问题补充：
某中学在庆祝“六一”儿童节期间举办“，我读过的图书”展示活动．已知下列信息：（1）甲班提供图书320本，（2）乙班提供图书310本，（3）乙班有30名学生，（4）这两个班人均提供图书比甲班人均提供图书多1本．依据上述信息，你可以确定甲班的学生人数吗？若可以，请给出解答过程；若不可以，请简述理由．
答案：
解：可以确定甲班的学生人数，具体解答过程如下：
设甲班学生有x人，根据题意，可列出方程．
两边同时乘以x（x+30），
再整理，得x2-280x+9600=0．
解得x1=240，x2=40．
经检验，x1=240，x2=40都是原方程的根，但某中学一个班级的人数不可能为240，所以取x=40．
答：甲班学生有40人．
解析分析：设甲班学生有x人，根据：（1）甲班提供图书320本，（2）乙班提供图书310本，（3）乙班有30名学生，（4）这两个班人均提供图书比甲班人均提供图书多1本给的这四个条件可列方程求解．
点评：本题考查分式方程的应用，设出甲班的人数，根据甲班人均提供图书多1本做为等量关系可列方程求解．
某中学在庆祝“六一”儿童节期间举办“ 我读过的图书”展示活动．已知下列信息：（1）甲班提供图书320本 （2）乙班提供图书310本 （3）乙班有30名学生 （
