段,很多事情将难以挽回。如果你的孩子还在这一阶段,请把握这一机会。