问题补充:
1.[单选题]帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于A.组织策略 B.调节策略 C.监视策略 D.精细加工策略?ABCD
答案:
参考答案:B
参考解析:调节策的实施可及时修正、调整认知活动。帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于调节策,故选B。
帮助学生矫正其学习行为 以补救理解上的不足 属于A.组织策略B.调节策略C.监视策略D.精细加工策略?ABCD
时间:2022-05-16 01:13:30
1.[单选题]帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于A.组织策略 B.调节策略 C.监视策略 D.精细加工策略?ABCD
参考答案:B
参考解析:调节策的实施可及时修正、调整认知活动。帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于调节策,故选B。
帮助学生矫正其学习行为 以补救理解上的不足 属于A.组织策略B.调节策略C.监视策略D.精细加工策略?ABCD