春风和煦，春光和暖，四月是生长的季节，四月是学习的好时节。为了让每一位教师更加充分认识熟悉新编统编教材，促进我校语文教师的专业成长，4月23日上午开展了年轻教师示范课、研课、议课教研活动。由林群组长组织，全体语文教师积极参与本次活动。本次活动首先是听课——新教师展示课《我是一只小虫子》。其次是研课——按年级分小组针对该教师的教学目标进行研讨。最后是评课——从教材教学目标、重难点和所吸取专家建议给新教师提供施教方法。
上午第一节课，我校二年级语文教师王怡老师在二（5）班教室上展示交流课《我是一只小虫子》，王老师自然的教态、孩子们认真的眼神都为这节课增添了亮丽的色彩。
看！听课教师们在认真记录课堂上的闪光点
课后，所有听课教师们都自觉集中到教导处研课和评课，针对王怡老师的教学目标分低中高三个阶段的小组展开有价值的研讨，并由年级组的一名成员代表汇报，其他组的成员倾听，补充。
从一堂课中发现问题，及时提出来同教师们共同探讨，并进行有效的教学指导，帮助新教师备好课，上好课！每个新老师，都有自己成长的过程，是快是慢，因人而异。
再吸取专家及团队提的建议和要求后，让新教师在教学的道路上，走得更踏实，更平稳！
本次活动得到了校领导和教师们的一致好评！这样的教研活动，要形成常态化，更有力地促进教师专业整体素质的提升。在今后的日子里，仍将脚踏实地，在教学研究之路上共同前行。
