共同成长 彼此成就

共同成长，彼此成就

拜师啦！

金秋九月，丹桂飘香，厦门市松柏第二小学-学年师徒结对拜师大会如期而至。

本次大会的召开，意味着新学年我校青年教师培养工程的启动，为我校师资队伍建设长远发展助力支持。它将充分发挥我校名师骨干的先锋示范作用，促进新教师、青年教师快速成长，为广大青年教师搭建“在竞争中成长”的舞台，为青年教师提供广阔的发展空间。

一枝独放不是春，百花齐放春满园。本次活动，通过签署“导师协议书”为我校36对教师接下师徒情缘。郑海燕校长还特别为“优秀导师代表”颁发聘书。

校长颁 发导师聘书

师徒签下协议书

师 徒 结 缘

TEACHER

吴志强老师作为导师代表率先发言。他强调，徒弟们要“找准感觉”，所谓“亲其师，信其道”，一个人只有在尊敬亲近自己的师长时，才能信奉和学习师长所传授的知识和道理。“精准定位”，不同水平阶段的教师定位应有所不同，新教师宜在规范上下功夫，方能事半功倍；有经验的教师，要在规划上下功夫，方能走得更远。“付诸行动”，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有付出行动，才能在教育的道路上越走越远。

青年教师代表叶彬頔老师上台发言。她说，工作以来，能得到了许多同事、导师的支持与帮助，感受到了松二大家庭的归属感与幸福感。正是在郑校长导师的无私关心和热情提携下，自己才得以自信地立足于三尺讲台。作为青年教师，我们应正确对待开课，借一次次开课契机发现自身的不足；要善于利用评课，借导师、同事诚恳的评课建议反思自身的不足；要虚心求教师傅，习前辈教学精髓，改进自身的不足。

邱副校长致辞，提出殷切希望

“教无止境、学无止境”。我们要充分发挥经验丰富的骨干教师“传、帮、带”的作用，打造一支教艺精湛、教法科学、理念全新的新教师队伍。新老教师携手相连，在团队研修中提升自我，共同进行理论学习，在课题研究中彼此成就，共同成长。

亦师亦友

牵着手，一起走

郑校长寄语：

把握成长机遇，铸就闪光青春

师徒结对，对彼此而言，都是一种缘。这是一笔宝贵的人生财富，将在彼此的人生轨迹上留下深深的烙印。

青年教师是学校的未来和希望，你们青春活力，知识结构丰富，富有上进心，是我校教师团队中不可或缺的坚实力量。工作中还需要向导师虚心学习，主动请教，他们每个人都有自己的“独门绝招”“绝世武功”。他们的经验和阅历是一笔非常宝贵的财富。趁着年轻，请你们在业务素养上努力提高自我，为自己的教育人生打下坚实的基础。

导师们要全心全意，如同爱护自己的手足亲人一般关注、关心、关爱自己的徒弟，在业务上指点迷津，多一些鼓励，少一些指责。师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。

路，是自己一步一步走出来的，付出的越多，收获就越是精彩。真诚地希望各位导师、全体青年教师珍视这份情感，珍视这段经历，让我校青年教师培养工程结出更加丰硕的果实。

郑海燕校长（右）

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图：谢络婕/黄佳睿

文：萧铭姗

排版：谢娜

审核：邱慧敏